“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于( )A.沙赫特和辛格理论B.伊扎德的动机-分化理论C.拉扎勒斯理论D.阿诺德评定-兴奋学说E.詹姆斯-兰格理论

题目

“情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物”，此观点属于( )

A.沙赫特和辛格理论

B.伊扎德的动机-分化理论

C.拉扎勒斯理论

D.阿诺德评定-兴奋学说

E.詹姆斯-兰格理论

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1.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的( )A 内发论B 外铄论C 多因素相互作用论D 活动论

2.下列关于情绪理论的描述，正确的是A、沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉B、伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心C、拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪D、阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物E、詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果

3.下列关于情绪理论的描述，正确的是( )A、沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉B、伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心C、拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪D、阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物E、詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果

4.应激的现代概念是A、应激是一种情绪反应B、应激是指环境对个体的压力C、应激是对环境压力的生理变化D、应激是对环境压力的心理变化E、应激是个体与环境交互作用的过程

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  • 第1题：

    依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的____及其。


    正确答案：
    信息组织

  • 第2题：

    依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）及其（ ）。


    答案：信息组织,
    解析：

  • 第3题：

    18、下面观点哪个更符合社会学习理论的人格观（）。

    A．人格是外显与内隐反应的总和，这些反应是个人被强化后的结果

    B．人格是外在环境塑造的产物

    C．人格是人与环境相互作用的结果

    D．人格是受个人本能驱动的


    人格是人与环境相互作用的结果

  • 第4题：

    “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。
    A.内发论
    B.外铄论
    C.多因素相互作用论
    D.三因素论


    答案：C
    解析：
    多因素相互作用论认为，人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。

  • 第5题：

    “人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（　　）。

    A.内发论
    B.外铄论
    C.多因素相互作用论
    D.活动论

    答案：C
    解析：
    这一观点属于个体发展上的多因素相互作用论。辩证唯物主义认为，人的发展是个体的内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。

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