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  • 第1题:

    “夫子如天地之化工,付与万物而已不劳焉。此圣人之所为也。”是对孟子的评价。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    翻译:古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。


    正确答案: 古时候,包牺氏作为天下的君王,仰头观察天象,低头观察地理,观看鸟兽的斑纹和土地所宜,近处取自于自身,远处取自于万物,于是开始创作八卦,用来领会神明的道德,用来表达万物的情状。

  • 第3题:

    下列各句,“情”的意义用法完全相同的是()

    • A、小大之狱,虽不能察,必以情
    • B、夫人情莫不贪生恶死
    • C、问公孙贾,用知其情
    • D、故错人而思天,则失万物之情
    • E、夫物之不齐,物之情也

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题:

    “虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”孟子是用反面事例来强调学习要()

    • A、专心致志
    • B、磨练意志
    • C、持之以恒
    • D、深造自得

    正确答案:C

  • 第5题:

    气,是一个哲学范畴,指出下列气的含义。 ⑴《周易.系辞》“精气为物”,王充《论衡.说日篇》“天地并气,故能生物” ⑵《礼记.祭义》“气也者,神之盛也”,《孟子.公孙丑上》“吾养吾浩然之气” ⑶《汉书.礼乐志》“人函天地之气,有喜怒哀乐之情”,嵇康《明胆论》所言“夫元气陶铄,众生禀焉;赋受有多少,故才性有昏明”。


    正确答案: ⑴是以物质性的“气”解释万物的起源;
    ⑵则是以精神性的“气”状写人格与神情;
    ⑶则是将二者打通。人禀气而生,因其所禀之气的多寡清浊不同,人的个性才能也随之产生差异。

  • 第6题:

    翻译:(辞多类非而是,多类是而非。是非之经,不可不分。此圣人之所慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情以为所闻,则得之矣。)


    正确答案:言辞有很多似是而非,似非而是的。是非的界线,不可不分辩清楚,这是圣人需要特别慎重对待的问题。虽然这样,那末靠什么方法才能做到慎重呢?遵循着事物的规律和人的情理,用这种方法来审察所听到的传闻,就可以得到真实的情况了。

  • 第7题:

    问答题
    物之不齊,物之情也;或相倍蓰,或相什百,或相千萬。

    正确答案: 物品千差万别,这是客观情形。它们的价值有的相差一倍、五倍,有的相差十倍、百倍,有的相差千倍万倍。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    将下列古文译成现代汉语大天而思之,孰与物畜而制之?从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰与应时而使之?因物而多之,孰与骋能而化之?思物而物之,孰与理物而勿失之也?愿于物之的以生,孰与有物之所以成?故错人而思天,则失万物之情。

    正确答案: 与其尊崇天而思慕它,哪里比得上把天当作物一样蓄养起来而控制着它呢?与其顺从天而赞美它,哪里比得上控制自然的变化规律而利用它呢?与其盼望、等待天时,哪里比得上适应天时而役使它呢?与其依顺万物的自然繁殖而求它增多,哪里比得上施展人的才能而使它按着人的需要有所变化呢?与其思慕万物而使它成为能供自己使用的物,哪里比得上管理好万物而不失掉它呢?与其希望于万物能自然生长出来,哪里比得上掌握万物的生长规律呢?所以放弃人的努力而只是寄希望于天,那就不能理解万物的本性,也就不能去利用它了。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    翻译:孟子曰:“人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也。”

    正确答案: 孟子说:“人区别于禽兽的地方只有很少一点点,一般的人丢弃了它,君子保存了他.舜明白万事万物的道理,明察人伦关系,因此能遵照仁义行事,而不是勉强地施行仁义。”
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2015年年会开幕式上发表了题为《迈向命运共同体开创亚洲新未来》的主旨演讲,习主席在演讲中说:“物之不齐,物之情也。”文明没有优劣之分,只有特色之别。“物之不齐,物之情也”出自我国古代经典()。
    A

    《论语》

    B

    《孟子》

    C

    《荀子》

    D

    《战国策》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    翻译:古者包牺氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。

    正确答案: 古时候,包牺氏作为天下的君王,仰头观察天象,低头观察地理,观看鸟兽的斑纹和土地所宜,近处取自于自身,远处取自于万物,于是开始创作八卦,用来领会神明的道德,用来表达万物的情状。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    下列各句,“情”的意义用法完全相同的是()
    A

