韩愈的主要教育著作是()。 A.《师说》B.《春秋繁露》C.《五经正义》D.《非国语》

题目

韩愈的主要教育著作是()。 

A.《师说》

B.《春秋繁露》

C.《五经正义》

D.《非国语》


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  • 第1题:

    宋代教育家朱熹的主要著作是()。


    正确答案:《四书章句集注》

  • 第2题:

    试评述韩愈关于尊师重道的教育思想/评析韩愈《师说》关于教师的论述。


    正确答案: 唐代教育家韩愈以继承和保卫儒家道统为己任,十分重视教师问题。写下了著名的《师说》。《师说》的基本精神就在于"存师卫道"。它从师与道、道与业、师与生等各方面系统地论述了教师问题。提出了卓越的见解。其主要见解:
    ①关于教师的作用与地位。韩愈从"存师卫道"的角度阐述了教师的独特功能,他认为师是"传道"的,儒家的道统是封建社会的精神支往。而道要靠教师来传递,传道须有师。卫道必须先尊师,师与道是密切结合、不可分离的。"道之所存,师之所存";
    ②关于教师的基本任务,韩愈作了经典性地表述,即"师者,所以传道、授业、解惑也。"他认为教师的三大任务为:传递儒家道统,传授古文六艺之业,解决学生在学习道与业过程中存在的困惑;
    ③关于教师的资格。韩愈认为教师的选择,不应受年龄、地位、资格等限制,主要是用道与业来衡量。谁先有"道",谁在术业上有专攻,谁就能成为教师;
    ④关于师与生的关系。韩愈提出了"弟子不必不如师,师不必贤于弟子"的命题,含有"能者为师"和"教学相长"的意思,确立了新型的师生关系。
    总之,韩愈的《师说》在中国教育史上有系统,有创见地阐述了教师问题,是一份宝贵的历史遗产。

  • 第3题:

    韩愈不仅是一位著名的教育思想家,也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在()等著作中。

    • A、《师说》
    • B、《张中丞传后叙》
    • C、《进学解》
    • D、《原毁》

    正确答案:A,C,D

  • 第4题:

    《论衡》是韩愈著名的代表作,是中国古代第一篇集中论述教师问题的著作。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    简述韩愈的教育思想。


    正确答案: 韩愈是唐代著名的文学家、思想家和教育家。他的教育思想体现在:
    (1)、最突出点就在于他作《师说》,提倡尊师重道。
    a、教师的任务:师者,传道、授业、解惑也。即传授儒家仁义之道,讲授儒家六艺经传与古文,解决学生在学习道与业过程中所提出的疑难问题三项基本任务。
    b、提出以“道”为求师的标准:道之所存,师之所存。
    c、建立合理的师生关系:弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
    (2)、关于识别与培养人才:他认为人才总是有的,关键在于能否加以识别和扶持。他要求统治者爱惜人才,不拘一格地选拔人才,用识马的道理表明识别人才的重要。为了培养人才,满足封建国家的需要,他要求整顿国学。
    (3)、关于学习方法:他认为学业的精通在于勤勉,还提出在博学的基础上求精通,并主张把学习与独创结合起来。

  • 第6题:

    韩愈《进学解》称其文字“佶屈聱牙”的先秦著作是()


    正确答案:《尚书》

  • 第7题:

    我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的()阶段。

    • A、孕育、萌发阶段
    • B、独立
    • C、学科群深化
    • D、整合

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    宋代教育家朱熹的主要著作是()。

    正确答案: 《四书章句集注》
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    韩愈不仅是一位著名的教育思想家,也是一位有丰富经验的教育实践家。其教育思想主要体现在()等著作中。
    A

    《师说》

    B

    《张中丞传后叙》

    C

    《进学解》

    D

    《原毁》


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    皮亚杰,主要教育著作()《了解即发明,教育的未来》。

    正确答案: 《教育科学与儿童心理学》
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的()
    A

    孕育、萌发阶段

    B

    独立

    C

    学科群深化

    D

    整合


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    韩愈的主要教育著作是()。
    A

    《师说》

    B

    《春秋繁露》

    C

    《五经正义》

    D

    《非国语》


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    卢梭的主要教育著作是()

    • A、《教育漫话》
    • B、《巨人传》
    • C、《大教学论》
    • D、《爱弥儿》

    正确答案:D

  • 第14题:

    皮亚杰,主要教育著作()《了解即发明,教育的未来》。


    正确答案:《教育科学与儿童心理学》

  • 第15题:

    韩愈提出“尊师重教”是在哪本著作中()。

    • A、《学记》
    • B、《进学解》
    • C、《师说》
    • D、《大教学论》

    正确答案:C

  • 第16题:

    裴斯泰洛齐的主要教育著作是()。


    正确答案:《林哈德和葛笃德》或《贤伉俪》

  • 第17题:

    《驳复仇论》是哪位政治家的著作()

    • A、白居易
    • B、韩愈
    • C、柳宗元
    • D、范仲淹

    正确答案:C

  • 第18题:

    韩愈的主要教育著作是()。

    • A、《师说》
    • B、《春秋繁露》
    • C、《五经正义》
    • D、《非国语》

    正确答案:A

  • 第19题:

    填空题
    裴斯泰洛齐的主要教育著作是()。

    正确答案: 《林哈德和葛笃德》或《贤伉俪》
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    韩愈《进学解》称其文字“佶屈聱牙”的先秦著作是()

    正确答案: 《尚书》
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    《驳复仇论》是哪位政治家的著作()
    A

    白居易

    B

    韩愈

    C

    柳宗元

    D

    范仲淹


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    唐代教育家韩愈的名篇《师说》论述的教育伦理问题主要包括()。
    A

    韩愈阐述了教师的重要性和作用:“古之学者必有师”

    B

    韩愈提出了择师的标准:“道之所存,师之所存也”

    C

    重视理性的价值

    D

    论述了教育中的伦理关系的核心师生关系的问题:一是“弟子不必不如师”,二是“师不必贤于弟子”


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的()阶段。
    A

    孕育、萌发阶段

    B

    独立

    C

    学科群深化

    D

    整合


    正确答案: B
    解析: 暂无解析