文明生活的内容有哪些？
题目
文明生活的内容有哪些？
相似考题
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第1题：
讲究礼仪已经成为人们的生活需要，被纳入（）建设的内容。
A物质文明
B道德文明
C精神文明
D社会文明
B
略 -
第2题：
“青年文明社区大家乐”的活动内容有哪些？
正确答案: 大家唱、大家演；大家跳、大家练；大家写、大家画；大家读、大家讲。 -
第3题：
如今，旅游已成为生活丰富多彩的现代人的时尚。做一名文明游客，游览景区时在“吃”的方面须注意的文明礼仪有哪些？
正确答案: 吃团餐要尽可能安静，讲究餐桌礼仪；在享用自助餐时，应每次少取，多次取食。 -
第4题：
什么是文明生产？文明生产的内容包括哪些方面？
正确答案: 文明生产就是创造一个布局合理、整洁优美的生产和工作环境，人人养成遵守纪律和严格执行工艺操作规程的习惯。
文明生产的内容包括以下几个方面：
（1）厂区内各车间布局合理，有利于生产安排，且环境整洁优美。
（2）车间工艺布置合理，光线充足，通风排气良好，温度适宜。
（3）严格执行各项规章制度，认真贯彻工艺操作规程。
（4）工作场地和工作台面应保持整洁，使用的工具材料应各放其位，仪器仪表和安全用具，要保管有方。
（5）进入车间应按规定穿戴工作服、鞋、帽。必要时应戴手套（如焊接镀银件）。
（6）讲究个人卫生，不得在车间内吸烟。
（7）生产用的工具及各种准备件应堆放整齐，方便操作。
（8）做到操作标准化、规范化。
（9）厂内传递工件时应有专用的传递箱。对机箱外壳、面板装饰件、刻度盘等易划伤的工件应有适当的防护措施
（10）树立把方便让给别人、困难留给自己的精神，为下一班、下一工序服好务。 -
第5题：
贵阳“低碳生活周”的内容有哪些？
正确答案: 包括低碳节水行动、低碳办公行动、低碳交通行动、低碳购物行动、低碳节电行动等，倡导节能减排、循环经济、绿色生活。 -
第6题：
生活管理包括的内容有哪些？
正确答案: 第一，办好食堂：办好食堂，改善伙食，有利于增进师生员工的身体健康，稳定师生员工的生活和学习情绪，是一项十分重要的工作。
第二，管好宿舍：在住读生的学校，要加强对住读生的生活管理，要尽可能改善学生的住宿条件。
第三，搞好集体福利：搞好学校的集体福利事业，就可以使教职工解除后顾之忧，集中精力抓好教育、教学工作。所以，总务部门也必须做好这项工作。 -
第7题：
欧洲史前洞窟壁画主要表现哪些内容与原始人类的生活有哪些联系？
正确答案:联系：与日常生活有关系，是生活的反映，因为他们要靠狩猎为生。
最突出的代表是法国的拉斯科洞窟.西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画。拉斯科洞窟描绘了大量的野牛，驯鹿和野马等原始动物。原始画家用粗壮而简练的黑线勾画出轮廓，并用红、褐、黑色渲染出动物的体积和结构。气势雄壮，富有动感，充满粗犷的原始气息和野性的生命力。主厅中一幅长达5米的大公牛是其代表作。野牛的头和身体都刻画的很强壮有力，尤其是眼睛似乎有感情的表现。阿尔塔米拉洞窟中的“公牛大厅”顶部密布着18头野牛.3头母鹿.2匹马和一只狼。最突出的是长达2米的《受伤的野牛》。它刻画了野牛在受伤之后的蜷缩.挣扎.准确有力的表现了动物的结构和动态。 -
第8题：
问答题“青年文明社区大家乐”的活动内容有哪些？正确答案： 大家唱、大家演；大家跳、大家练；大家写、大家画；大家读、大家讲。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题生态文明建设相比于过去的文明，需要转变的内容有（）。A沟通方式
B生产方式
C组织方式
D生活方式