    小大之狱,虽不能察,必以情

    B

    夫人情莫不贪生恶死

    C

    问公孙贾,用知其情

    D

    故错人而思天,则失万物之情

    E

    夫物之不齐,物之情也


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “死生,命也,其有夜旦之常,天也。人之有所不得与,皆物之情也。”中“天”的含义是()。

    • A、后天的规律
    • B、人为的规律
    • C、自然的规律

    正确答案:C

  • 第14题:

    翻译:孟子曰:“人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也。”


    正确答案: 孟子说:“人区别于禽兽的地方只有很少一点点,一般的人丢弃了它,君子保存了他.舜明白万事万物的道理,明察人伦关系,因此能遵照仁义行事,而不是勉强地施行仁义。”

  • 第15题:

    下列各句中含有宾语前置的句子时()。

    • A、过而能改,善莫大焉。
    • B、臣实不才,又谁敢怨?
    • C、哀公问:“弟子孰为好学?”
    • D、夫物之不齐,物之情也。

    正确答案:B

  • 第16题:

    将下列古文译成现代汉语大天而思之,孰与物畜而制之?从天而颂之,孰与制天命而用之?望时而待之,孰与应时而使之?因物而多之,孰与骋能而化之?思物而物之,孰与理物而勿失之也?愿于物之的以生,孰与有物之所以成?故错人而思天,则失万物之情。


    正确答案:与其尊崇天而思慕它,哪里比得上把天当作物一样蓄养起来而控制着它呢?与其顺从天而赞美它,哪里比得上控制自然的变化规律而利用它呢?与其盼望、等待天时,哪里比得上适应天时而役使它呢?与其依顺万物的自然繁殖而求它增多,哪里比得上施展人的才能而使它按着人的需要有所变化呢?与其思慕万物而使它成为能供自己使用的物,哪里比得上管理好万物而不失掉它呢?与其希望于万物能自然生长出来,哪里比得上掌握万物的生长规律呢?所以放弃人的努力而只是寄希望于天,那就不能理解万物的本性,也就不能去利用它了。

  • 第17题:

    “今人之性,饥而欲饱,寒而欲暖,劳而欲休,此人之情性也。”出自()

    • A、《孟子》
    • B、《荀子》
    • C、《墨子》
    • D、《韩非子》

    正确答案:B

  • 第18题:

    物之不齊,物之情也;或相倍蓰,或相什百,或相千萬。


    正确答案:物品千差万别,这是客观情形。它们的价值有的相差一倍、五倍,有的相差十倍、百倍,有的相差千倍万倍。

  • 第19题:

    单选题
    “今人之性,饥而欲饱,寒而欲暖,劳而欲休,此人之情性也。”出自()
    A

    《孟子》

    B

    《荀子》

    C

    《墨子》

    D

    《韩非子》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    气,是一个哲学范畴,指出下列气的含义。 ⑴《周易.系辞》“精气为物”,王充《论衡.说日篇》“天地并气,故能生物” ⑵《礼记.祭义》“气也者,神之盛也”,《孟子.公孙丑上》“吾养吾浩然之气” ⑶《汉书.礼乐志》“人函天地之气,有喜怒哀乐之情”,嵇康《明胆论》所言“夫元气陶铄,众生禀焉;赋受有多少,故才性有昏明”。

    正确答案: ⑴是以物质性的“气”解释万物的起源;
    ⑵则是以精神性的“气”状写人格与神情;
    ⑶则是将二者打通。人禀气而生,因其所禀之气的多寡清浊不同,人的个性才能也随之产生差异。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列各句中含有宾语前置的句子时()。
    A

    过而能改,善莫大焉。

    B

    臣实不才,又谁敢怨?

    C

    哀公问:“弟子孰为好学?”

    D

    夫物之不齐,物之情也。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述孟子"物之不齐,物之情也"的内涵。

    正确答案: 物品千差万别,这是客观情形。商品有优劣,那么价值一定不能等同,不能违背客观规律。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    翻译:(辞多类非而是,多类是而非。是非之经,不可不分。此圣人之所慎也。然则何以慎?缘物之情及人之情以为所闻,则得之矣。)

    正确答案: 言辞有很多似是而非,似非而是的。是非的界线,不可不分辩清楚,这是圣人需要特别慎重对待的问题。虽然这样,那末靠什么方法才能做到慎重呢?遵循着事物的规律和人的情理,用这种方法来审察所听到的传闻,就可以得到真实的情况了。
    解析: 暂无解析