14世纪的时候，欧洲大学、教会和世俗王权已经出现三足鼎立的状况。

题目

14世纪的时候，欧洲大学、教会和世俗王权已经出现三足鼎立的状况。

相似考题

1.中世纪欧洲教育主体是()。A、宫廷教育B、教会教育C、家庭教育D、世俗教育

2.中世纪欧洲封建制度不包括（）。A、政治权利是分散的B、教会拥有世俗权力和精神权利C、国王是最高的世俗统治者D、教皇受到国王权力的制约

3.19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是（）A、民族国家的进一步巩固B、近代科技和工业化的扩展C、教育世俗化的不断发展D、宗教改革运动的深入发展

4.标志着现代欧洲大学起源的是（ ） A.中世纪大学的出现 B.城市学校的出现 C.职业学校的出现 D.封建贵族世俗教育的发展

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  • 第1题：

    教俗之争是罗马教会和世俗王权的冲突；而十字军东征则是在某些利益问题上罗马教会和世俗王权的携手对外。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    教俗之争是指罗马教会和世俗王权之间的斗争。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    在某些利益问题上，罗马教会和世俗王权一致对外，叫做（）。

    • A、十字军东征
    • B、教会之争
    • C、教俗之争
    • D、权力缓和

    正确答案:A

  • 第4题：

    欧洲中古文明的基本特征是（）

    • A、长子继承制
    • B、教会和世俗共同统治
    • C、四种文明的并存
    • D、以上都有

    正确答案:D

  • 第5题：

    14世纪的时候，欧洲大学、教会和世俗王权已经出现三足鼎立的状况。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    资产阶级启蒙思想的核心是：（）

    • A、消灭专制王权
    • B、反对贵族特权和等级制度
    • C、打倒天主教会的世俗权威
    • D、追求政治民主、权利平等和个人自由

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张：（）①号召消灭专制王权，追求民主自由②反对等级制度，主张权利平等③主张建立法治社会④主张建立资产阶级共和国⑤号召打倒天主教会的世俗权威

    • A、①②③④⑤
    • B、①②③⑤
    • C、①②③④
    • D、①②④⑤

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    资产阶级启蒙思想的核心是：（）
    A

    消灭专制王权

    B

    反对贵族特权和等级制度

    C

    打倒天主教会的世俗权威

    D

    追求政治民主、权利平等和个人自由


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列哪些内容是欧洲启蒙运动时期思想家们的共同主张：（）①号召消灭专制王权，追求民主自由②反对等级制度，主张权利平等③主张建立法治社会④主张建立资产阶级共和国⑤号召打倒天主教会的世俗权威
    A

    ①②③④⑤

    B

    ①②③⑤

    C

    ①②③④

    D

    ①②④⑤


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    中世纪欧洲封建制度不包括（）。
    A

    政治权利是分散的

    B

    教会拥有世俗权力和精神权利

    C

    国王是最高的世俗统治者

    D

    教皇受到国王权力的制约


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教俗之争是指罗马教会和世俗王权之间的斗争。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教俗之争是罗马教会和世俗王权的冲突；而十字军东征则是在某些利益问题上罗马教会和世俗王权的携手对外。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《艾西多尔文献》极大地有利于世俗王权与罗马天主教会争权夺利。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    罗马教会和世俗王权之间的冲突叫做（）。

    • A、十字军东征
    • B、教会之争
    • C、教俗之争
    • D、权力之争

    正确答案:C

  • 第15题：

    以罗马教廷为首的天主教会处于中世纪欧洲“万流归宗”的地位。这一时期天主教会势力扩大的措施或因素有（）①整顿教会拓展势力②组织十字军东征③封建割据势力强大，王权衰弱④教权高于王权

    • A、①②④
    • B、①③④
    • C、②③④
    • D、①②③

    正确答案:D

  • 第16题：

    （）最后导致欧洲中世纪的宗教改革。

    • A、十字军东征
    • B、发行赎罪券
    • C、教会资金缺乏
    • D、世俗国王欺压教会

    正确答案:B

  • 第17题：

    马西略写作《和平的保卫者》的目的，是要（），以实现意大利的和平和秩序。

    • A、排除教会对世俗权力的干涉
    • B、提高和巩固教会的地位
    • C、树立教权高于王权的思想意识
    • D、阐述国家产生于上帝安排的说

    正确答案:A

  • 第18题：

    “一个人怎样才是义的，那就是惟独因信”。在该思想的影响下（） ①罗马天主教会的权威被削弱 ②德意志出现德文版《圣经》 ③教徒反对事功和繁琐的教仪 ④西欧的世俗王权逐渐衰落

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、①③④
    • D、②③④

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    在某些利益问题上，罗马教会和世俗王权一致对外，叫做（）。
    A

    十字军东征

    B

    教会之争

    C

    教俗之争

    D

    权力缓和


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    马西略写作《和平的保卫者》的目的，是要（），以实现意大利的和平和秩序。
    A

    排除教会对世俗权力的干涉

    B

    提高和巩固教会的地位

    C

    树立教权高于王权的思想意识

    D

    阐述国家产生于上帝安排的说


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    罗马教会和世俗王权之间的冲突叫做（）。
    A

    十字军东征

    B

    教会之争

    C

    教俗之争

    D

    权力之争


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教廷衰落的直接原因主要包括（　　）。
    A

    席卷欧洲的人文主义运动触动了教会的权威

    B

    世俗世界王权的冲击

    C

    教廷内部的分裂、腐败

    D

    宗教改革运动的影响

    E

    自然科学的进步


    正确答案： E,A
    解析：
    教廷衰落的原因主要包括：①席卷欧洲的人文主义运动触动了教会的权威；②世俗世界王权的冲击；③教廷内部的分裂、腐败；④宗教改革运动的影响。故ABCD四项均正确。E项，自然科学的进步不属于教廷衰落的直接原因，排除。因此，本题正确答案为ABCD。

  • 第23题：

    判断题
    14世纪的时候，欧洲大学、教会和世俗王权已经出现三足鼎立的状况。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    《艾西多尔文献》极大地有利于世俗王权与罗马天主教会争权夺利。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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