1770年,法国新教派牧师奥伯林创办学前教育结构(),象征着法国近代学前教育历史的开端。A.农民学校B.编织学校C.工业学校D.社会学校

题目
1770年,法国新教派牧师奥伯林创办学前教育结构(),象征着法国近代学前教育历史的开端。

A.农民学校

B.编织学校

C.工业学校

D.社会学校

相似考题

1.编织学校是法国新教派牧师让·弗雷德里克·奥柏林于1771年创办。()此题为判断题(对，错)。

2.奥柏林的编织学校是德国近代学前教育的开端。()此题为判断题(对，错)。

3.1770年，法国新教派牧师奥柏林创立（）

4.1770年,法国牧师奥贝兰创办(),被视为近代幼儿教育设施历史开端的象征。A、编织学校B、幼稚学校C、母育学校D、幼儿学校

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  • 第1题：

    1835年，（），是法国政府正式管理学前教育机构的开端。
    《关于在各县设立初等教育的特别视学官的规定》
    略

  • 第2题：

    在学前教育史上，一般把1776年法国牧师奥伯林创设的“（）”看作近代学前教育设施的萌芽。

    A新兰纳克幼儿学校

    B编织学校

    C母育学校

    D巴乌利美保育所


    B
    略

  • 第3题：

    1770年，法国牧师奥贝兰创办（），被视为近代幼儿教育设施历史开端的象征。

    A编织学校  

    B幼稚学校  

    C母育学校  

    D幼儿学校


    A
    略

  • 第4题：

    简述法国近代学期教育制度的建立、1881年政令在法国学前教育史上的重要意义。
    （1）它统一了各种幼教机构的名称，将母语学校纳入公共教育系统，使其目的由慈善性质的看护机构变为看管加照顾的国民教育机构。
    （2）以年龄编班取代封建色彩的性别分班，以道德教育代替宗教教育。1881年政令，意味着法国近代学前教育的基本确立。
    略

  • 第5题：

    在学前教育史上，一般把法国牧师（）1776年创设的“编织学校”看作近代学前教育设施的萌芽。
    奥伯林
    略

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