参考答案和解析
正确答案:ABD
更多“一般从______那里,可以了解到有效的培训需求信息。A.部门主管B.目标学员C.政府官员D.高层管理人员”相关问题
  • 第1题:

    员工档案可以帮助了解到员工的信息有( )。

    A.教育

    B.培训

    C.经验

    D.技能

    E.绩效


    正确答案:ABCDE
    员工档案可以帮助了解到员工在教育、培训、经验、技能、绩效等方面的信息,帮助用人部门与人力资源部门寻找合适的人员补充岗位空缺。

  • 第2题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。

    A.培训的单位

    B.学员的直接主管

    C.培训教师

    D.学员的单位主管


    正确答案:A

  • 第3题:

    以下关于行为模仿法的说法错误的是( ).

    A.能够提高学员的行为能力

    B.适用于高层管理人员的培训

    C.根据培训的具体对象确定培训内容

    D.使学员能更好地处理工作环境中的人际关系


    正确答案:B
    B【解析】行为模仿法是一种特殊的角色扮演法,它通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,它适宜于中层管理人员、基层管理人员、一般员工的培训.

  • 第4题:

    在企业员工培训的工作中,实施培训的主体是( )。

    A.部门主管
    B.参与培训的人员
    C.高层管理人员
    D.员工培训者

    答案:D
    解析:
    员工培训计划包括:①员工培训的目标;②员工培训的内容;③员工培训的对象;④员工培训者;⑤员工培训时间;⑥员工培训的地点、设施等后勤保障;⑦员工培训的方法及经费的预算与筹措。其中,员工培训者是实施培训的主体。

  • 第5题:

    培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是( )。

    A.了解学员偏爱的学习方法
    B.让学员清楚了解到自己的观念
    C.检查培训目标与工作任务的匹配度
    D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案:B
    解析:
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估,如检查培训目标与工作任务的匹配度,评价学员在工作中对培训内容的应用情况,了解学员偏爱的学习方法,了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。B项情形应适用访谈法。

  • 第6题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。

    A.培训单位
    B.学员的直接主管
    C.培训教师
    D.学员的单位主管

    答案:A
    解析:
    详见教材表3-15。对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为培训单位。

  • 第7题:

    培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是()。

    A:了解学员偏爱的学习方法
    B:让学员清楚了解到自己的观念
    C:检查培训目标与工作任务的匹配度
    D:评价学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案:B
    解析:
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估,如检查培训目标与工作任务的匹配度,评价学员在工作中对培训内容的应用情况,了解学员偏爱的学习方法,了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。B项情形应适用访谈法。

  • 第8题:

    对培训效果进行反应评估,评估单位为(  )。

    A.培训单位
    B.学员的直接主管
    C.培训教师
    D.学员的单位主管

    答案:A
    解析:
    在研究某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:①反应评估是第一级评估,评估单位为培训单位;②学习评估是第二级评估,评估单位也是培训单位;③行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变,评估单位是学员的直接主管;④结果评估是第四级评估,评估单位是学员的单位主管。

  • 第9题:

    对培训结果进行评估,评估单位应为(  )

    A.培训单位
    B.学员的单位主管
    C.培训教师
    D.学员的直接主管

    答案:B
    解析:
    对培训结果进行评估,评估单位为学员的单位主管(P294)。@##

  • 第10题:

    培训有效性评估应该始于(  )。

    A. 培训目标
    B. 培训需求分析
    C. 培训方案
    D. 员工培训计划

    答案:A
    解析:
    培训有效性的评估是指系统地收集必要的描述性和判断性信息,以帮助作出选择、使用和修改培训项目的决策。培训有效性评估应该始于培训目标。根据培训目标,可以确定预期的培训结果,为了衡量预期的培训结果,就需要建立培训有效性的评估指标。

  • 第11题:

    培训需求的确认一般由()来负责完成。

    • A、培训管理部门
    • B、各个业务部门
    • C、高层管理人员
    • D、决策层

    正确答案:A

  • 第12题:

    单选题
    培训成果的评估方法中,以下不适于用问卷调查评估法了解的信息是(  )。
    A

    了解学员偏爱的学习方法

    B

    让学员清楚了解到自己的观念

    C

    检查培训目标与工作任务的匹配度

    D

    评价学员在工作中对培训内容的应用情况


    正确答案: A
    解析:
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评估,如检查培训目标与工作任务的匹配度,评价学员在工作中对培训内容的应用情况,了解学员偏爱的学习方法,了解学员对培训师所使用的教学方法的态度等。B项情形应适用访谈法。

  • 第13题:

    战略层次的培训需求分析一般由( )发起.

