简述斯巴达教育的特点。
题目
简述斯巴达教育的特点。
相似考题
更多“简述斯巴达教育的特点。”相关问题
-
第1题：
古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）。
A和谐发展教育
B军事体操教育
C文法弦琴教育
D艺术体操教育
B
略 -
第2题：
注重文字教育，忽略体育、美育是（）教育的特点。
- A、古希腊雅典
- B、古希腊斯巴达
- C、古罗马时期
- D、古希腊、罗马时期
正确答案:C -
第3题：
古希腊教育包括斯巴达（）教育和雅典的（）教育。
正确答案:军事；文雅 -
第4题：
简述斯巴达教育和雅典教育的异同。
正确答案: 同：
（1）都是为奴隶主阶级服务的，奴隶无权享受教育，因而具有鲜明的阶级性；
（2）两者都重视体育；
（3）两者的教育体制都有年龄分期，且比较完善。
异：
（1）政府对教育的态度不同；
（2）培养目标不同；
（3）教育机构不同；
（4）教育内容不同；
（5）教育方法不同；
（6）师资队伍不同；
（7）对女子教育的重视程度不同。 -
第5题：
斯巴达教育的影响？
正确答案: 斯巴达作为奴隶主贵族军事专制国家，教育服务其政体，实行的是国家强迫的统一的学校制度。这对西方国家强迫统一的教育思想的形成，尤其是柏拉图的统一强迫的教育管理思想和亚里斯多德的教育立法的主张，产生了重要影响。 -
第6题：
斯巴达教育与雅典教育的异同？
正确答案:斯巴达与雅典教育差异性：
（1）政府对教育的态度不同：斯巴达教育由政府独揽，而雅典则不是
（2）教育机构不同：斯巴达有专门的教育机构，即政府设立的军事训练营，雅典的教育是私立的学校。（3）培养目标不同：斯巴达培养优秀的军人，雅典培养青少年勇敢、强健的体魄、聪慧和公正的品质，造就的是身心和谐发展的合格公民。
（4）教育法方不同：斯巴达采用军事训练方法，体罚比较盛行。
（5）师资队伍不同：斯巴达教师由青年人担任大队长，而雅典则是有专门的音乐、体育、文法教师。（6）教育内容不同：斯巴达教育以赛跑、跳跃等五项竞技和德育为主，雅典则是道德、体格、音乐、文化以及舞蹈为主；相同点是都比较重视德育与体育 -
第7题：
试概括斯巴达教育体系的基本特点及其主要表现。
正确答案:斯巴达教育体系最基本的特点是军事体育性质。表现在教育目的是培养身体骠悍，忍耐苦劳，遵纪守法，勇猛善战的武士；在教育内容方面，忽视智育、美育，主要是军事和体育教育，五项竞技是最基本的体育项目，还有军事游戏和军事训练；教育方法采取锻练主义，十分严酷。 -
第8题：
问答题简述古代雅典教育和斯巴达教育的目的。正确答案： 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。古代斯巴达教育的目的是，强调培养忠于统治阶级的强悍的军人，军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述斯巴达军国主义教育的后果。正确答案： （1）斯巴达的陆军有极强的战斗力，在古希腊几乎是战无不胜的。
（2）集体生活和集体主义让其社会有极强的凝聚力。但也让斯巴达人失去了个性，这与整个希腊世界倡导的 。
（3）斯巴达社会的尚武轻文严重阻碍其社会文化的发展。（无科学家、艺术家、诗人、城市象村庄、人朴实而土气）解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题与斯巴达教育相比，雅典教育的基本特点是什么？正确答案： 雅典教育与斯巴达教育是古希腊城邦国家的两种教育，两者具有不同的特点，与斯巴达相比，雅典的教育具有自身独特的特点。其表现如下：
（1）雅典教育要求学生在体力、智力、美感和品德等方面得到和谐的发展，注重学生的全面发展，这在斯巴达的教育中是找不到的。
（2）与斯巴达教育相比，雅典教育的目的不仅是把统治阶级的子弟训练成身强体壮的军人，更要求把他们培养成具有多种才能、能言善辩、善于通商交往的政治家、商人、而不是斯巴达单纯的军事教育，把学生训练成为只会打仗的士兵。
（3）雅典把知识教育作为培养奴隶主阶级的政治活动家和官吏的最主要的内容，可以让他们学到航海知识和政治法律知识，这是斯巴达教育望尘莫及的。
（4）雅典对音乐教育的要求比斯巴达要高得多，斯巴达设置音乐唱歌仅仅为了在战场上鼓舞士气，而雅典的音乐教育主要在培养人的节奏感，进而作为表达思想、抒发情感的有利武器，雅典的音乐教育是其和谐教育和文雅教育的重要组成部分。
（5）与斯巴达实用性的国家导向教育相比，雅典教育对理性主义的重视，对身心和谐发展教育理念的理解，对职业化和专业化教育的反对，对自由教育的强调等对后世的教育思想和实践具有重大影响。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试概括斯巴达教育体系的基本特点及其主要表现。正确答案： 斯巴达教育体系最基本的特点是军事体育性质。表现在教育目的是培养身体骠悍，忍耐苦劳，遵纪守法，勇猛善战的武士;在教育内容方面，忽视智育、美育，主要是军事和体育教育，五项竞技是最基本的体育项目，还有军事游戏和军事训练;教育方法采取锻练主义，十分严酷。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题斯巴达幼儿教育的特点是重视（）A军事体育
