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  • 第1题:

    基尔霍夫定律包括()。

    • A、基尔霍夫功率定律
    • B、基尔霍夫电阻定律
    • C、基尔霍夫电压定律
    • D、基尔霍夫电流定律

    正确答案:C,D

  • 第2题:

    简述霍夫斯泰德对文化维度理论的概念和特征的理解。


    正确答案: (1)个人主义与集体主义:个人主义指的是一种松散结合的社会结构。集体主义指的是一种紧密结合的结构为特征。在个人主义盛行的社会里,人们通常只关心自己,而与集体保持着精神上的独立,自私是占主要地位的动机。在集体主义社会里,人们更加关注集体而不是个人,个人通过他们与其他人的关系,某集团的会员资格定义自己的身份,从而得到一种归属感。个人主义和集体主义的不同表现在绩效评估和人才流动管理两方面。
    (2)权力距离:权力距离用来衡量社会接受机构和组织内权力分配不平等的程度。一个权力距离大的社会接受群体内权力的巨大差距,员工对权威显示出极大的尊重。一个权力距离小的社会尽可能淡化不平等。在权力距离大的社会中,组织更多采用的是高耸型结构,等级层次分明。在权力距离小的社会中,组织更多采用扁平型结构,上下级之间关系较平等,没有严格的等级观念。权力距离在东西方企业文化中的表现为等级制度、授权和决策方式。
    (3)不确定性规避:不确定性规避是衡量人们承受风险和非传统行为的程度的文化尺度。不同的社会以不同的方式对这种不确定性作出反应。高不确定性规避的社会特征是人们高度焦虑,神经紧张,高度压力和进取性。在这种社会中,人们觉得受到不确定性和模糊性的威胁,因此组织一般都有大量正式的条文,即书面规定或规范,要求成员遵从,而且要求更高的专门化程度,同时难以容忍异常的思想和行为。东方传统文化中以儒家文化的影响最为深刻,东方社会重伦理,偏重于人的作用,更多采用道德管理,即“人治”。西方社会对人性假设的认识偏向于人是经济人,认为人是受到诱惑而犯错的,因此采用制度管理,即“法治”。
    (4)生活的数量和质量:在强调生活数量的社会中,管理的方式更注重的是任务的完成,而非培养社会关系;激励将以赚得的金钱和物质的多少为基础。在强调生活质量的社会中,领导的作用是保证员工的福利,并对应付的社会责任表示出关注。
    (5)长期取向和短期取向:长期取向和短期取向也被称为传统儒家伦理的“新维度”,表明一个民族持有的长期与近期利益的价值观。将经济腾飞与文化现象联系起来,霍夫斯泰德发现经济发展快的国家凡事都想到未来的倾向,而非只想到现在。东方企业管理强调企业的社会责任,包括企业与社会的关系以及对国家的责任。西方企业的经营目标是追随短期收益的最大化的。由于受短期导向文化的影响,西方企业的管理者和员工并不被认为是一个为共同目标和长期分享共同利益的整体。

  • 第3题:

    林德霍夫城堡位于()

    • A、荷兰
    • B、法国
    • C、英国
    • D、德国

    正确答案:D

  • 第4题:

    认为文化有5个层次的学者是()

    • A、伊泽贝尔•杜尔
    • B、罗宾•路维
    • C、拉尔夫•林顿
    • D、霍夫斯特德

    正确答案:D

  • 第5题:

    著名的五W模式有谁提出?()

    • A、奥斯古德
    • B、勒温
    • C、霍夫兰
    • D、拉斯韦尔

    正确答案:D

  • 第6题:

    霍夫斯泰德的文化维度理论包括哪些内容?


    正确答案: 霍夫斯泰德的文化维度理论包括:
    (1)个体主义与集体主义(着眼于个体还是集体的利益);
    (2)权力距离(人们对社会或组织中权力分配不平等的接受程度);
    (3)不确定性回避(对事物不确定性的容忍程度);
    (4)事业成功与生活质量(追求物质还是强调人际和谐)。

  • 第7题:

    法兰克福学派代表人物有()、马尔库塞以及阿多诺等。

    • A、霍克海姆
    • B、霍夫兰
    • C、德弗勒
    • D、哈贝马斯

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    与美国“新体育”学说(也称:自然体育学说)无关的人物是()。
    A

    高尔霍夫尔

    B

    杜威

    C

    伍德

    D

    赫塞林顿


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    被尊称为“俄罗斯儿童学之父”的是()。
    A

    苏霍姆林斯基

    B

    乌申斯基

    C

    罗蒙诺索夫

    D

    赞科夫


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    跨文化管理学家()把文化比喻成洋葱,最核心的一层是英雄人物。
    A

    霍夫斯蒂德

    B

    施奈德

    C

    道林

    D

    泰勒


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    小说《基督山伯爵》中描写的伊夫岛上高大阴森的城堡,位于法国的()。
    A

    马赛

    B

    巴黎

    C

    尼斯

    D

    戛纳


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    有“巴洛克的最后一个建筑”之称的建筑是()。
    A

    林德霍夫城堡

    B

    尊阁宫

    C

    维尔茨堡宫殿

    D

    波利宫许愿池


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    评估项目评估模型有CIPP评估模型、布林克霍夫模型和()模型。


    正确答案:布什内尔

  • 第14题:

    被尊称为“俄罗斯儿童学之父”的是()。

    • A、苏霍姆林斯基
    • B、乌申斯基
    • C、罗蒙诺索夫
    • D、赞科夫

    正确答案:B

  • 第15题:

    有“巴洛克的最后一个建筑”之称的建筑是()。

    • A、林德霍夫城堡
    • B、尊阁宫
    • C、维尔茨堡宫殿
    • D、波利宫许愿池

    正确答案:A

  • 第16题:

    与美国“新体育”学说(也称:自然体育学说)无关的人物是()。

    • A、高尔霍夫尔
    • B、杜威
    • C、伍德
    • D、赫塞林顿

    正确答案:A

  • 第17题:

    试述霍夫斯泰德模型的主要内容。


    正确答案:霍夫斯泰德发现,文化差异的五个维度:个人主义与集体主义、权力差距、不确定性规避、生活的数量与质量、长期与短期导向性。

  • 第18题:

    霍夫斯泰德的五大民族文化维度是什么?


    正确答案: 1.个人主义与集体主义;
    2.权力距离;
    3.不确定性规避;
    4.生活的数量与生活的质量;
    5.长期取向与短期取向。

  • 第19题:

    ()在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”课外活动小组。

    • A、赞科夫
    • B、洛克
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、杜威

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    林德霍夫城堡位于()
    A

    荷兰

    B

    法国

    C

    英国

    D

    德国


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    霍夫斯泰德的五大民族文化维度是什么?

    正确答案: 1.个人主义与集体主义;
    2.权力距离;
    3.不确定性规避;
    4.生活的数量与生活的质量;
    5.长期取向与短期取向。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    国家文化模型是()提出的。
    A

    李嘉图

    B

    泰勒

    C

    霍夫斯泰德

    D

    萨皮尔


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    认为文化有5个层次的学者是()
    A

    伊泽贝尔•杜尔

    B

    罗宾•路维

    C

    拉尔夫•林顿

    D

    霍夫斯特德


    正确答案: A
    解析: 暂无解析