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  • 第1题:

    “让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”,这体现了( )的德育方法。

    A.榜样示范

    B.说服教育

    C.陶冶教育

    D.品德评价


    正确答案:C
    题干中所列举的两个例子说明在教育过程中要注重教学环境对学生产生的隐性的影响,这属于陶冶教育应采取的手段。答案为C项。

  • 第2题:

    “让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木,一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是(  )。

    A.说服法
    B.榜样法
    C.锻炼法
    D.陶冶法

    答案:D
    解析:
    陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。

  • 第3题:

    “让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是(  )。

    A、说服法
    B、榜样法
    C、锻炼法
    D、陶冶法

    答案:D
    解析:
    陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。题干是陶冶法的典型例证。

  • 第4题:

    “让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影 响”。这体现的德育方法是()。
    A.说服法 B.榜样法
    C.锻炼法 D.陶冶法


    答案:D
    解析:
    题干是陶冶法的典型例证。

  • 第5题:

    “让学校的每一面墙壁都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现了下列哪一种德育方法?( )

    A.榜样示范
    B.说服教育
    C.陶冶教育
    D.品德评价

    答案:C
    解析: