法国天主教会为与新教派的办学活动相抗争，于1682年成立的教育组织是（）A.基督教知识促进会B.主日学校联合会C.嫉妒教学校兄弟会D.耶稣会

题目

法国天主教会为与新教派的办学活动相抗争，于1682年成立的教育组织是（）

A.基督教知识促进会

B.主日学校联合会

C.嫉妒教学校兄弟会

D.耶稣会

相似考题

1.天主教在天津的办学活动要早于基督教。()此题为判断题(对，错)。

2.编织学校是法国新教派牧师让·弗雷德里克·奥柏林于1771年创办。()此题为判断题(对，错)。

3.19世纪90年代以后中国新式学堂创办变化的表现为()。A.办学者开始致力于科学技术教育及相关的师范学堂建设。B.办学者开始致力于普通教育及相关的师范学堂建设。C.办学者开始致力于外国语教育及相关的师范学堂建设。D.办学者开始致力于普通教育及实业学堂建设。

4.1770年,法国新教派牧师奥伯林创办学前教育结构(),象征着法国近代学前教育历史的开端。A.农民学校B.编织学校C.工业学校D.社会学校

参考答案和解析
参考答案：C
更多“法国天主教会为与新教派的办学活动相抗争，于1682年成立的教育组织是（） ”相关问题

  • 第1题：

    在西欧宗教改革产生的新教派中，最激进的是（）

    A.路德新教

    B.英国国教

    C.加尔文教

    D.天主教


    参考答案：C

  • 第2题：

    1770年，法国新教派牧师奥柏林创立（）
    编织学校
    略

  • 第3题：

    19世纪90年代以后中国新式学堂创办变化的表现为（）。

    • A、办学者开始致力于科学技术教育及相关的师范学堂建设。
    • B、办学者开始致力于普通教育及相关的师范学堂建设。
    • C、办学者开始致力于外国语教育及相关的师范学堂建设。
    • D、办学者开始致力于普通教育及实业学堂建设。

    正确答案:B

  • 第4题：

    以罗马天主教会为核心的、遍布于西欧的天主教会控制着当地人民灵魂的最终归宿。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    下列说法正确的是（）

    • A、法国教育，从整体上看，在17-18世纪是天主教会的天下
    • B、培根和狄德罗强调科学知识的学习，反对花太多的时间学习古典语言
    • C、狄德罗是启蒙运动和百科全书派的领袖人物，被恩格斯誉为为真理和正义而贡献生命的人。
    • D、拉夏洛泰认为法国国民教育目的是培养良好的法国公民
    • E、拉夏洛泰在《论国民教育》中系统地论述了国家办学的思想

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    下列新教派别中，保留了较多天主教成分的是（）

    • A、加尔文宗
    • B、路德宗
    • C、英国国教
    • D、胡格诺派

    正确答案:C

  • 第7题：

    依法治教的客体是（）。

    • A、学校办学
    • B、教育经费
    • C、教育费附加
    • D、所有与教育有关的活动

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    法国天主教会为与新教派的办学活动相抗争，于1682年成立的教育组织是（）
    A

    基督教知识促进会

    B

    主日学校联合会

    C

    嫉妒教学校兄弟会

    D

    耶稣会


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在西欧宗教改革产生的新教派中，最激进的是（）
    A

    路德新教

    B

    英国国教

    C

    加尔文教

    D

    天主教


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（）
    A

    编织学校

    B

    母育学校

    C

    家庭学校

    D

    保育学校


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    集团办学的初衷是促进义务教育的优发展，而在推进均衡的过程中又解决机制与体制的变革与创新，在集团层面成立理事会并顶层设计，通过集团规划不仅培育共性，更能引导集团各学校差异化发展，吸纳各种智力资源和各类利益相关主体进入集团实行多中心治理，从而激发集团各校的活力与内生产力，这样一来集团办学的意义就不仅在于推进教育现代化样本*校区，样本*校建设。同时还致力于教育治理现代化，渐渐形成政府、学校、第三方组织的协同治理格局。 对以上文字概括最准确的是（）
    A

    集团办学意义在推进义务教育优质均衡发展的体制机制创新

    B

    集团化办学意在推进教育现代化样本*校区，样本*校建设。

    C

    集团化办学有利于顶层设计，培育共性和引导集团各学校差异化发展，

    D

    集团化办学有利于形成政府、学校、第三方组织的协同治理格局


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    1968年法国议会颁布的《富尔法案》的主要精神是确立法国高等教育的哪几条办学原则（）
    A

    多科性结构

    B

    自主自治

    C

    文实结合结构

    D

    民主参与

    E

    教育监督


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    高校办学自主权是指高校作为具有独立法人资格的机构，在不受其他组织或个人非法干扰和阻碍的前提下，依法行使教育决策、教育活动组织的权利。（　）


    答案：对
    解析：
    这是高校办学自主权的概念。

  • 第14题：

    1598年颁布的南特敕令的主要内容是（）。

    • A、宣布天主教仍为法国的国教
    • B、成立巴黎高等法院
    • C、废除决斗
    • D、规定对重罪不得赦免

    正确答案:A

  • 第15题：

    在西欧宗教改革产生的新教派中，最激进的是（）

    • A、路德新教
    • B、英国国教
    • C、加尔文教
    • D、天主教

    正确答案:C

  • 第16题：

    1770年，法国新教派牧师奥柏林创立的学校是（）

    • A、编织学校
    • B、母育学校
    • C、家庭学校
    • D、保育学校

    正确答案:A

  • 第17题：

    1968年法国议会颁布的《富尔法案》的主要精神是确立法国高等教育的哪几条办学原则（）

    • A、多科性结构
    • B、自主自治
    • C、文实结合结构
    • D、民主参与
    • E、教育监督

    正确答案:A,B,E

  • 第18题：

    法国天主教会为与新教派的办学活动相抗争，于1682年成立的教育组织是（）

    • A、基督教知识促进会
    • B、主日学校联合会
    • C、嫉妒教学校兄弟会
    • D、耶稣会

    正确答案:C

  • 第19题：

    民办学校校长可以行使下列职权：（）

    • A、财务预算
    • B、聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩
    • C、组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量
    • D、筹集办学经费

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    下列新教派别中，保留了较多天主教成分的是（）
    A

    加尔文宗

    B

    路德宗

    C

    英国国教

    D

    胡格诺派


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    1770年，法国新教派牧师奥柏林创立（）

    正确答案： 编织学校
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    以罗马天主教会为核心的、遍布于西欧的天主教会控制着当地人民灵魂的最终归宿。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列说法正确的是（）
    A

    法国教育，从整体上看，在17-18世纪是天主教会的天下

    B

    培根和狄德罗强调科学知识的学习，反对花太多的时间学习古典语言

    C

    狄德罗是启蒙运动和百科全书派的领袖人物，被恩格斯誉为为真理和正义而贡献生命的人。

    D

    拉夏洛泰认为法国国民教育目的是培养良好的法国公民

    E

    拉夏洛泰在《论国民教育》中系统地论述了国家办学的思想


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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