“生活教育”是下列哪位教育家的教育思想的核心()。A.陈鹤琴B.陶行知C.晏阳初D.杨贤江

题目

“生活教育”是下列哪位教育家的教育思想的核心()。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.晏阳初

D.杨贤江


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  • 第1题:

    “交以为师”的师道观是哪位著名教育家的教育思想。()

    A.嵇康

    B.王充

    C.韩愈

    D.柳宗元


    参考答案:D

  • 第2题:

    陶行知教育思想的核心是(  )

    A.生命教育
    B.生活教育
    C.教育即生活
    D.学校即社会

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    把造就“完全人格”即发展个性和群体性作为其民主教育思想的核心的教育家是 ()


    答案:对
    解析:
    蔡元培

  • 第4题:

    《教育漫话》是哪位教育家的教育论著()

    A洛克

    B卢梭

    C杜威

    D福禄贝尔


    A

  • 第5题:

    提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是()

    • A、杜威
    • B、卢梭
    • C、赫尔巴特
    • D、夸美纽斯

    正确答案:A

  • 第6题:

    自然主义是由下列哪位教育家的主体思想()

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、泰戈尔
    • D、卢梭

    正确答案:D

  • 第7题:

    杜威是美国杰出的教育家,他的教育思想对当代世界产生过重大的影响,下列属于杜威教育思想的有()。

    • A、教育即生活
    • B、从做中学
    • C、教育是一种进化的过程
    • D、学校即社会

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    “生活教育”是下列哪位教育家的教育思想的核心()。

    • A、陈鹤琴
    • B、陶行知
    • C、晏阳初
    • D、杨贤江

    正确答案:B

  • 第9题:

    多选题
    杜威是美国杰出的教育家,他的教育思想对当代世界产生过重大的影响,下列属于杜威教育思想的有()。
    A

    教育即生活

    B

    从做中学

    C

    教育是一种进化的过程

    D

    学校即社会


    正确答案: C,D
    解析: 杜威的教育思想中的一个核心内容是 “ 要 做中学 ” 从做中学 ”也就是 .“ “ 从活动中学 ” 从经验中学 ,使得学校里的知识获得与生活过程的活动联系起来。 杜威提出了"学校即社会"的教育思想,杜威提出这一思想的目的,是为了克服赫尔巴特传统教育中学校只重视知识和技能的传授,忽视学生的社会实践活动,从而不能适应社会。故此题答案选ABCD。

  • 第10题:

    单选题
    “活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?()
    A

    杜威

    B

    赫尔巴特

    C

    蔡元培

    D

    陶行知


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是()
    A

    杜威

    B

    卢梭

    C

    赫尔巴特

    D

    夸美纽斯


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “交以为师”的师道观是哪位著名教育家的教育思想。()
    A

    嵇康

    B

    王充

    C

    韩愈

    D

    柳宗元


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是( )。
    {图


    答案:D
    解析:
    杜威宣扬“儿童中心论”,认为教育就是促进儿童的自然生长,教育就是促进儿童经验的改组与改造,教育的过程就是儿童的生活过程。

  • 第14题:

    终身体育是基于哪位教育家的终身教育思想而提出?()

    A.陶行知
    B.约翰·洛克
    C.约翰·杜威
    D.保罗·朗格朗

    答案:D
    解析:
    该题主要考查体育人文社会学中的标志性人物,具体为新课标中的终身体育。在批判杜威“教育即生活”的基础上,陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”主张,形成了“生活教育”教学思想体系;洛克提出了“白板说”,并提倡“绅士教育”,推崇德育和体育教学。保罗·郎格朗是法国教育理论家,1965年12月,在教科文组织“第三次促进成人教育国际委员会”上以终身教育为题作了学术报告,这是首次在国际会议上讨论终身教育。保罗·朗格朗成为最早提出终身教育概念的代表人物。因此本题选D。

  • 第15题:

    自然主义教育思想的作品《爱弥儿》是由以下哪位教育家所著的( )

    A.杜威
    B.卢梭
    C.洛克
    D.赞科夫

    答案:B
    解析:
    卢梭是坚定的“性善论”者,主张自然主义教育,其代表作是《爱弥儿》。

  • 第16题:

    “结构”课程论是哪个国家,哪位教育家提出的?()

    • A、前苏联教育家赞可夫
    • B、前苏联教育家布鲁纳
    • C、美国教育家赞可夫
    • D、美国教育家布鲁纳

    正确答案:D

  • 第17题:

    “教教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事,这是()的观点

    • A、瑞士教育家裴斯泰洛齐
    • B、德国思想家雅斯贝尔斯
    • C、英国教育家斯宾塞
    • D、美国教育家杜威

    正确答案:C

  • 第18题:

    “活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?()

    • A、杜威
    • B、赫尔巴特
    • C、蔡元培
    • D、陶行知

    正确答案:D

  • 第19题:

    “交以为师”的师道观是哪位著名教育家的教育思想。()

    • A、嵇康
    • B、王充
    • C、韩愈
    • D、柳宗元

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    “教教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事,这是()的观点
    A

    瑞士教育家裴斯泰洛齐

    B

    德国思想家雅斯贝尔斯

    C

    英国教育家斯宾塞

    D

    美国教育家杜威


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家()。
    A

    孔子

    B

    韩愈

    C

    朱熹

    D

    颜之推


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “生活教育”是下列哪位教育家的教育思想的核心()。
    A

    陈鹤琴

    B

    陶行知

    C

    晏阳初

    D

    杨贤江


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    自然主义是由下列哪位教育家的主体思想()
    A

    夸美纽斯

    B

    洛克

    C

    泰戈尔

    D

    卢梭


    正确答案: A
    解析: 暂无解析