近年来我国职业教育事业快速发展,职业教育体系建设稳步推进,每年培养中高级技能型人才800多万名,开展各类培训1.2亿人次,为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献()此题为判断题(对，错)。

　职业教育为国锻造技能良才


　　职业教育是国民教育体系和人力资源开发体系的重要组成部分，不仅关乎人民通过高质量就业满足对美好生活的需要，而且是推进人力资源强国建设的重要抓手。习近平总书记指出，发展职业教育前景广阔、大有可为。发展职业教育让人人都有出彩的机会，为中华民族伟大复兴培养高素质劳动者和技能人才。


　　第一段：开篇点题。首句论述职业教育的重要性，然后以习总书记的话语指出发展职业教育前景之广大。最后提出本文的总论点：发展职业教育让人人都有出彩的机会，为中华民族伟大复兴培养高素质劳动者和技能人才。


　　长期以来，重学历、轻技能的现象在我国很多地方非常突出，有志于学技术当工人的人口基数偏小，技能人才金字塔的“塔基”不够大。此外，职业教育与经济社会发展脱离、人才培养与使用脱节的现象，需要重视也有待解决。解决这些问题并推进职业教育现代化，让职业教育更有吸引力，需要依靠深化改革。


　　第二段：描述问题。先是指出现存问题，一是认知上重学历轻技能，二是职业教育落后脱节。尾句再次强调要推进职业教育改革。


　　强化顶层设计，职业教育的“四梁八柱”才能立起来。大力发展职业教育，既是教育全面发展的要求，也有现实需要。《关于加快发展现代职业教育的决定》提出，培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，到2020年形成具有“中国特色、世界水平”的现代职业教育体系，为加快发展现代职业教育描绘了蓝图。立足我国国情，就是要建设与国家的产业体系相匹配、与社会充分就业相适应、中高职有效衔接、职教普教相互融通、教育链与产业链相互促进、充满生机与活力的现代职业教育体系。通过建设好支撑产业发展的人力资源供给基地、产业转型升级的技术技能人才培训基地，让劳动者获得能力提升和终身教育的机会，有助于全面发展、全面成长。


　　第三段：分论点1——强化顶层设计，职业教育的“四梁八柱”才能立起来。先是以《关于加快发展现代职业教育的决定》为例证明我国对职业教育的重视。然后提出对策，一是立足国情打造现代职业教育体系，二是提供终身教育机会。


　　提升办学质量，职业教育的关键要素才能强起来。培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才，离不开搭建多样化选择、多路径成才的桥梁。开展职业教育改革，组建职教集团，修订专业目录，开展职业教育产教融合工程……过去一段时间，从中央到地方，职业教育发展在关键要素和主要改革方面下足了功夫。优化“软件”、强化“硬件”，深化产教融合、校企合作，在投入上、师资上、教学上、实训上进行全面提升，对于职业教育增内涵、提质量大有裨益，真正提高职业教育的吸引力。


　　第四段：分论点2——提升办学质量，职业教育的关键要素才能强起来。首先是简单提及我国已有的措施。随后提出对策，优化“软件”、强化“硬件”。


　　职业教育是国计也是民生，是教育也是生产生活。新时代，职业教育是脱贫致富的“直通车”“金钥匙”，发展职业教育是脱贫攻坚的重要力量，“职教一人、脱贫一家、带动一片”。青海启动实施了“圆梦行动计划”打通了藏区孩子到发达地区上高职的通道。职业教育不只是培养技术人员，更为每个人提供人生出彩的机会，为个人成才成长、家庭脱贫致富、国家发展兴旺积蓄走向未来的力量。


　　第五段：分论点3——职业教育是国计也是民生，是教育也是生产生活。先是以青海的例子论证发展职业教育助力脱贫攻坚。尾句再一次强调职业教育关乎国计民生、个人国家。


　　“技艺，是人在宇宙中为自己所找到的位置”。这是一个劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代，人人皆可成才、人人尽展其才。综合国力的增强、民族品牌的打造不仅需要高端科学家，更需要高素质工匠。立足新时代，抓住机遇，深化改革，建设并发展好现代职业教育体系，才能更好为国锻造良才、铸造精品。


