无论就性质来说或是就社会功用来说，美育和德育都是有区别的，下列描述符合德育的是()A. 它是规范性教育B. 它注重熏陶、感发C. 主要作用于人的意识、理性层面D. 主要作用于人的感性的、情感的层面

题目

无论就性质来说或是就社会功用来说，美育和德育都是有区别的，下列描述符合德育的是()

A. 它是规范性教育

B. 它注重熏陶、感发

C. 主要作用于人的意识、理性层面

D. 主要作用于人的感性的、情感的层面

相似考题

1.不同社会的政治经济制度的性质不同，德育无论从内容到方式也都不同，所以不同社会的德育是不能继承的。（ ）

2.坚持把()放在首位,加强中国梦和社会主义核心价值观教育,德育课开设符合教育部《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》等要求。A、体育B、德育C、教育D、美育

3.下列关于德育过程的表述正确的有（ ）。A.学生品德的发展不是一蹴而就的，需要长期培养教育 B.德育过程具有反复性，需要反复抓，抓反复 C.德育是教育和自我教育的统一过程，需要教育者和受教育者共同努力 D.没有社会交往就没有社会道德，开展社会活动和进行社会交往是德育过程的重要基础

4.就一个国家、一个社会来说,德育目标带有综合性。但实践中,由于总体目标比较笼统、抽象,所以各个学校往往要根据总体目标和本校的可能性对德育目标进行程度和水平上的再选择,提出本校(或本班)的具体德育目标。因此,就实际而言,德育目标是多种多样的。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案：AC
更多“无论就性质来说或是就社会功用来说,美育和德育都是有区别的,下列描述符合德育的是()A. 它是规 ”相关问题

  • 第1题：

    根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ）

    A.智育、德育、美育、体育
    B.德育、智育、美育、体育
    C.美育、德育、体育、智育
    D.体育、德育、智育、美育

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对亚里士多德教育作用 论的掌握情况。亚里士多德认为要是人的灵魂 的三个部分得到充分发展，最有效的途径是训 育和教育。他认为身体、理智和情感三部分应 有一个发展顺序，他认为，身体、情感的发展为 理智的发展创造条件，因此，他把体育放在最前 面，其次是德育，最后才是智育和美育，教育的 最终目的在于发展人的理智

  • 第2题：

    美育与德育的关系的正确表述是（）

    A美育是德育的必要前提

    B美育高于德育应代替德育

    C美育对德育的实施起促进作用

    D美育包含着更多的精神

    E美育与德育是相辅相成的


    A,C,E
    略

  • 第3题：

    20、马克思认为，每一次革命都破坏旧社会，就这一点来说，它是＿＿；每一次革命都推翻旧政权，就这一点来说，它是＿＿。


    错误

  • 第4题：

    __________是全面教育的重要组成部分，体现了社会主义教育的性质和方向。（　　）

    A.美育
    B.智育
    C.体育
    D.德育

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    保证我国学校的社会主义性质和方向主要是（）。

    A德育

    B智育

    C体育

    D美育


    A
    略

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