（ ）的主要任务是开发参训者的潜能。A.心理培训 B.观念培训 C.技能培训 D.思维培训

题目
（ ）的主要任务是开发参训者的潜能。

A.心理培训
B.观念培训
C.技能培训
D.思维培训
相似考题

1.考官通过对应试者在情景中所表现出来的行为进行观察和记录,以测评其(),或看其是否能适应或胜任工作。A工作潜能B开发潜能C学习潜能D素质潜能

2.人力资源开发的根本目标包括（ ）。A．有效促进人发展B．有效运用人的潜能C．有效开发人的潜能D．有效促进组织的发展E．有效开发组织的潜能

3.人力资源开发的根本目标包括（ ）。( A )有效促进人发展( B )有效运用人的潜能( C )有效开发人的潜能( D )有效促进组织的发展( E )有效开发组织的潜能

4.柯克帕特里克的四级评估模型提出了培训评估工作的主体思路：关注培训的（ ）和结果，即关注参训者参训后行为的变化及为企业绩效的提升而作出的贡献。

参考答案和解析
答案：A
解析：
心理培训——潜能开发，其主要任务是开发参训者的潜能。课程设计的主要目标是要解决“悟”的问题。课程设计的主要思想是通过心理的调整，引导他们利用其显能去开发自己的潜能。
更多“（ ）的主要任务是开发参训者的潜能。”相关问题

  • 第1题：

    人力资源开发的最高目标是（）。

    A 有效促进人的发展
    B 有效运用人的潜能
    C 有效促进组织的发展
    D 有效开发人的潜能
    E 有效开发组织的潜能

    答案：A
    解析：
    促进人的发展是人力资源开发的最高目标。

  • 第2题：

    （ ）课程设计的主要思想是通过心理的调整，引导参训者利用其显能去开发自己的潜能。

    A.心理培训
    B.观念培训
    C.思维培训
    D.技能培训

    答案：A
    解析：
    心理培训——潜能开发。其主要任务是开发参训者的潜能。课程设计的主要目标是要解决“悟”的问题。课程设计的主要思想是通过心理的调整，引导他们利用其显能去开发自己的潜能。

  • 第3题：

    思维培训的主要任务是解决参训者()的问题。

    A.“知”
    B.“会”
    C.“适”
    D.“创”

    答案：D
    解析：
    现代培训按其性质分为五个层次，包括：①知识培训；②技能培训；③思维培训；④观念培训；⑤心理培训。其中，思维培训的主要任务是使参训者固有的思维定式得以创新，课程设计的主要目的是要解决“创”的问题。思维培训就是要重视对人的思维模式的训练，使获得创新思维成为教育培训的一种全新内容。

  • 第4题：

    ()课程设计的主要思想是通过心理的调整，引导参训者利用其显能去开发自己的潜能。

    A:心理培训
    B:观念培训
    C:思维培训
    D:技能培训

    答案：A
    解析：
    本题考查的是心理培训的相关知识。

  • 第5题：

    ()的主要任务是使参训者持有的与外界环境不适应的观念得到改变。

    A:心理培训
    B:思维培训
    C:观念培训
    D:知识培训

    答案：C
    解析：
    本题考查的是观念培训的主要任务。

  • 第6题：

    培训检验的参与者包括（）

    • A、经理
    • B、训练主管
    • C、专业主管/专员
    • D、参训者

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    人力资源开发的根本目标包括（）。

    • A、有效促进人的发展
    • B、有效运用人的潜能
    • C、有效促进组织的发展
    • D、有效开发人的潜能
    • E、有效开发组织的潜能

    正确答案:B,D

  • 第8题：

    以下做法正确的是（）

    • A、经纪人小楠在彩贝训过程中私自离开培训基地
    • B、经纪人小菁在彩贝训参训前找人代替自己参训
    • C、经纪人小李在彩贝训考试过程中抄袭他人答案，态度恶劣
    • D、经纪人小于在彩贝训中认真听课，获得优秀学员称号

