犹太谚语“人类一思考,上帝就发笑”,人类在上帝面前微不足道,而人类思想最终摆脱上帝(神)束缚是在()
A.古希腊时期
B.文艺复兴时期
C.宗教改革时期
D.工业革命时期
第1题:
《寿命》中,上帝最终给人类的寿命是()年。
第2题:
“人们一思考,上帝就发笑”出自()。
第3题:
人类因作了什么事而被上帝变乱口音?
第4题:
人发是管理人类行为的法,是上帝的理性在人类理性中的体现,适用于全体人类。
第5题:
按照阿奎那的划分,()是管理人类行为的法,是上帝的理性在人类理性中的体现,适用于全体人类。
第6题:
阅读《物种起源》教学实录(节选),按照要求答题。(教师投影GodsmileswhenManthinkover,学生面露惊讶之色)师:这是国外作家米兰-昆德拉名言,每个单词我们都认识,用我们中文的方式来翻译翻译。(学生兴趣很高,争先发言)生:上帝很高兴,当人们思考以后。生:人们思考了,上帝就笑了。师:说来说去,就是笑和思考,只是对象不同。一般翻译成,人类一思考,上帝就发笑。还押韵,中国式的翻译。师:这句话的含义到底是什么呢?为什么会得到那么多人的赞同而成为名言呢?(学生自由回答)生:人类只要思考,上帝就认为你有自己的思想,她就很欣慰,很愉快。师:你的理解很乐观,赞一个。生:意思就是上帝掌握着每个人的命运,人类再怎样去思考也是没用的,倒不如不去思考。师:有些悲观。你的言外之意是上帝是万能的,无所不能。虽然在上帝面前,我们的思考是如此的可笑,但正是这令上帝发笑的思考使我们的文明一天天进步与发展,人类并没有因为上帝的发笑而停止思考。(简要地介绍圣经中创世纪的故事,投影)生:世界的万物是上帝创造的,并且造出后物种不会改变。师:中国的俗话说,龙生龙--生:凤生凤,老鼠儿子会打洞。师:但事实上,到了19世纪的中期,有一位年轻的科学家通过自己的实际科学考察探索,挑战了这些论断,这位科学家曾经是剑桥神学院的学生,是上帝的忠实粉丝,却对物种如何起源提出了惊世骇俗的观点,这位年轻人就是--生:达尔文。对上述教学实录分析正确的是()。
第7题:
在《旧约》上帝创造人类的神活中,()和()是人类的祖先。
第8题:
第9题:
希腊
犹太
阿拉伯
罗马
第10题:
人类一思考,上帝就发笑
人们已经失去了思想的能力了
人与人之间冷漠、隔离的状态是一种自我保护的屏障,思想会破坏这层屏障,将自己暴露于人前
思想会让人发现人生的真实,而人生的真实却是残酷的。
第11题:
犹太教
天主教
基督教
第12题:
政治、法律、经济、上帝
上帝、法律、经济、政治
上帝面前、法律面前、政治、经济
上帝、政治、法律、经济
第13题:
人类走向平等进程的顺序是()。
第14题:
人类不过是上帝筹划的结果。
第15题:
“新约”则是指()在十字架上代表全人类与上帝订立的和约。
第16题:
犹太谚语“人类一思考,上帝就发笑”,人类在上帝面前微不足道,而人类思想最终摆脱上帝(神)束缚是在()
第17题:
“人类一思考,上帝就发笑”是哪一个民族的谚语()?
第18题:
宗教改革时期加尔文提出先定论,主要包括两方面内容:第一,上帝在创造人类之前,人类的命运早已决定。第二,人类不能改变上帝的决定,甚至不可能知道上帝的选择。先定论提出的直接影响是()
第19题:
感觉到的是真实的吗
人类一思考、上帝就发笑
我思故我在
人只能在关系中发现“永恒的自我”
第20题:
古希腊时期
文艺复兴时期
宗教改革时期
工业革命时期
第21题:
60
70
80
第22题:
对
错
第23题: