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  • 第1题:

    在作文教学过程中,()是审题的最高成果,是在审题过程中实现的。


    正确答案:立意

  • 第2题:

    联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面? 


    正确答案: ①.促进综合效应。
    ②.拓展选择空间。
    ③.提供便捷手段。
    ④.改善参与条件。
    ⑤.扩大共享范围。
    此外,还可以从优化教学过程、优化学法过程的角度,从激发学生语文学习兴趣、养成学生良好价值取向的角度,进一步研究现代教育技术与语文教学的结合点与有效整合的课题。

  • 第3题:

    语文教师的专业素养主要有哪些?


    正确答案: 语文专业知识素养、科学文化知识素养、教育学和心理学知识素养、信息素养、现代教学技术素养。

  • 第4题:

    秦代在文教政策方面有哪些重要举措?


    正确答案: (1)书同文。秦朝建立以后,采取“书同文”政策,以小篆为文字形体的标准。这不仅便于秦朝统一政令的推行,促进中央集权制度的巩固和加强,而且简化了文字,对于文化的传播、教育的推广,都具有重要意义。
    (2)行同伦。就是匡正异风异俗,使原六国旧的风尚习俗均合乎秦朝的法度。这是秦巩固中央集权制度的政治需要,是为统一思想所采取的一项重要政策,同时,它也促进了各民族的大融合。
    (3)设三老以掌教化。即乡官负责向乡民宣教统治阶级的思想、法度、纲纪、伦理道德行为规范。这是秦统治者为了把“行同伦”的政策贯彻落实到基层所采取的一项劝导、教化措施,显然是有积极意义的。
    (4)禁止私学,焚书坑儒。秦始皇采纳了李斯的建议,下令焚书,并禁止私学。后来又发生了坑杀460多儒生的事件。不仅破坏了文化典籍,而且,大大地激化了矛盾。
    (5)以法为教、以吏为师。秦在禁止《诗》、书百家语后,唯一允许学习的就是法令,法教的任务由执法的官吏来担任。

  • 第5题:

    小学语文教师继续教育有哪些主要主要途径?


    正确答案: (1)开设专题讲座。
    (2)撰写教育科研论文。
    (3)利用现代教育技术。
    (4)长期坚持自学。
    (5)创建教学包。

  • 第6题:

    明清两代在文教政策方面的主要政策是什么?采取了哪些主要措施?


    正确答案:主要政策和措施:(1)尊孔崇儒,推崇儒学。明代推崇程朱理学,多次表彰程朱后裔及门人。清代顺治年间封孔子第65代孙孔允直为“衍圣公”,第二年,又为孔子加上“大成至圣文宣先师”封号,并举行隆重的祭孔典礼。康熙22年,御书“万世师表”匾额,悬挂于各地孔庙大成殿。乾隆也曾多次御书匾额,还多次到曲阜朝圣,还提倡读经。(2)网罗人士,禁锢思想。朱元璋很重视网罗人才,在率军起义的过程中就罗致了一大批文士。王朝建立后,又很重视人才的选拔,但又大兴文字狱,扼杀了知识分子的不同思想,使其臣服于明朝的统治。

  • 第7题:

    问答题
    联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而?

    正确答案: ①.促进综合效应。
    ②.拓展选择空间.
    ③.提供便捷手段。
    ④.改善参与条件。
    ⑤.扩人共享范围。
    此外,还可以从优化教学过程、优化学法过程的角度,从激发学生语文学习兴趣、养成学生良好价值取向的角度,进一步研究现代教育技术与语文教学的结合点与有效整合的课题。
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  • 第8题:

    问答题
    数控机床在机械结构方面有哪些主要特点?

    正确答案: 可概括为:高的静态、动态刚度,良好的抗振性能,良好的热稳定性能,高的运动精度和低速运动的稳定性,操作安全方便等。
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  • 第9题:

    问答题
    小学语文教师继续教育有哪些主要主要途径?

    正确答案: (1)开设专题讲座。
    (2)撰写教育科研论文。
    (3)利用现代教育技术。
    (4)长期坚持自学。
    (5)创建教学包。
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  • 第10题:

    问答题
    明清两代在文教政策方面的主要政策是什么?采取了哪些主要措施?

    正确答案: 主要政策和措施:(1)尊孔崇儒,推崇儒学。明代推崇程朱理学,多次表彰程朱后裔及门人。清代顺治年间封孔子第65代孙孔允直为“衍圣公”,第二年,又为孔子加上“大成至圣文宣先师”封号,并举行隆重的祭孔典礼。康熙22年,御书“万世师表”匾额,悬挂于各地孔庙大成殿。乾隆也曾多次御书匾额,还多次到曲阜朝圣,还提倡读经。(2)网罗人士,禁锢思想。朱元璋很重视网罗人才,在率军起义的过程中就罗致了一大批文士。王朝建立后,又很重视人才的选拔,但又大兴文字狱,扼杀了知识分子的不同思想,使其臣服于明朝的统治。
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  • 第11题:

    问答题
    秦代在文教政策方面有哪些重要举措?

    正确答案: (1)书同文。秦朝建立以后,采取“书同文”政策,以小篆为文字形体的标准。这不仅便于秦朝统一政令的推行,促进中央集权制度的巩固和加强,而且简化了文字,对于文化的传播、教育的推广,都具有重要意义。
    (2)行同伦。就是匡正异风异俗,使原六国旧的风尚习俗均合乎秦朝的法度。这是秦巩固中央集权制度的政治需要,是为统一思想所采取的一项重要政策,同时,它也促进了各民族的大融合。
    (3)设三老以掌教化。即乡官负责向乡民宣教统治阶级的思想、法度、纲纪、伦理道德行为规范。这是秦统治者为了把“行同伦”的政策贯彻落实到基层所采取的一项劝导、教化措施,显然是有积极意义的。
    (4)禁止私学,焚书坑儒。秦始皇采纳了李斯的建议,下令焚书,并禁止私学。后来又发生了坑杀460多儒生的事件。不仅破坏了文化典籍,而且,大大地激化了矛盾。
    (5)以法为教、以吏为师。秦在禁止《诗》、书百家语后,唯一允许学习的就是法令,法教的任务由执法的官吏来担任。
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  • 第12题:

    问答题
    语文教学流派主要有哪些?并举出其主要代表?

    正确答案: 1、导读派(钱梦龙为代表);
    2、情感派(于漪为代表);
    3、自学派(魏书生为代表);
    4、得得派(陆继椿为代表);
    5、茶馆派(段力佩为代表);
    6、情境派(李吉林为代表)。
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  • 第13题:

    联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而? 


    正确答案: ①.促进综合效应。
    ②.拓展选择空间.
    ③.提供便捷手段。
    ④.改善参与条件。
    ⑤.扩人共享范围。
    此外,还可以从优化教学过程、优化学法过程的角度,从激发学生语文学习兴趣、养成学生良好价值取向的角度,进一步研究现代教育技术与语文教学的结合点与有效整合的课题。

  • 第14题:

    中国古代语文教学有哪些主要特点和经验? 


    正确答案: 中国古代教学的的主要特点是:
    在封建教育阶段:
    ①语文教学与文化、史、哲等方面的教学相结合起来;
    ②先蒙先识字后读经书;
    ③读经为主,文选为辅。中国古代语文教学的经验为:①识字教学、集中识字、为读写打下基础,识字课本使用韵语和对偶,便于记诵,正确正理“文”与“道”的关系;②熟读精思、博览;③写作教学注重培养基本功,多读多写多改,作文模仿着手。

  • 第15题:

    语文教材,语文教科书的含义是什么?语文教科书的功能有哪些?语文教科书的构成因素有哪些?应如何使用语文教科书?


    正确答案: 语文教材:是组织语文教学内容和语文教学活动,实现语文教学目的的物质凭借。
    语文教科书:是依据《中学课程计划》《语文教学大纲》和中学生的身心发展特点,设计编写的专供语文学科教学和语文活动课程使用的教学用书。
    语文教科书的功能:思想教育功能;知识传授功能;能力训练功能;学习指导功能;语言涵养功能。语文教科书的

  • 第16题:

    夏丏尊在语文教育方面有哪些主要贡献?


    正确答案: (1)提出“语感”论。
    (2)研究语文教材的序列。
    (3)写作教学与阅读教学方面的研究。

  • 第17题:

    清代文教方面有哪些主要的政策措施?


    正确答案: 清代专制主义中央集权统治,体现在文教上为笼络与压制相结合的政策,从康熙皇帝开始就惯于使用“恩威并重”的两面政策,取得控制人民思想加强专制统治的效果。
    1)尊孔读经,提倡程朱理学。
    2)设科举士,笼络汉族士人。
    3)广设学校,严订管理法规。
    4)整理文化,禁毁异端书籍。
    5)压制思想,大兴文字酷狱。

  • 第18题:

    单选题
    设立京师大学堂是()。
    A

    洋务运动的成果

    B

    戊戌变法的成果

    C

    清末“新政”的成果

    D

    新文化运动的成果


    正确答案: A
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  • 第19题:

    问答题
    语文教学设计主要有哪些内容?

    正确答案: 语文教学设计的内容有:教学目标、教学内容、教学过程、教学方法等。最重要的内容是教学目标和教学过程。
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  • 第20题:

    问答题
    语文教材,语文教科书的含义是什么?语文教科书的功能有哪些?语文教科书的构成因素有哪些?应如何使用语文教科书?

    正确答案: 语文教材:是组织语文教学内容和语文教学活动,实现语文教学目的的物质凭借。
    语文教科书:是依据《中学课程计划》《语文教学大纲》和中学生的身心发展特点,设计编写的专供语文学科教学和语文活动课程使用的教学用书。
    语文教科书的功能:思想教育功能;知识传授功能;能力训练功能;学习指导功能;语言涵养功能。语文教科书的
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  • 第21题:

    问答题
    夏丏尊在语文教育方面有哪些主要贡献?

    正确答案: (1)提出“语感”论。
    (2)研究语文教材的序列。
    (3)写作教学与阅读教学方面的研究。
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  • 第22题:

    问答题
    语文教师的专业素养主要有哪些?

    正确答案: 语文专业知识素养、科学文化知识素养、教育学和心理学知识素养、信息素养、现代教学技术素养。
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  • 第23题:

    问答题
    新文化运动在文教方面有哪些主要成果?

    正确答案: 新文化运动中在文教方面的最大推动,就是以白话文取代文言文。白话文的推行不仅推动了文学革命,而且使口语和书面语一致,从而大大减轻了学习阅读和写作的负担,为真正在民众中普及教育创造了一个基本条件。1920年,教育部规定从一二年级开始使用白话文教材,到1922年,除语文课文中的文言文课文外,所有的文言文教科书停止使用。
    推行国语也是新文化运动中的重大成果。推广全国通行的语言,不仅有利于不同地方人士的交流,而且也有利于提高教育的规范性。
    新文化运动还推动了男女平等教育的确立。
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