早期希腊哲学家（）认为，“世界是天神宙斯的游戏，”“是火的自我游戏”。

题目

早期希腊哲学家（）认为，“世界是天神宙斯的游戏，”“是火的自我游戏”。

相似考题

1.古希腊神话中,()是希腊人崇奉的最高天神,他是众神之父和万民之王。A、宙斯B、阿波罗C、波赛冬D、阿瑞斯

2.认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：A、象征性游戏B、感觉运动游戏C、练习性游戏D、规则游戏

3.认为游戏具有满足幼儿的欲望，发泄愤怒，减少焦虑，抒发情感，缓和心理紧张，发展自我力量的功能的是()A、精神分析学派的游戏理论B、认知发展的游戏理论C、学习理论D、维果茨基的游戏理论

4.文艺产生的最早的一种说法是古希腊哲学家赫拉克利特、德谟克利特等人所提出的()。A、摹仿说B、游戏说C、巫术说

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  • 第1题：

    认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。

    A、象征性游戏

    B、感觉运动游戏

    C、结构游戏

    D、规则游戏


    正确答案:A

  • 第2题：

    皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索，是认识新的复杂客体和事件的方法，是使思维和行动结合起来的方法。下列关于皮亚杰对游戏中认知机能的看法描述正确的是

    A.游戏中既有同化，也有顺应
    B.游戏中主要是同化
    C.游戏中主要是顺应
    D.游戏中既无同化也无顺应

    答案：B
    解析：
    皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索，是认识新的复杂客体和事件的方法，是使思维和行动结合起来的方法。儿童在游戏时并不发展新的认知结构，而是努力使自己的经验适合于先前存在的结构，即同化。

  • 第3题：

    网络游戏《坦克世界》的国服游戏运营商是（）


    正确答案:空中网

  • 第4题：

    早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式，持这种观点的是（）

    • A、霍尔
    • B、席勒—斯宾塞
    • C、彪勒
    • D、格罗斯

    正确答案:B

  • 第5题：

    古希腊的哲学家认为“水”、“火”、“原子”是世界的本原；马克思主义哲学认为：“物质是世界的本原，世界的真正统一性在于它的物质性。”请简要比较这两种世界观的异同。


    正确答案: （1）两者都属于唯物主义的世界观，认为世界是物质的。
    （2）古希腊哲学家在解释世界本原的问题上，把物质的归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了；马克思主义哲学揭示的“物质”是对宇宙间一切客观存在的事物和现象的共同本质的抽象和概括，因而更加科学、深刻。前者属于朴素唯物主义，后者属于辩证唯物主义。

  • 第6题：

    具有颠倒角色与自我解放作用的游戏类型是（）

    • A、练习性游戏
    • B、构造性游戏
    • C、伪装的游戏
    • D、带规则的游戏

    正确答案:C

  • 第7题：

    早期希腊哲学家（）认为，“世界是天神宙斯的游戏，”“是火的自我游戏”。


    正确答案:赫拉克利特

  • 第8题：

    德国哲学家席勒认为，人的游戏本能或冲动，就是艺术创作的动机。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    具有颠倒角色与自我解放作用的游戏类型是（）
    A

    练习性游戏

    B

    构造性游戏

    C

    伪装的游戏

    D

    带规则的游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    火神（）是希腊十二主神之一，是宙斯与赫拉的儿子；他是长得最丑陋的天神，而且是个瘸腿。
    A

    赫淮斯托斯

    B

    阿波罗

    C

    阿瑞斯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    早期希腊哲学家（）认为，“世界是天神宙斯的游戏，”“是火的自我游戏”。

    正确答案： 赫拉克利特
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下关于“游戏说”的表述，正确的是（　　）。
    A

    席勒认为游戏与审美的共同特征就是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中去

    B

    斯宾塞认为艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动，游戏就是过剩精力的发泄

    C

    游戏说由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出

    D

    “游戏说”未能科学、全面地揭示出艺术产生的最终原因

    E

    “游戏说”又被称之为“席勒—斯宾塞理论”


    正确答案： A,D
    解析：
    游戏说由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出，艺术史家曾把这种学说称之为“席勒—斯宾塞理论”。这种理论在19世纪末20世纪初风靡一时。席勒认为：艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动，游戏就是过剩精力的发泄。斯宾塞进一步发挥了席勒的理论，认为游戏与审美的共同特征就是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中去。游戏与艺术虽然有共同的特征，但是艺术起源于“游戏”的说法，仅仅从生物学或心理学的角度出发，仍然未能科学、全面地揭示出艺术产生的最终原因。尤其是这种说法把“游戏”看做是人和动物共有的本能，更是错误的论断。因为艺术活动与审美活动仅仅属于人类社会所专有。事实上，动物的“游戏”可以归结为过剩精力的发泄，而人的“游戏”则是为了精神需要的满足，二者之间有着严格的区别。因此艺术起源于“游戏”的说法脱离了人类的社会实践，所以仍然不能揭开艺术诞生的真正奥秘。

  • 第13题：

    宙斯是希腊神话中最髙的天神，宙斯神像所在的宙斯神殿是奥林匹克运动会的发源地。（）


    答案：对
    解析：
    宙斯是希腊神话中最高的天神，掌管雷电风雨，是人和神的主宰。宙斯神殿是奥林匹克运动会的发源地，现代的奥林匹克运动会即起源于为纪念他而举行的体育竞技。

  • 第14题：

    古希腊最发达的文学形式是神话和史诗，宙斯是希腊神话中地位最高的天神，是人和神的主宰，雅典娜是智慧女神，普罗米修斯是造福人类的神，而潘多拉则是灾祸的来源。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）

    • A、象征性游戏
    • B、感觉运动游戏
    • C、结构游戏
    • D、规则游戏

    正确答案:B

  • 第16题：

    最早从理论上阐述游戏说的是德国哲学家（）


    正确答案:康德

  • 第17题：

    帮助幼儿去自我中心的游戏是：（）

    • A、角色游戏
    • B、表演游戏
    • C、规则游戏

    正确答案:C

  • 第18题：

    皮亚杰认为，游戏的功能：以（）作用改变现实，满足自我的（）。


    正确答案:同化；情感需要

  • 第19题：

    早期希腊哲学家（）认为，“一切源于水”。


    正确答案:泰勒斯

  • 第20题：

    （）认为艺术起源于“游戏”，是由18世纪（）国哲学家（）和19世纪（）国哲学家（）提出来的，后来的艺术家曾把这种说法称之为（）。


    正确答案:游戏说；德；席勒；英；斯宾塞；席勒-斯宾塞理论

  • 第21题：

    单选题
    早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式，持这种观点的是（）
    A

    霍尔

    B

    席勒—斯宾塞

    C

    彪勒

    D

    格罗斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    宙斯是希腊神话中最高的天神，宙斯神像所在的宙斯神殿是奥林匹克运动会的发源地。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第23题：

    填空题
    早期希腊哲学家（）认为，“一切源于水”。

    正确答案： 泰勒斯
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    古希腊最发达的文学形式是神话和史诗，宙斯是希腊神话中地位最高的天神，是人和神的主宰，雅典娜是智慧女神，普罗米修斯是造福人类的神，而潘多拉则是灾祸的来源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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