B生活常规
C道德教育
D知识教育
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
简述斯巴达和雅典学前教育的区别。
正确答案: （1）在婴儿生存权上，斯巴达是由政府官员来决定，而雅典一般由父母来决定；
（2）在培养目标上斯巴达是培养英勇善战的战士，雅典则要培养多方面发展的人；
（3）在教育内容上，斯巴达偏重于身体的养护和品格的陶冶，雅典则还增加初步知识和音乐欣赏等；
（4）在教育方法上，斯巴达强调简练、严厉和服从，雅典注重和谐、灵活和温情。 -
第14题：
简述古代雅典教育和斯巴达教育的目的。
正确答案: 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。古代斯巴达教育的目的是，强调培养忠于统治阶级的强悍的军人，军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。 -
第15题：
斯巴达幼儿教育的特点是重视（）
- A、军事体育
- B、生活常规
- C、道德教育
- D、知识教育
正确答案:A -
第16题：
斯巴达教育
正确答案: 古希腊城邦国家斯巴达将教育作为一项极为重要的国家事业，其教育完全由国家控制，以培养勇敢善战的武士为目的。教育的内容以军事体育训练和道德教育为主，重视女子教育。 -
第17题：
与斯巴达教育相比，雅典教育的基本特点是什么？
正确答案: 雅典教育与斯巴达教育是古希腊城邦国家的两种教育，两者具有不同的特点，与斯巴达相比，雅典的教育具有自身独特的特点。其表现如下：
（1）雅典教育要求学生在体力、智力、美感和品德等方面得到和谐的发展，注重学生的全面发展，这在斯巴达的教育中是找不到的。
（2）与斯巴达教育相比，雅典教育的目的不仅是把统治阶级的子弟训练成身强体壮的军人，更要求把他们培养成具有多种才能、能言善辩、善于通商交往的政治家、商人、而不是斯巴达单纯的军事教育，把学生训练成为只会打仗的士兵。
（3）雅典把知识教育作为培养奴隶主阶级的政治活动家和官吏的最主要的内容，可以让他们学到航海知识和政治法律知识，这是斯巴达教育望尘莫及的。
（4）雅典对音乐教育的要求比斯巴达要高得多，斯巴达设置音乐唱歌仅仅为了在战场上鼓舞士气，而雅典的音乐教育主要在培养人的节奏感，进而作为表达思想、抒发情感的有利武器，雅典的音乐教育是其和谐教育和文雅教育的重要组成部分。
（5）与斯巴达实用性的国家导向教育相比，雅典教育对理性主义的重视，对身心和谐发展教育理念的理解，对职业化和专业化教育的反对，对自由教育的强调等对后世的教育思想和实践具有重大影响。 -
第18题：
简述斯巴达军国主义教育的后果。
正确答案:（1）斯巴达的陆军有极强的战斗力，在古希腊几乎是战无不胜的。
（2）集体生活和集体主义让其社会有极强的凝聚力。但也让斯巴达人失去了个性，这与整个希腊世界倡导的 。
（3）斯巴达社会的尚武轻文严重阻碍其社会文化的发展。（无科学家、艺术家、诗人、城市象村庄、人朴实而土气） -
第19题：
斯巴达教育的基本特点是强调（）。
- A、智育
- B、美育
- C、劳动教育
- D、军事体育
正确答案:D -
第20题：
单选题斯巴达教育的基本特点是强调（）。A智育
B美育
C劳动教育
D军事体育
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题古代希腊斯巴达教育的主要特点是重视（）。A和谐发展教育
B军事体操教育
C文法弦琴教育
D艺术体操教育
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述斯巴达教育和雅典教育的异同。正确答案： 同：
（1）都是为奴隶主阶级服务的，奴隶无权享受教育，因而具有鲜明的阶级性；
（2）两者都重视体育；
（3）两者的教育体制都有年龄分期，且比较完善。
异：
（1）政府对教育的态度不同；
（2）培养目标不同；
（3）教育机构不同；
（4）教育内容不同；
（5）教育方法不同；
（6）师资队伍不同；
（7）对女子教育的重视程度不同。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述斯巴达和雅典学前教育的区别。正确答案： （1）在婴儿生存权上，斯巴达是由政府官员来决定，而雅典一般由父母来决定；
（2）在培养目标上斯巴达是培养英勇善战的战士，雅典则要培养多方面发展的人；
（3）在教育内容上，斯巴达偏重于身体的养护和品格的陶冶，雅典则还增加初步知识和音乐欣赏等；
（4）在教育方法上，斯巴达强调简练、严厉和服从，雅典注重和谐、灵活和温情。解析： 暂无解析