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题《全国文明城市测评体系》的主要内容有哪些？正确答案： 主要内容：廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利青少年健康成长的文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题全国县级文明城市的主要测评内容有哪些？正确答案： 《全国县级文明城市》测评体系包括“基本指标”、“特色指标”和“全国文明城市创建动态管理措施（负面清单）”三项内容。基本指标反映文明城市创建的基本情况，包括：理想信念建设、乡风文明建设、经济民生建设、社会环境建设、生态文明建设、城乡一体化建设、长效常态机制7个测评项目、58项测评内容、118条测评标准。特色指标反映城市精神文明创建工作特色，汇总国家、有关部委授予我市的荣誉称号。“管理措施（负面清单）”共30项，对重大负面问题进行惩戒。
《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》有领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好社会文化环境共5项25条测评标准。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题现场文明施工的主要内容有哪些？“五牌一图”具体指什么？正确答案：解析： -
第13题：
文明史观有哪些内容和特点？
正确答案: 1、以生产力作为划分文明发展阶段的标准，将人类文明历程划分为农业文明和工业文明两个阶段，而从农业社会向工业社会转变就是我们经常所说的现代化。马克垚认为：史学研究必须要区分不同的文明，划分不同类型的文明，明确文明在发展过程中的阶段性。他在《世界文明史》中，把世界文明划分为农业文明时代和工业文明时代，从横向角度又可分为物质文明、政治文明和精神文明。
2、从现实人类文明所达到的高度去追溯历史，说明现代文明是如何传承演变而来的。
3、从长时段去考察历史。重点考察那些历史当中比较稳定、长期发挥作用的因素。如政治经济制度、民族文化、社会心理等，包括重大历史事件和重要历史人物。
4、把人类社会作为一个整体来观察。勾勒人类文明总体演进的脉络，总结人类文明成果，肯定进步，揭示问题。
5、以文明类型作为基本研究单位。承认文明的多元性和历史发展的多样性统一，既看到人类社会发展有共同的规律和趋势，又看到不同文明有自己独特的具体发展道路。
6、关注不同文明类型之间的相互关系。特别是工业文明以来的相互关系，考察国际社会中和全球化过程中人类文明的演进。
7、把中华文明纳入到世界文明中进行综合全面的考察研究。在比较中确定中华文明的地位，探讨中华文明的特点，丰富世界文明的内涵。
8、强调文明交流是促进人类文明进步的一个重要原因。同时注意到文明交流并非一帆风顺，而是时常遇到障碍、挫折和冲突，文明的进程有时受此影响而被延缓。
有学者认为，16世纪以来的世界历史进程可以理解为现代文明的形成和演进历程。“现代文明”的表现形式可能有多种，本质特征是科学化、工业化和民主化的三位一体，三个要素缺一不可。 -
第14题：
《全国文明城市测评体系》的主要内容有哪些？
正确答案: 主要内容：廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、公平诚信的市场环境、健康向上的人文环境、有利青少年健康成长的文化环境、舒适便利的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。 -
第15题：
科学、文明、健康的行为与生活方式有哪些？
正确答案: ①合理营养和平衡膳食；②不吸烟，并劝他人不吸烟；③不饮或少饮酒，不酗酒；④经常锻炼；⑤劳逸适度，生活规律；⑥讲究心理卫生，保持情绪稳定；⑦家庭和睦，注重优生优育；⑧拒绝毒品和性乱；⑨注意安全，防止意外伤害；⑩增强自我保健意识，学会自我保健方法。 -
第16题：
全国县级文明城市的主要测评内容有哪些？
正确答案: 《全国县级文明城市》测评体系包括“基本指标”、“特色指标”和“全国文明城市创建动态管理措施（负面清单）”三项内容。基本指标反映文明城市创建的基本情况，包括：理想信念建设、乡风文明建设、经济民生建设、社会环境建设、生态文明建设、城乡一体化建设、长效常态机制7个测评项目、58项测评内容、118条测评标准。特色指标反映城市精神文明创建工作特色，汇总国家、有关部委授予我市的荣誉称号。“管理措施（负面清单）”共30项，对重大负面问题进行惩戒。
