康里写草书的最大特点是喜欢（），他似乎有意模糊两者之间的界限，来达到既古朴又流美的效果。
题目
康里写草书的最大特点是喜欢（），他似乎有意模糊两者之间的界限，来达到既古朴又流美的效果。
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第1题：
动力转向系的最大使用特点是转向操纵既轻便又灵敏。
正确答案:正确 -
第2题：
MPEG-1使用（）来达到既压缩音频数据又尽可能保证音质的目的。
正确答案:感知音频编码 -
第3题：
形体训练既注重形体外在美的训练，又注重美的欣赏力、（）等内在美的培养。
正确答案:美的情操 -
第4题：
要使预防事故的效能达到应有的效果，必须既考虑内因又考虑外因，综合治理。
正确答案:正确 -
第5题：
制作模型时，如果不细点做那要怎么办才可以达到既真实面又少的效果？
正确答案:一般是通过低多边形建模和复杂的材质制作，一个极细致的材质贴图可一帮你节省很多面数，在很多情况下用材质摸拟模型的细节效果完全可“欺骗”眼睛。 -
第6题：
康康是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，与其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，康康所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，康康和李明成为该班仅有的两个“高个”。康康主动找李明一块玩，可李明不太喜欢动，尤其不爱和康康这样风风火火的孩子玩。 今天上午刚到班里，康康又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，就动起手来……在老师眼中，康康总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿意和他玩了。然而，他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。 康康的行为及他和小朋友们的关系说明了什么？请用幼儿社会性发展的有关知识回答。
正确答案:在社会性发展中，康康在同伴交往方面属于问题儿童，属于被排斥型幼儿。 -
第7题：
如果化妆师既满足了顾客的需要又达到了理想的效果，那么就会得到顾客的（）。
- A、理解
- B、喜欢
- C、尊重
- D、认同
正确答案:C -
第8题：
问答题康康是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，与其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，康康所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，康康和李明成为该班仅有的两个“高个”。康康主动找李明一块玩，可李明不太喜欢动，尤其不爱和康康这样风风火火的孩子玩。 今天上午刚到班里，康康又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，就动起手来……在老师眼中，康康总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿意和他玩了。然而，他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。 这种儿童的表现是什么？怎样帮助他处理好和伙伴的关系？正确答案： 这种儿童一般体质好、力气大，行为表现最为消极、不友好，积极行为很少，能力较强，聪明，会玩，性格外向，脾气急躁，容易冲动，过于活泼好动，喜欢交往，在交往中积极主动，但又很不善于交往，对自己的社交地位缺乏正确评价（估计过高），对没有朋友一起玩不太在乎。
对这样的儿童进行教育的时候，要注意以下几方面：首先，要使他们了解受欢迎儿童的性格特点及自身存在的问题，帮助他们学习与他人友好相处；其次，教师要引导其他儿童发现这些儿童的长处，及时鼓励和表扬，提高这些幼儿在同伴心目中的地位。通过有效的教育活动达到促进儿童交往、改善同伴关系的目的。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题形体训练既注重形体外在美的训练，又注重美的欣赏力、（）等内在美的培养。正确答案： 美的情操解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题康里写草书的最大特点是喜欢（），他似乎有意模糊两者之间的界限，来达到既古朴又流美的效果。正确答案： 今草与章草杂糅解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题草书的点画、结构特点是什么？怎样写草书？正确答案： 草书的特点是比行书更加流动、放纵，尤其是大草，运用更加大胆夸张的表现手法，在随心所欲，无拘无束的表现中，使思想感情得以淋漓尽致地宣泄，因此它更具有浪漫主义的气息和风采。在具体的书写过程中，速度和节奏更快，起伏变化更大，使作品具有绚丽多姿，千变万化的艺术效果。
从历代名作，如孙过庭《书谱》，张旭《古诗四帖》，怀素《苦笋帖》、《自叙帖》，黄山谷《李白忆旧游诗卷》、《诸上座帖》等作品来看，不难发现，在笔法表现上，多用中锋、圆笔，但也间有侧锋。中锋、圆笔，是篆书的遗法，侧锋是隶书和楷书的方法，所以要想写好草书，不学点篆书和楷书是不行的。学习任何一门东西，都须循序渐进。所以，在学习草书以前，最好先写行书，这样总觉顺便些，也丰富了自己的表现方法。当然这都不是绝对的。
草书的笔法同篆书、隶书、楷书、行书是一样的，只不过要求更熟练、更扎实的基本功。这样才能在草书快速的运笔中达到高度的自由、灵活，又法度严谨。从张旭《古诗四帖》中，不难看到那超脱自如的运笔所达到的浑劲、凝炼而又含蓄自然的笔墨效果，怀素《自叙帖》中的线条如钢丝快速盘绕，转折处“如折钗股”，清刚疏荡，圆劲流美，其作品所达到的优美境界，正是在提按顿挫、圆转回旋的高超技巧中产生出来的。只有雄厚的积累，才可能做到大胆、果断、高度自由的纵情挥洒；只有千锤百炼的扎实的基本功，才可能在高度自由灵活的纵情挥洒中，达到精稳沉著，不失法度。
