人类历史上最初的学校之所以产生，其原因是（）。A.生产力的发展B.体脑分工C.奴隶制国家的形成D.文字的产生

题目

人类历史上最初的学校之所以产生，其原因是（）。

A.生产力的发展

B.体脑分工

C.奴隶制国家的形成

D.文字的产生

相似考题

1.学校效能研究最初产生于()。A、中国B、美国C、日本

2.许多犯罪青少年,之所以走上犯罪的道路,有其自身的主观原因,也有不良社会环境和学校教育的消极影响,但最直接的原因是()。

3.学校是伴随着人类社会的产生而出现的．()

4.学校是人类社会发展到一定阶段的产物，______的产生和文化的发展为学校的产生提供了现实条件。

参考答案和解析
参考答案：A, C
更多“人类历史上最初的学校之所以产生，其原因是（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    学校心理健康教育之所以要通过学科渗透途径的原因是什么？
    1.从教育时空层面来说，各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所
    2.从教育队伍层面来说，教师的职责是教书育人，育人是一项重要的育心
    3.从教育资源层面来说，各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源
    4.从心理学学科层面来说，学科渗透为心理学理论在课堂教学中的应用开辟了广阔的空间
    5.从教师层面来说，学科渗透可以促使更多的教师学习心理学理论，运用心理学理论，提高其理论素养和教学能力
    6.从课程层面来说，心理健康教育的学科渗透樗标志着学校心理健康教育深入发展，也是现代学校课程发展的必然
    略

  • 第2题：

    早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象，其根本原因是由于（）。

    • A、人类对自然的审美意识尚未觉醒
    • B、自然还未具备美的性质
    • C、人们生活困顿没有闲情
    • D、自然界存在许多可怕的灾害

    正确答案:A

  • 第3题：

    人类言语交际的产生，其最初的目的和动机是为了寻觅食物和求偶。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    学校教育是与人类社会同时产生的，是人类社会的永恒现象。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    人类最初的旅行活动是如何产生的？


    正确答案: （1）新石器时代，金属工具开始问世。生产工具和生产技术的进步，使生产效率得以提高，劳动剩余物也此而增多。
    （2）到了原始社会末期，出现了人类历史上的第二次社会大分工，随着分工的扩大，产品交换也得到了快速的发展。交换的范围和数量都得以扩大，特别是手工业产品的生产目的就是为了交换。
    （3）随着产品生产和交换的发展，奴隶社会形成时期，出现了人类历史上的第三次社会大分工。开始出现了专门从事易货贸易的商人阶级。需要到其他地区去交换自己的产品或货品。便产生了旅行经商或外出交换产品的需要。

  • 第6题：

    公元前1500年，拉丁字母的产生是人类文字历史上的重大进步。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    填空题
    土地沙漠化之所以迅速发展，主要原因是人类对（）的破坏。

    正确答案： 植被
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    人类最初的旅游活动需要是如何产生的？

    正确答案： 人类最初的旅行外出远远不是消遣或度假活动，而是人们出于现实主义的商贸目的，出于扩大对其他地区的了解与接触的需要，而自发产生的一种经济活动。正如世界旅游组织在其有关研究报告中曾经指出的那样，“在最初的年代中，主要是商人开创了旅行的通路。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    学校教育随着人类社会的产生而产生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 学校教育是当生产力发展到一定水平，一部分人有可能脱离生产劳动，当语言的发展到了文字出现后，学校才出现，才有了学校教育。

  • 第10题：

    判断题
    人类历史上约定俗成的“选贤任能”的程序就是人类人事制度的最初萌芽。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    人类历史上最初的学校之所以产生，其原因是（）。
    A

    生产力的发展

    B

    体脑分工

    C

    奴隶制国家的形成

    D

    文字的产生


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象，其根本原因是由于（）。
    A

    人类对自然的审美意识尚未觉醒

    B

    自然还未具备美的性质

    C

    人们生活困顿没有闲情

    D

    自然界存在许多可怕的灾害


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校教育随着人类社会的产生而产生。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    步进电机之所以能转动，其关键原因是错齿。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    人类历史上约定俗成的“选贤任能”的程序就是人类人事制度的最初萌芽。（）


    正确答案:正确

  • 第16题：

    土地沙漠化之所以迅速发展，主要原因是人类对（）的破坏。


    正确答案:植被

  • 第17题：

    人类最初的旅游活动需要是如何产生的？


    正确答案:人类最初的旅行外出远远不是消遣或度假活动，而是人们出于现实主义的商贸目的，出于扩大对其他地区的了解与接触的需要，而自发产生的一种经济活动。正如世界旅游组织在其有关研究报告中曾经指出的那样，“在最初的年代中，主要是商人开创了旅行的通路。

  • 第18题：

    人类历史上最初的学校之所以产生，其原因是（）。

    • A、生产力的发展
    • B、体脑分工
    • C、奴隶制国家的形成
    • D、文字的产生

    正确答案:A,C

  • 第19题：

    单选题
    人类最初在（）产生了美，并相应的产生了美感。
    A

    认识中

    B

    审美中

    C

    实践中

    D

    创造中


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    学校心理健康教育之所以要通过学科渗透途径的原因是什么？

    正确答案： 1.从教育时空层面来说，各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所
    2.从教育队伍层面来说，教师的职责是教书育人，育人是一项重要的育心
    3.从教育资源层面来说，各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源
    4.从心理学学科层面来说，学科渗透为心理学理论在课堂教学中的应用开辟了广阔的空间
    5.从教师层面来说，学科渗透可以促使更多的教师学习心理学理论，运用心理学理论，提高其理论素养和教学能力
    6.从课程层面来说，心理健康教育的学科渗透樗标志着学校心理健康教育深入发展，也是现代学校课程发展的必然
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    人类最初的旅行需要是如何产生的？

    正确答案： 人类旅行产生的有其社会经济背景。随着产品生产和交换的发展，到原始社会瓦解和奴隶社会形成时期，开始出现了专门从事易货贸易的商人阶级。这便是人类社会发展史上的第三次社会大分工，即商业从农牧、手工业中分离出来。这种易货贸易的发展使得不同产品交换的地域范围不断扩大。人们需要了解其它地区的生产和需求情况，需要到其它地区去交换自己的产品或货品，因此便产生了旅行经商或外出交换产品的需要。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    许多犯罪青少年，之所以走上犯罪的道路，有其自身的主观原因，也有不良社会环境和学校教育的消极影响，但最直接的原因是（）

    正确答案： 家庭教育不当和家庭环境不好
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    人类言语交际的产生，其最初的目的和动机是为了寻觅食物和求偶。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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