　　第六段：总结全文。再一次强调建设并发展好现代职业教育体系，才能更好为国锻造良才、铸造精品。

以下内容属于《国务院关于大力发展职业教育的决定》对职业教育提出的“重点工程”的是（ ）

A. 国家技能型人才培养培训工程
B. 国家农村劳动力转移培训工程
C. 农村实用人才培训工程
D. 成人继续教育和再就业培训工程

面试热点：让职业教育早日迎来春天

【热点链接】

近些年来，国家致力于技术技能型人才的培养，加大对职业教育的支持力度。李克强总理在2019年的全国深化职业教育改革电视电话会议上指出：发展现代职业教育，是提升人力资源素质，稳定和扩大就业的现实需要，也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。要让更多有志青年成长为能工巧匠，在创造社会财富中实现人生价值，为经济社会持续健康发展提供更好的人力人才资源保障。

然而，当前我国职业教育发展现状却不容乐观，职业教育仍然是教育体系中极其薄弱的一环，如何促进职业教育的持续发展，成为了当下亟需解决的一大问题。

【题目展示】

职业教育是我国人才培养过程中不可或缺的一环，但当前职业教育在发展过程中却遇到了各种各样的困难。对此，你怎么看?

补齐技能短板，提高就业能力

【背景链接】

为困难企业转岗职工提供有针对性的技能培训服务、帮助新员工快速胜任新岗位、围绕市场急需紧缺职业开展培训……近期，北京、海南、江苏、云南、陕西、新疆等多地出台职业技能提升行动实施方案，提出了未来3年新增技能劳动者和高技能人才的具体目标任务。

【提出观点】

开展大规模职业技能培训，是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、促进扩大就业的重要举措，是经济迈向高质量发展的重要支撑。

【综合分析】

在就业总量压力不减，就业结构性矛盾仍然突出的情况下，“有人没活儿干，有活儿没人干”，成为我国“就业难”和“招工难”并存的写照。在一些行业领域，技术工人求人倍率一直维持在1.5以上，高技能人才求人倍率维持在2以上的水平，平均两三个岗位等待一个人前来求职。大规模开展职业技能培训，已成为保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措。在此形势下，各地聚焦职业技能培训，颇具深意。

从国际先进国家高技能人才占比情况看，我国技能人才培养的任务还很艰巨。随着劳动者对实现更高质量更充分就业的愿望更加强烈，职业技能培训覆盖面不够广泛、培训质量有待提高、供给能力不足等问题逐渐凸显。在当前经济运行稳中有变、经济下行压力加大、外部经贸摩擦不断等不确定性因素加剧的形势下，打造一支知识型、技能型、创新型高素质技能人才队伍，已成为支撑我国经济持续高质量发展的关键一招。

【参考对策】

做好职业技能培训，必须坚持市场需求导向。随着经济社会快速发展，对不同领域的技能人才提出了新的挑战，比如对服务领域精细度要求不断提高。近年来，随着大数据、云计算、物联网等新兴行业快速发展，新职业不断涌现，市场对技能人才的需求日益个性化，这就要求培训内容和方式要与时俱进，以更有针对性地满足市场主体持续发展的要求。

做好职业技能培训，需要激发各方积极性。过去，职业技能培训往往被许多劳动者忽视其利害，被社会各界低估其价值，被就业的目标性掩盖了自身的重要性。近年来，很多国家特别是制造业强国都高度重视技能人才，普遍出台了相关政策措施。因此，推动职业技能培训需要国家激励引导、劳动者积极参与、社会各界重视支持。如今，在各级政府支持下，部分企业通过探索创新技能工人的培养成长和收入分配体系，一举解决了人才培养与技术生产两大难题，不断尝到甜头。未来要让劳动者看到技能培训对职业生涯发展的重要性，让企业意识到开展职业技能培训对引领自身发展的意义，以实现劳动者和培训主体都能大规模参与其中。

做好职业技能培训，还要做好长远规划。开展技能培训行动非一日之功，需久久为功。一方面，要进一步健全职业技能提升资金投入机制，充分利用好失业保险基金结余等，探索把资金更好更有效地投入职业技能培训领域。另一方面，要发挥现有技工院校作用，在扩大招生规模的同时，把技工院校打造成培养大国工匠的摇篮，扩大年轻技能人才的基数，以进一步缓解就业结构性矛盾。