社会实践能够检验个人的职业生涯设计是否符合社会实际,是否符合个性发展。()此题为判断题(对，错)。

题目
社会实践能够检验个人的职业生涯设计是否符合社会实际,是否符合个性发展。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受。()此题为判断题(对，错)。

2.检验假设就是通过一定的方法来确定()是否合乎实际、是否符合科学原理。

3.评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程E、评价活动的效果

4.确定( )可以通过行程性评估来完成。A、 长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理B、 短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理C、 大目标是否符合婴儿发展的实际水平。游戏活动是否合理D、最终目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

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  • 第1题：

    幼儿园社会教育活动的内容方面，评价者应当主要考虑

    A、教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要

    B、是否符合幼儿社会性发展的实际情况

    C、教育内容是否为幼儿必须的

    D、是否符合幼儿的认知水平

    E、幼儿是否愿意接受。


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    人生价值评价的根本尺度，是看一个人的实践活动（)，是否促进了历史的进步。

    A．是否促进个人的发展

    B．是否符合社会发展的客观规律

    C．是否促进生产力的发展

    D．是否促进生产关系的改善


    符合社会发展的客观规律;促进了历史进步

  • 第3题：

    礼品包装设计应该注意它是否符合内容物的属性，是否准确地传达了商品的特征，图形、色彩、文字是否独特具有个性，是否具有恰到好处的寓意，表达的方式是否具有个性，是否表达了设计师或是企业的一些观念，是否迎合了销售地区人们的喜欢。


    消费群体;消费地区;产品形象特性;产品的销售使用和产品系列化等

  • 第4题：

    评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的________，是否促进了历史的进步。


    AB

  • 第5题：

    外墙节能现场实体检验目的是（）

    A．检验墙体保温材料的种类是否符合设计要求

    B．检验保温层厚度是否符合设计要求

    C．检查保温层构造方法是否符合设计和施工方案要求

    D．检验保温层的是否符合要求


    验证墙体保温材料的种类是否符合设计要求;验证保温层厚度是否符合设计要求;检查保温层构造做法是否符合设计和施工方案要求

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