《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》有领导体制和工作机制、思想道德教育实践活动、学校教育、家庭教育和社会教育、营造良好社会文化环境共5项25条测评标准。 -
第17题：
生育文明包括哪些内容？
正确答案: 生育观念文明、生育制度文明、生育行为文明、生育管理与服务文明和生育科技文明等。 -
第18题：
生活行为方式健康教育的主要内容有哪些？
正确答案:主要是帮助居民：（１）正确认识和纠正不良嗜好，如吸烟、酗酒、吸毒等。（2）为居民设计个性化的合理膳食结构。（3）针对居民个人制定科学有效的有氧运动计划。（4）消除精神紧张，进行健康心理疏导。（5）对老、幼、孕、残等特殊人群进行生活方式指导，居家或出行时的安全防范措施等教育。 -
第19题：
问答题学习生活辅导的内容有哪些？正确答案： 学习生活辅导的内容有：
（1）学习态度辅导；
（2）学习动机辅导；
（3）学习策略辅导；
（4）学习习惯辅导。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题文明史观有哪些内容和特点？正确答案： 1、以生产力作为划分文明发展阶段的标准，将人类文明历程划分为农业文明和工业文明两个阶段，而从农业社会向工业社会转变就是我们经常所说的现代化。马克垚认为：史学研究必须要区分不同的文明，划分不同类型的文明，明确文明在发展过程中的阶段性。他在《世界文明史》中，把世界文明划分为农业文明时代和工业文明时代，从横向角度又可分为物质文明、政治文明和精神文明。
2、从现实人类文明所达到的高度去追溯历史，说明现代文明是如何传承演变而来的。
3、从长时段去考察历史。重点考察那些历史当中比较稳定、长期发挥作用的因素。如政治经济制度、民族文化、社会心理等，包括重大历史事件和重要历史人物。
4、把人类社会作为一个整体来观察。勾勒人类文明总体演进的脉络，总结人类文明成果，肯定进步，揭示问题。
5、以文明类型作为基本研究单位。承认文明的多元性和历史发展的多样性统一，既看到人类社会发展有共同的规律和趋势，又看到不同文明有自己独特的具体发展道路。
6、关注不同文明类型之间的相互关系。特别是工业文明以来的相互关系，考察国际社会中和全球化过程中人类文明的演进。
7、把中华文明纳入到世界文明中进行综合全面的考察研究。在比较中确定中华文明的地位，探讨中华文明的特点，丰富世界文明的内涵。
8、强调文明交流是促进人类文明进步的一个重要原因。同时注意到文明交流并非一帆风顺，而是时常遇到障碍、挫折和冲突，文明的进程有时受此影响而被延缓。
有学者认为，16世纪以来的世界历史进程可以理解为现代文明的形成和演进历程。“现代文明”的表现形式可能有多种，本质特征是科学化、工业化和民主化的三位一体，三个要素缺一不可。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题生活社会救助的主要内容有哪些？正确答案： （1）救助对象；
（2）责任主体；
（3）生活社会救助的资金来源；
（4）生活社会救助的救助形式。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题科学、文明、健康的行为与生活方式有哪些？正确答案： ①合理营养和平衡膳食；②不吸烟，并劝他人不吸烟；③不饮或少饮酒，不酗酒；④经常锻炼；⑤劳逸适度，生活规律；⑥讲究心理卫生，保持情绪稳定；⑦家庭和睦，注重优生优育；⑧拒绝毒品和性乱；⑨注意安全，防止意外伤害；⑩增强自我保健意识，学会自我保健方法。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题讲究礼仪已经成为人们的生活需要，被纳入（）建设的内容。A物质文明
B道德文明
C精神文明
D社会文明
正确答案： B解析： 暂无解析