关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则?()A、以学生为中心B、以经验为起点C、以合作为主线D、以情境为中介

题目

关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设计的什么原则?()

A、以学生为中心

B、以经验为起点

C、以合作为主线

D、以情境为中介

相似考题

1.小学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。()

2.心理健康教育课应重视情感目标、重视学生的体验、重视应对技能的训练。()

3.从课程结构形式来看，可以把心理健康教育课程划分为哪两大类( )A.独立型心理健康教育课程B.合作型心理健康教育课程C.融合型心理健康教育课D.体验型心理健康教育课程

4.心理健康教育课是一门使学生获得心理体验的课程。()

更多“关注学生的需要,根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题,这体现了心理健康教育课 ”相关问题

  • 第1题：

    学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。


    答案：
    解析：
    (1)这种说法是不正确的。(2)随着中小学生心理问题的日益严重，心理健康教育越发显得迫切而重要，学校心理辅导也日益成为学校实施心理健康教育的主要渠道。从某种意义上说，学校心理健康教育还拓宽和加深了学校、班级的活动领域，提高了活动的科学性和有效性。因此，学校开设心理健康教育课程不会增加学生的课业负担。

  • 第2题：

    从课程结构形式来看，可以把心理健康教育课程划分为哪两大类（）

    A独立型心理健康教育课程

    B合作型心理健康教育课程

    C融合型心理健康教育课

    D体验型心理健康教育课程


    A,C
    略

  • 第3题：

    18、对心理健康教育课程主题的描述正确的是（）。

    A．反映心理健康教育的理念

    B．涉及对学生的理解

    C．涉及对学生发展的理解

    D．涉及对学生发展中出现问题的理解


    学会学习;自我意识;情绪管理;人际交往;环境适应;生涯规划

  • 第4题：

    从教学内容看，心理健康教育课程以培养学生良好的心理素质和解决成长中的问题来组织课程内容，要让学生学会（）

    A认识环境

    B接纳自我

    C调适自我

    D适应环境


    B,C,D
    略

  • 第5题：

    心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健康的人格、增进其心理健康水平为目的的特殊性教育活动。


    错误

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