处于一个不利的组织环境中,个体就很难有作为,而且个体对环境无能为力,只有离开这个环境,该观点属于何种理论()。A.中松义郎的目标一致理论B.Lewin勒温的场论C.Kuck库克曲线D.Katz卡兹的组织寿命说

题目
处于一个不利的组织环境中,个体就很难有作为,而且个体对环境无能为力,只有离开这个环境,该观点属于何种理论()。

A.中松义郎的目标一致理论

B.Lewin勒温的场论

C.Kuck库克曲线

D.Katz卡兹的组织寿命说

相似考题

1.“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于( )A.沙赫特和辛格理论B.伊扎德的动机-分化理论C.拉扎勒斯理论D.阿诺德评定-兴奋学说E.詹姆斯-兰格理论

2."一个完整的个体应该包括心、身两个部分。对外界环境的刺激，心、身作为一个整体来反应"。上述论述反映了医学心理学中的()A.心身统一观点B.社会对个体影响观点C.认知与自我评价观点D.主动适应与调节观点

3.处于群体中的个体,只有在个体方向与群体方向、组织目标一致时,才能绩效才能得以发挥最大化,该观点属于何种理论()。A.中松义郎的目标一致理论B.Lewin勒温的场论C.Kuck库克曲线D.Katz卡兹的组织寿命说

4.我们可将社会学习观点的主要内容总结为以下方面()。A、强调个体在特定环境中的行为取决于当时环境的特殊性B、强调个体在特定环境中的行为取决于个体对环境的评价和对周围人类似行为的模仿与观察C、当个体认识到环境中的其他个体在某个特定行为上受到奖赏或惩罚时，观察的经验将对个体的行为起强化的作用D、强调个人行为与他人行为的关系

更多“处于一个不利的组织环境中,个体就很难有作为,而且个体对环境无能为力,只有离开这个环境,该观点属于何种理论()。 ”相关问题

  • 第1题：

    作为应激的一种行为反应,所谓“退化”是指( )

    A、个体采用远离应激源的方式应付环境

    B、个体采用攻击的方式应付环境

    C、个体使用幼儿时期的方式应付环境

    D、是一种无能为力,无所适从的行为反应


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列表述中正确反映了环境对个体发展的影响有（ ）。

    A. 环境为个体发展提供了多种可能
    B. 个体在接受环境影响时，也不是消极被动的
    C. 环境对个体发展起决定作用
    D. 环境对个体发展影响有积极和消极两种

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第3题：

    标题： 个体特征 VS 组织环境因素 内容： 对于员工在组织中的行为表现来说，有人认为员工自身的个体特征影响作用更大；可是有另一些人认为员工所处的组织环境因素影响作用更大，你赞同哪种观点，请陈述理由。


    答：环境因素与组织结构之间也存在着特定的关系。比较早的关于环境与组织结构之间关系的分析是由汤姆·伯恩斯和GM斯托克在英国进行的。他们研究的第一步是确定两种极端的环境形式；稳定的和不稳定的。其次，他们对各种环境下的组织结构进行分析。结果发现，在稳定的环境下对应着的是机械式结构，而不稳定环境下则对应着有机式机构。

  • 第4题：

    关于环境对个体发展的影响,正确的说法有（ ）

    A.环境对个体发展没有影响
    B.环境为个体发展提供了多种可能
    C.个体的发展完全由环境决定
    D.个体并不是消极被动地接受环境影响
    E.环境对个体发展的影响有可能是消极的


    答案：B,D,E
    解析：
    环境对个体发展有一定的影响，但并不起决定作用。

  • 第5题：

    “某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此，社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促使服务对象个体意识的觉醒，推动社会公平与正义的发展。"上述观点属于()的基本假设。

    A:精神分析理论
    B:认知行为理论
    C:存在主义理论
    D:增强权能理论

    答案：D
    解析：

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