赫氏力图把哲学领域中的理性主义和感性主义相结合。

第1题：

第2题：

现代性的表现是（）。

• A、自然主义和感性主义
• B、自然主义和理性主义
• C、科学主义和感性主义
• D、科学主义和理性主义

正确答案:D

第3题：

认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是（）价值观。

• A、儒家
• B、道家
• C、感性主义
• D、理性主义

正确答案:D

第4题：

作为古典主义文艺创作原则的奠基人，以下原则哪些符合贺拉斯的文艺主张：（）

• A、古典主义原则
• B、理性主义原则
• C、感性主义原则
• D、艺术无功利原则

正确答案:A,B

第5题：

强调忽视经验，重视概念和运用演绎的方法，并主张理性是人类认识的惟一源泉的是（）。

• A、神学理性主义
• B、伦理理性主义
• C、认识论的理性主义
• D、自然法理性主义

正确答案:C

第6题：

现实主义的基本哲学前提是：（）

• A、理性主义和科学主义
• B、感性主义和科学主义
• C、理性主义和理想主义
• D、理性主义和感性主义

正确答案:A

第7题：

（）是指文化脱离了以语言为中心的理性主义形态，日益转向以（）为中心，特别是以影像为中心的感性主义形态。

正确答案:视觉文化；形象

第8题：

理性主义和实用主义大学理念的代表人物分别是谁？你是如何看待理性主义和实用主义大学理念之间矛盾的？

正确答案: ①理性主义大学理念代表人物有洪堡、纽曼、怀特海等。
纽曼是系统阐述理性主义的大学理念的第一人。他指出大学是传授普遍知识的场所，知识本身即为目的，教育是为了理智的训练。
②20世纪初，实用主义大学理念的代表是威斯康星大学校长查理斯？范海斯提出的“威斯康星理念”（Wisconsin Idea），即赋予威斯康星大学两项重大使命——帮助州政府在全州各个领域开展技术推广和函授教育。范海斯认为，教学、科研和服务都是大学的主要职能。更重要的是，作为一所州立大学，他必须考虑每一项社会职能的实际价值。换句话说，它的教学、科研、服务都应考虑到州的实际需要。大学为社会，州立大学为州的经济发展服务。
③（个人观点）首先，承认矛盾及对立的客观存在；在当时情况下，每种观点都有其合理性以及局限性；其次，根据大学所属种类以及大学自身特点，将两种对立思想进行融合、统一到现代大学理念中，创办高水平大学。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

理性主义的种类有（）。

• A、认识论的理性主义
• B、方法论的理性主义
• C、自然法理性主义
• D、伦理理性主义
• E、神学理性主义

正确答案:A,D,E

第14题：

在理性主义者看来，人的本质属性在于（）

• A、感性
• B、感性与理性并存
• C、理性
• D、感性或理性间只取其一

正确答案:C

第15题：

现代主义的关键因素是功能主义和理性主义。功能主义的特点是什么？理性主义的特点是什么？功能主义和理性主义和现代主义的关系是什么？

正确答案: （1）功能主义认为一件物品或建筑物的美和价值是取决于它对于其目的的适应性。功能主义昀有影响的口号是“形式追随功能”，强调功能对于形式的决定作用。
（2）理性主义是以严格个理性思考取代感性冲动，以科学的、客观的分析为基础来进行设计，尽可能减少设计中的个人意识，从而提高产品的效率和经济性。
（3）现代主义的关键因素是功能主义和理性主义，现代主义并不是功能主义，也不等于理性主义，它具有更广泛的意义。

第16题：

不属于美国文化体系的三个突出特征的是（）。

• A、个人主义
• B、英雄主义
• C、理性主义
• D、感性主义

正确答案:D

第17题：

关于经验主义、理性主义和实用主义的说法正确的是（）。

• A、理性主义和经验主义是正好相对的
• B、实用主义和经验主义正好是相对的
• C、彻底的理性主义即为经验主义
• D、彻底的实用主义即为经验主义

正确答案:A

第18题：

希腊文化的主要特征是（）

• A、理性主义
• B、理想主义
• C、人文主义
• D、感性主义

正确答案:C

第19题：

赫氏力图把哲学领域中的理性主义和感性主义相结合。

正确答案:错误

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：