    A.咨询小组

    B.人力资源部

    C.部门主管

    D.高层管理者


    正确答案:B
    B【解析】战略层次分析一般由人力资源部发起.需要企业的执行层或咨询小组的密切配合.

  • 第14题:

    ______是项目确定后通知学员的重要信息渠道。

    A.项目通告

    B.项目计划书

    C.需求分析

    D.培训总结


    正确答案:A

  • 第15题:

    在企业员工培训工作中,实施培训的主体是()。

    A.部门主管
    B.参与培训的人员
    C.高层管理人员
    D.员工培训者

    答案:D
    解析:
    员工培训计划包括培训目标、培训内容、培训对象、培训者、培训时间、培训地点以及培训方法、经费的预算与筹措等,员工培训者是具体实施培训的主体。

  • 第16题:

    对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。

    A.学员的直接主管
    B.培训的单位
    C.学员单位的高层
    D.学员单位的人力资源

    答案:B
    解析:
    对培训效果进行反应评估,培训的主持者是培训的单位。因此,本题应该选B。

  • 第17题:

    有效的培训课程计划应包含的内容有( )等。

    A.培训目标或成果、目标学员、培训师应具备的资格条件
    B.学员应具备的资格条件、时间分配
    C.课程纲要、培训活动安排
    D.辅助材料、前期准备
    E.培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    有效的培训课程计划应包含的内容有:培训目标或成果、目标学员、培训师和学员应具备的资格条件、时间分配、课程纲要、培训活动安排、辅助材料、前期准备、培训环境布置、具体培训内容、培训效果评估等。

  • 第18题:

    培训目标可分解为不同的层次,它们是( )。

    A.可以达到的目标
    B.应该达到的目标
    C.必须达到的目标
    D.高层管理人员目标
    E.基层人员目标

    答案:A,B,C
    解析:
    培训的目标可分解为三种不同层次的目标:(1)可以达到的目标,即培训能达到的最佳效果;(2)应该达到的目标,即培训效果非常好的状态:(3)必须达到的目标,即培训要达到的基本要求。

  • 第19题:

    培训效果的问卷调查评估不适用于( )。

    A.了解学员偏爱的学习方法
    B.让学员清楚了解自己的差距和不足
    C.检查培训目标与工作任务的匹配度
    D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

    答案:B
    解析:
    问卷调查评估法主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训场地、培训教材等主要环节的调查评陆,如检查培训目标与工怍任务的匹配度一评价学员在工作中对培训内容的应用隋况,了解学员编爱的学习方法.了解学员对培训师E使用的教学方法的态度等。

  • 第20题:

    管理人员培训开发计划的编制应坚持以(  )为中心。

    A.服务培训对象
    B.培训需求分析
    C.确定培训目标
    D.设计培训内容

    答案:A
    解析:
    管理人员培训开发计划的编制应坚持以“服务培训对象”为中心,以“培训需求分析、确定培训目标、设计培训内容”和“培训实施和效果评估”为基本点。

  • 第21题:

    培训需求分析的基本目标是( )。

    A.寻找组织绩效问题产生的原因
    B.确认差距
    C. 了解员工个人需求、赢得组织成员的支持
    D.建立培训信息资料库,为进行培训项目效果评估做好准备

    答案:B
    解析:
    培训需求分析的作用包括:①寻找组织绩效问题产生的原因;②确认差距。培训需求分析的基本目标是确认差距;③了解员工个人需求、贏得组织成员的支持;④建立培训信息资料库,为进行培训项目效果评估做好准备;⑤确定培训项目的成本和价值。通过培训需求分析可以了解一个培训项目的投入与产出。

  • 第22题:

    基于长期目标的考虑,培训评价的内容可以是( )。
    A.管理者的跟踪评价 B.学员的工作业绩 C.学员的效率改进程度 D.培训结束后的考试 E.学员自我评价


    答案:B,C
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    培训需求的确认一般由()来负责完成。
    A

    培训管理部门

    B

    各个业务部门

    C

    高层管理人员

    D

    决策层


    正确答案: C
    解析: 暂无解析