在职业教育研究中如能做到定性与定量的结合,会有利于对问题作出更为准确的结论()此题为判断题(对，错)。

题目
在职业教育研究中如能做到定性与定量的结合,会有利于对问题作出更为准确的结论()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.定量研究与定性研究的区别叙述正确的是()A在实际研究中，定量研究和定性研究经常结合在一起使用B定量研究资料可以用统计方法处理和分析，定性研究资料则不能C定量研究适用于大样本，定性研究适用于小样本D定量研究适用于任何研究，而定性研究只适用于社会科学方面的研究

2.数学教育过程在研究方法上要特别注意做到以下方面的结合:()A.宏观分析与微观分析相结合B.动态分析与静态分析相结合C.定性分析与定量分析相结合D.理论研究和实验研究相结合

3.关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（ ）。A.定量研究重视假设检验，定性注重发现问题的独特性 B.定量研究发现新问题，定性研究注重结论的代表性 C.定量研究计划灵活可变，定性研究更加系统化 D.定量研究是理论建构的过程，定性研究更侧重理论检验

4.在数学教育的研究方法上要特别注意做到以下那几方面的结合?A、宏观分析与微观分析相结合B、动态分析与静态分析相结合C、定性分析与定量分析相结合D、理论研究与实验研究相结合E、历史研究与当前研究相结合

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  • 第1题：

    下列对定量研究与定性研究之间的差异的表述，错误的是( )。

    A.定量研究的研究者往往被研究对象视为外人；定性研究的研究者则尽量设法让被研究对象视其为自己人
    B.定量研究是一种理论检验；定性研究是一种理论建构
    C.定量研究主要采用归纳法；定性研究则主要进行演绎推理
    D.定量研究的研究结论可以推论；定性研究对研究发现则不作推论

    答案：C
    解析：
    C项，定量研究主要进行演绎推理，依托某些原理，形成在特殊场景中的假设，通过收集资料和分析数据来验证假设，是一种理论检验；定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善，其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳，是一种理论建构。

  • 第2题：

    下列有关定量研究与定性研究的特点的说法正确的是( )

    A.定量研究排除了研究者对研究对象的影响
    B.定性研究尽量设法把研究对象视为自己人
    C.定量研究一般不事先设定假设，定性研究要依托某些理论，形成假设
    D.定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性
    E.定量研究追求研究资料和研究结论的精确性

    答案：A,B,D,E
    解析：
    定量研究一般依托某些理论，形成假设，通过收集资料和分析数据来验证假设；定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善。C选项不正确。?
    本题考查的是定量研究与定性研究的特点。注意二者在研究者与研究对象之间的关系、研究和理论之间的关系、研究策略等方面的区别。?

  • 第3题：

    下列选项中关于定量研究与定性研究如何选择的表述正确的有：

    A．定量研究与定性研究是我们在社会研究过程中可以采取的两条路径

    B．二者在问题选择、研究程序、使用工具及研究策略等方面没有差别

    C．定性研究与定量研究两者之间也存在优劣问题

    D．至于在实际社会研究中应该运用哪种方式，完全可以取决于研究者的个人兴趣


    定量研究与定性研究是我们在社会研究过程中可以采取的两条途径;二者之间不存在谁优谁劣的问题

  • 第4题：

    对于定量研究与定性研究的结果范围，下列说法正确的是( )。

    A.定量研究注重研究问题的普遍性、代表性
    B.定量研究的研究结论可以进行推论
    C.定量研究的资料具有整体性
    D.定性研究的研究结论具有普遍指导意义

    答案：A
    解析：
    本题考查的是定量研究与定性研究的结果范围。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，其研究结论在随机抽样时可以推论，B选项不正确。定量研究的资料是非整体的，C选项不正确。定性研究的资料具有整体性，其结果只反映对象的情况而不具有一般性和可推论性，D选项不正确。所以本题选A。

  • 第5题：

    论述题：在体育科学研究中，定量研究与定性研究结合分析的方法，能够更好地改善分析结果的信度和效度，提高体育科研的整体质量和水平。试述怎样做好定性分析与定量分析的结合。


    新的教学方法在体育教学教学中的应用;新的训练方法在排球运动中的应用

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