    正确答案:D

  • 第9题：

    缺陷补偿和潜能开发，二者是相互矛盾对立的。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    运动员参训的重要原动力是：（）

    • A、性格
    • B、成功动机
    • C、行为
    • D、结果

    正确答案:B

  • 第11题：

    判断题
    缺陷补偿和潜能开发，二者是相互矛盾对立的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    技能培训的主要任务是解决参训者（　　）的问题。[2016年5月二级真题]
    A

    “知”

    B

    “会”

    C

    “创”

    D

    “适”


    正确答案： D
    解析：
    现代培训按其性质分为五个层次，包括：①知识培训；②技能培训；③思维培训；④观念培训；⑤心理培训。其中，技能培训的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。课程设计的主要目标是要解决“会”的问题，不断地加强对人的能力的补充，使现代人越来越具有把知识及时转化为能力的本领，使人才所拥有的能力越来越全面。

  • 第13题：

    （ ）的主要任务是使参训者持有的与外界环境不适应的观念得到改变。

    A.心理培训
    B.思维培训
    C.观念培训
    D.知识培训

    答案：C
    解析：
    本题考查的是观念培训的主要任务。

  • 第14题：

    （ ）的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。

    A.心理培训
    B.思维培训
    C.技能培训
    D.知识培训

    答案：C
    解析：
    本题考查的是技能培训的主要任务。

  • 第15题：

    ()的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。

    A:心理培训
    B:思维培训
    C:技能培训
    D:知识培训

    答案：C
    解析：
    本题考查的是技能培训的主要任务。

  • 第16题：

    ()的主要任务是开发参训者的潜能。

    A:心理培训
    B:观念培训
    C:技能培训
    D:思维培训

    答案：A
    解析：
    本题考查的是心理培训的内涵定义。

  • 第17题：

    对“心理健康教育要重视对学生的潜能开发”的原因，表述不正确的是（ ）

    A.学生的潜能是普变存在的
    B.潜能的开发不需要任何基础
    C.潜能的充分发展是心理健康的重要标志
    D.学生潜能的开发与心理健康是相互影响相互促进的关系

    答案：B
    解析：

  • 第18题：

    布置培训教室时的决定因素有（）。

    • A、参训者人数
    • B、不同的培训活动形式
    • C、课程的类型和正式程度
    • D、培训者希望对课堂的控制程度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    （）不符合教育培训方案设计基础性和发展性相结合的原则。

    • A、给参训执法人员讲授独立的固定经营场所的概念及判断标准
    • B、让参训执法人员现场模拟日常市场检查流程
    • C、给参训执法人员讲解《烟草专卖法》的立法技术
    • D、给参训执法人员讲授《烟草专卖法》的立法目的

    正确答案:C

  • 第20题：

    （）是人力资源开发的根本目标。

    • A、人的发展
    • B、有效运用人的潜能
    • C、企业发展
    • D、有效开发人的潜能

    正确答案:B,D

  • 第21题：

    精神分析理论认为：人类主要任务是使自身的潜能得到不断发展。（）


    正确答案:错误

  • 第22题：

    员工参加培训后，培训与开发部门对参训员工的产品或服务质量进行评估，这类评估属于（　）。

    • A、反应评估 
    • B、学习评估 
    • C、工作行为评估 
    • D、结果评估

    正确答案:D

  • 第23题：

    多选题
    人力资源开发的根本目标包括（）。
    A

    有效促进人的发展

    B

    有效运用人的潜能

    C

    有效促进组织的发展

    D

    有效开发人的潜能

    E

    有效开发组织的潜能


    正确答案： E,A
    解析： 人力资源开发是为充分、科学、合理地发挥人力资源对社会经济发展的积极作用而进行的资源配置、素质提高、能力利用、开发规划等一系列活动，而使人的潜能得到开发和有效运用则是人力资源开发的最根本目标。人力资源开发总体目标是指进行人力资源开发活动所争取达到的一种未来状态。它是开展各项人力资源开发活动的依据和动力。人力资源开发的最高目标是促进人的发展，根本目标是开发并有效运用人的潜能。

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