[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：培植热爱本民族语言文字的情感，激发想象力和创造力，逐步培养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。

第1题：

第2题：

第3题：

蒙古族有本民族的语言文字，其历史记载最早见于（）。

A宋代

B唐代

C汉代

D元代

D
略

第4题：

具有本民族语言文字的少数民族有（）。

• A、白族
• B、维吾尔族
• C、藏族
• D、蒙古族

正确答案:B,C,D

第5题：

[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：认识蒙古民族文化的博大精深，立志继承和弘扬本民族优秀传统文化；关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。

正确答案:一

第6题：

课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（）和良好习惯，掌握最基本的（）。

正确答案:自信心；语文学习方法

第7题：

语文课程目标根据知识和能力、（）、情感态度和价值观三个维度设计。

正确答案:过程和方法

第8题：

根据《内蒙古自治区民族教育条例》的规定，实施双语教学，应当（）。

• A、义务教育阶段基本掌握本民族语言文字和汉语言文字
• B、在学前教育阶段培养幼儿学习本民族语言能力和学习汉语兴趣
• C、在高等教育阶段形成本民族语言为主的写作和思维方式
• D、高中阶段教育熟练应用本民族语言文字和汉语言文字

正确答案:A,B,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

根据《内蒙古自治区民族教育条例》的相关规定，以下描述正确的有（）

• A、其他少数民族幼儿园、中小学校，应当主要招收本民族学生，使用本民族通用的语言文字教学，开设适合学生特点的民族传统文化教育课程
• B、自治区支持鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族以学校教育形式学习传承本民族语言和本民族文化
• C、蒙古族幼儿园、中小学校，应当主要招收蒙古族学生，实施以蒙古语授课为主加授汉语或者以汉语授课为主加授蒙古语的双语教学
• D、朝鲜族幼儿园、中小学校，应当主要招收朝鲜族学生，实施以朝鲜语授课为主加授汉语或者以汉语授课为主加授朝鲜语的双语教学

正确答案:A,B,C,D

第16题：

[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：培植热爱本民族语言文字的情感，激发想象力和创造力，逐步培养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。

正确答案:三

第17题：

开发培植了我国高产水稻的是。

• A、藏族
• B、蒙古族
• C、维吾尔族
• D、朝鲜族

正确答案:D

第18题：

培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（），掌握最基本的语文学习（）。

正确答案:自信心和良好习惯；方法

第19题：

以下是某教师对语文课程目标作用的认知，其中错误的一项是（）。

• A、语文课程目标具有导向作用，合理规划课程目标，能够减少语文教学中的盲目性
• B、语文课程目标具有控制作用，一旦制定了课程目标，所有的教学行为必须严格按照教学目标执行
• C、语文课程目标具有评价作用，语文课程目标是语文课程评价的重要标准
• D、语文课程目标具有管理作用，语文课程目标及其分层次、分类别的规定，给语文教学的一切活动都提供了可检查、可评定的内容

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：