但是，草书尤其是大草确有着不同于篆、隶、楷、行的特点，那就是在草书作品中，从全局的角度看，其点画、结构、章法的浑然一体，无从分割。亦即何为用笔，何为结体，何为章法，浑然不可分。点画之间，呼应极其密切，各自独立的字几乎不复存在。用点和线构成千变万化、丰富多彩的交响乐章，烟霏露结，生动妙美，朦胧而又具体。节奏和韵律是其它书体所无法比拟的，成为无比优美的富于浪漫主义色彩的抒情诗。当然这是指优秀的草书作品而言。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题（），与杜操并称“崔杜”，被誉为“（）”。其传世的《（）》为现今可见的最早书论文字。文中既阐述了草书兴起的原因，又描述了草书的审美特征，如“（）”、“（）”等，并以各种具体形象的事物来形容抽象的草书艺术，辩证地阐述了“（）”的意义，对草书发展有深远的影响。后蔡邕作《（）》、卫恒作《（）》、《（）》，皆仿《草书势》，合称《（）》。正确答案： 崔瑗，“草贤”，《草书势》，“志在飞移”、“放逸生奇”，“势”，《篆势》、《字势》、《隶势》、《四体书势》解析： 暂无解析 -
第13题：
草书的点画、结构特点是什么？怎样写草书？
正确答案: 草书的特点是比行书更加流动、放纵，尤其是大草，运用更加大胆夸张的表现手法，在随心所欲，无拘无束的表现中，使思想感情得以淋漓尽致地宣泄，因此它更具有浪漫主义的气息和风采。在具体的书写过程中，速度和节奏更快，起伏变化更大，使作品具有绚丽多姿，千变万化的艺术效果。
从历代名作，如孙过庭《书谱》，张旭《古诗四帖》，怀素《苦笋帖》、《自叙帖》，黄山谷《李白忆旧游诗卷》、《诸上座帖》等作品来看，不难发现，在笔法表现上，多用中锋、圆笔，但也间有侧锋。中锋、圆笔，是篆书的遗法，侧锋是隶书和楷书的方法，所以要想写好草书，不学点篆书和楷书是不行的。学习任何一门东西，都须循序渐进。所以，在学习草书以前，最好先写行书，这样总觉顺便些，也丰富了自己的表现方法。当然这都不是绝对的。
草书的笔法同篆书、隶书、楷书、行书是一样的，只不过要求更熟练、更扎实的基本功。这样才能在草书快速的运笔中达到高度的自由、灵活，又法度严谨。从张旭《古诗四帖》中，不难看到那超脱自如的运笔所达到的浑劲、凝炼而又含蓄自然的笔墨效果，怀素《自叙帖》中的线条如钢丝快速盘绕，转折处“如折钗股”，清刚疏荡，圆劲流美，其作品所达到的优美境界，正是在提按顿挫、圆转回旋的高超技巧中产生出来的。只有雄厚的积累，才可能做到大胆、果断、高度自由的纵情挥洒；只有千锤百炼的扎实的基本功，才可能在高度自由灵活的纵情挥洒中，达到精稳沉著，不失法度。
但是，草书尤其是大草确有着不同于篆、隶、楷、行的特点，那就是在草书作品中，从全局的角度看，其点画、结构、章法的浑然一体，无从分割。亦即何为用笔，何为结体，何为章法，浑然不可分。点画之间，呼应极其密切，各自独立的字几乎不复存在。用点和线构成千变万化、丰富多彩的交响乐章，烟霏露结，生动妙美，朦胧而又具体。节奏和韵律是其它书体所无法比拟的，成为无比优美的富于浪漫主义色彩的抒情诗。当然这是指优秀的草书作品而言。 -
第14题：
（）方法可以帮助学生在头脑中建立起直观印象，达到既认形又明意的效果。
正确答案:借助图意记忆字形的 -
第15题：
黄连配木香，既清热燥湿解毒，又理气止痛，对湿热泻痢腹痛里急后重者效果佳。
正确答案:正确 -
第16题：
遮罩可以通过调整透明度或羽化效果，来与背景影像融合，以达到完美的画面效果。
正确答案:正确 -
第17题：
（）是介于草书，正楷之间的一种字体，兼有楷草两体的某些特色。既较楷书书写自由，又较草书之整，如形如走故名。
正确答案:行书 -
第18题：
黄庭坚草书最大的特点是结字右倾.
正确答案:错误 -
第19题：
填空题（）是介于草书，正楷之间的一种字体，兼有楷草两体的某些特色。既较楷书书写自由，又较草书之整，如形如走故名。正确答案： 行书解析： 暂无解析 -
第20题：
配伍题山楂的功效特点是（）。|麦芽的功效特点是（）。A既消食又发表
B既消食又散瘀
C既消食又疏肝
D既消食又化痰
E既消食又化石
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题康康是某幼儿园大班的孩子，在该幼儿园里，他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼，与其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的：前几天，康康所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，康康和李明成为该班仅有的两个“高个”。康康主动找李明一块玩，可李明不太喜欢动，尤其不爱和康康这样风风火火的孩子玩。 今天上午刚到班里，康康又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，就动起手来……在老师眼中，康康总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿意和他玩了。然而，他自己仍别出心裁地玩得有滋有味。 康康的行为及他和小朋友们的关系说明了什么？请用幼儿社会性发展的有关知识回答。正确答案： 在社会性发展中，康康在同伴交往方面属于问题儿童，属于被排斥型幼儿。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题制作模型时，如果不细点做那要怎么办才可以达到既真实面又少的效果？正确答案： 一般是通过低多边形建模和复杂的材质制作，一个极细致的材质贴图可一帮你节省很多面数，在很多情况下用材质摸拟模型的细节效果完全可“欺骗”眼睛。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题麦芽的功效特点是（）A既消食又发表
B既消食又散瘀
C既消食又疏肝
D既消食又化痰
E既消食又化石
正确答案： A解析： 暂无解析