《标准》明确要求教师要积极创造条件,让小学生拥有()生活。A家庭B.学校C.社区

题目

《标准》明确要求教师要积极创造条件,让小学生拥有()生活。

A家庭

B.学校

C.社区


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  • 第1题:

    下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。

    A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位
    B.信任幼儿.尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
    C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿
    D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

    答案:A
    解析:
    【知识点】职业理念——教育观
    A选项中,教师将幼儿学习放在首位,违背了素质教育要求中促进幼儿全面发展的理念,因此是错误的。

  • 第2题:

    下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是(  )。

    A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位
    B.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
    C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿
    D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

    答案:A
    解析:
    幼儿教师对幼儿的态度与行为包括:(1)关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。(2)尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。(3)信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。(4)重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

  • 第3题:

    校园文化的主体是()

    A教师

    B学生

    C学校组织成员

    D学校、家庭和社区


    C

  • 第4题:

    下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是(  )。

    A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位
    B.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
    C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿
    D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

    答案:A
    解析:
    根据《幼儿园教师专业标准(试行)》的内容,幼儿教师对幼儿的态度与行为包括:(1)关爱幼儿.重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。(2)尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。(3)信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。(4)重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

  • 第5题:

    ()是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。

    A:缓解学生的学习压力
    B:提升学生的生活技能
    C:开展学生与家长的亲子活动
    D:为学校教师提供教学教法的培训

    答案:C
    解析:
    只有C选项联结了学校与家庭,甚至是社区。