教育遵循自然天性的依据是人性本善、自然皆善。
第1题:
第2题:
关于卢梭教育思想的描述,正确的有()
第3题:
()是卢梭的观点。
第4题:
卢梭认为教育应当是自然的,应当是遵循自然的,教育的目的就是要培养()。
第5题:
关于卢梭教育思想的描述,不正确的是
第6题:
孔子说:"少成若天性,习惯如自然"。可见,早期家庭教育是学校教育的基础
第7题:
要求给儿童以充分的自由,遵循儿童的天性实施“自然教育”的是()
第8题:
提出了行动教育研究
强调幼儿教育应当遵循自然的原则
认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性
提倡自然后果法
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
自由人
自然人
全面发展的人
和谐发展的人
第12题:
对
错
第13题:
“少成若天性,习惯如自然”语出我国古代教育家()。
第14题:
“人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术”出自()。
第15题:
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的:()。
第16题:
孟子认为人性有天赋的善端,教育的作用就是顺其天性,使善端自然发展。
第17题:
人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。
第18题:
夸美纽斯的自然适应性原则最主要的是指教育要遵循()的普遍规律。
第19题:
自然人性
自然界
人类社会
自然与人类社会
第20题:
教育即经验改组
教育即生活
教育即生长
教育即儿童天性的自然展开
第21题:
卢梭
裴斯泰洛齐
康德
洛克
第22题:
对
错
第23题:
提出了行动教育研究
强调幼儿教育应当遵循自然的原则
认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性
提倡“自然教育理论”