简述斯巴达军国主义教育的后果。
题目
简述斯巴达军国主义教育的后果。
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第1题：
简述斯巴达和雅典学前教育的区别。
正确答案: （1）在婴儿生存权上，斯巴达是由政府官员来决定，而雅典一般由父母来决定；
（2）在培养目标上斯巴达是培养英勇善战的战士，雅典则要培养多方面发展的人；
（3）在教育内容上，斯巴达偏重于身体的养护和品格的陶冶，雅典则还增加初步知识和音乐欣赏等；
（4）在教育方法上，斯巴达强调简练、严厉和服从，雅典注重和谐、灵活和温情。 -
第2题：
《对于教育方针之意见》这篇文章中蔡元培提出的教育有（）和美育。
- A、军国民教育
- B、实利主义教育
- C、公民教育
- D、世界观教育
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
军国民主义教育没落的原因有哪些？
正确答案: 内容枯燥乏味，加之教习不良，早已经引起了社会和学生家长的不满，在新文化运动中收到了更加猛烈的冲击。 -
第4题：
简述古代雅典教育和斯巴达教育的目的。
正确答案: 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。古代斯巴达教育的目的是，强调培养忠于统治阶级的强悍的军人，军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。 -
第5题：
简述斯巴达教育和雅典教育的异同。
正确答案: 同：
（1）都是为奴隶主阶级服务的，奴隶无权享受教育，因而具有鲜明的阶级性；
（2）两者都重视体育；
（3）两者的教育体制都有年龄分期，且比较完善。
异：
（1）政府对教育的态度不同；
（2）培养目标不同；
（3）教育机构不同；
（4）教育内容不同；
（5）教育方法不同；
（6）师资队伍不同；
（7）对女子教育的重视程度不同。 -
第6题：
简述斯巴达军国主义教育的后果。
正确答案:（1）斯巴达的陆军有极强的战斗力，在古希腊几乎是战无不胜的。
（2）集体生活和集体主义让其社会有极强的凝聚力。但也让斯巴达人失去了个性，这与整个希腊世界倡导的 。
（3）斯巴达社会的尚武轻文严重阻碍其社会文化的发展。（无科学家、艺术家、诗人、城市象村庄、人朴实而土气） -
第7题：
蔡元培所主张的五育并举原则上不包括（）。
- A、军国民教育
- B、实利主义教育
- C、公民道德教育
- D、民族主义教育
正确答案:D -
第8题：
填空题蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。正确答案： 公民道德教育解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述斯巴达军国主义教育的后果。正确答案： （1）斯巴达的陆军有极强的战斗力，在古希腊几乎是战无不胜的。
（2）集体生活和集体主义让其社会有极强的凝聚力。但也让斯巴达人失去了个性，这与整个希腊世界倡导的 。
（3）斯巴达社会的尚武轻文严重阻碍其社会文化的发展。（无科学家、艺术家、诗人、城市象村庄、人朴实而土气）解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题军国民主义教育没落的原因有哪些？正确答案： 内容枯燥乏味，加之教习不良，早已经引起了社会和学生家长的不满，在新文化运动中收到了更加猛烈的冲击。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题蔡元培主张五育并举，这五育是军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美感教育。正确答案： 公民道德教育解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述斯巴达和雅典学前教育的区别。正确答案： （1）在婴儿生存权上，斯巴达是由政府官员来决定，而雅典一般由父母来决定；
（2）在培养目标上斯巴达是培养英勇善战的战士，雅典则要培养多方面发展的人；
（3）在教育内容上，斯巴达偏重于身体的养护和品格的陶冶，雅典则还增加初步知识和音乐欣赏等；
（4）在教育方法上，斯巴达强调简练、严厉和服从，雅典注重和谐、灵活和温情。解析： 暂无解析 -
第13题：
（）不属于斯巴达集团的特点。
- A、由几十个寡头联合统治的城邦
- B、对所有公民进行严格管制
- C、公共生活由多数人说了算
- D、军国主义
正确答案:C -
第14题：
蔡元培主张五育并举，这五育是：（）、实利主义教育、公民道德教育和美育。
- A、军国主义教育、世界观教育
- B、国民教育、人生观教育
- C、军国民教育、人生观教育
- D、军国民教育、世界观教育
正确答案:D -
第15题：
蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。
正确答案:公民道德教育 -
第16题：
蔡元培提出“五育”并重，这“五育”是指（）。
- A、军国民教育
- B、美育
- C、公民道德教育
- D、实利主义教育
- E、世界观教育
正确答案:A,B,C,D,E -
第17题：
以下几项，不属于蔡元培的教育方针的一项是（）
- A、爱国主义教育
- B、实利主义教育
- C、美感教育
- D、军国民教育
正确答案:A -
第18题：
斯巴达国家统治以（）闻名。
- A、严酷纪律
- B、独裁统治
- C、军国主义
- D、以上都是
正确答案:D -
第19题：
蔡元培主张五育并举，这五育是军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美感教育。
正确答案:公民道德教育 -
第20题：
单选题斯巴达国家统治以（）闻名。A严酷纪律
B独裁统治
C军国主义
D以上都是
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题蔡元培主张五育并举，这五育是：（）、实利主义教育、公民道德教育和美育。A军国主义教育、世界观教育
B国民教育、人生观教育
C军国民教育、人生观教育
D军国民教育、世界观教育
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述斯巴达教育和雅典教育的异同。正确答案： 同：
（1）都是为奴隶主阶级服务的，奴隶无权享受教育，因而具有鲜明的阶级性；
（2）两者都重视体育；
（3）两者的教育体制都有年龄分期，且比较完善。
异：
（1）政府对教育的态度不同；
（2）培养目标不同；
（3）教育机构不同；
（4）教育内容不同；
（5）教育方法不同；
（6）师资队伍不同；
（7）对女子教育的重视程度不同。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题以下几项，不属于蔡元培的教育方针的一项是（）A爱国主义教育
B实利主义教育
C美感教育
D军国民教育
正确答案： D解析： 1912年蔡元培在《对于教育方针之意见》一文中提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、美感教育、世界观教育, “五育”并重的教育方针，这是民国教育的基本方针。 -
第24题：
单选题蔡元培所主张的五育并举原则上不包括（）。A军国民教育
B实利主义教育
C公民道德教育
D民族主义教育
正确答案： C解析： 暂无解析