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  • 第1题:

    在昆体良的学校教育思想中,论述了学校教育应经历的三个阶段()。

    A.修辞学校

    B.文法学校

    C.初级学校

    D.中级学校


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    昆体良认为学校教育(  )家庭教育

    A.优于
    B.低于
    C.高于
    D.小于

    答案:A
    解析:
    昆体良认为学校教育优于家庭教育。

  • 第3题:

    古罗马昆体良的教育著作是(  )。

    A.《论演说家的教育》
    B.《理想国》
    C.《大教学论》
    D.《教育论》

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    昆体良


    答案:
    解析:
    昆体良是古代罗马著名的教育家,在教育史上是发展完善教育方法和思想的先驱。他主张对儿童的教育应是鼓励的,反对体罚。其代表作是《雄辩术原理》。这部著作既是他自己约二十年教育教学工作经验的总结,又是古代希腊、罗马教育经验的集大成者。昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨。

  • 第5题:

    简要分析昆体良。
    昆体良古罗马帝国时期的雄辩家、著名教育家主要著作为《雄辩术原理》。与西塞罗一样,昆体良也主张把培养善良而精于雄辩术的人作为教育所要达到的基本目的。昆体良虽然强调教育在人的发展中的重要作用,但他也认为教育的作用并不是绝对的。

  • 第6题:

    在书中宣扬“原罪”论和“赎罪”论的是()。

    • A、柏拉图
    • B、奥古斯丁
    • C、亚里士多德
    • D、昆体良

    正确答案:B

  • 第7题:

    《论演说家的培养》一书的作者是()

    • A、苏格拉底
    • B、赫尔巴特
    • C、昆体良
    • D、亚里士多德

    正确答案:C

  • 第8题:

    古罗马昆体良的教育著作是()。

    • A、《论演说家的教育》
    • B、《理想国》
    • C、《大教学论》
    • D、《教育论》

    正确答案:A

  • 第9题:

    昆体良论学校教育的重要性。


    正确答案: 昆体良的专著《雄辩术原理》是古代西方第一部系统的教育专著。他极力主张办学校教育。提出分班教学、几科同时并进、因材施教及早期教育的思想,是欧洲历史上第一个教授法学者。

  • 第10题:

    在学校教育和家庭教育的作用孰优孰劣的问题上,古罗马著名教育家昆体良的观点是()。


    正确答案:学校教育优于家庭教育

  • 第11题:

    单选题
    在书中宣扬“原罪”论和“赎罪”论的是()。
    A

    柏拉图

    B

    奥古斯丁

    C

    亚里士多德

    D

    昆体良


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在学校教育和家庭教育的作用孰优孰劣的问题上,古罗马著名教育家昆体良的观点是()。

    正确答案: 学校教育优于家庭教育
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《大教学论》的作者是()。

    A、昆体良

    B、夸美纽斯

    C、洛克

    D、斯宾塞


    参考答案:B

  • 第14题:

    昆体良认为家庭教育优于学校教育。


    答案:错
    解析:
    观点错误。 昆体良认为,学校是儿童最好的学习场所。他反对当时罗马奴隶主子弟都在家里进行初等 教育的习俗,认为学校教育比家庭教育优越得 多。原因在于: (1) 学校教育可以起到激励学生的作用,学 校能给儿童提供多方面的知识。 (2) 学校还可以养成学生适应社会公共生活 的习惯和参加社会活动的能力,有利于克服儿童唯我独尊、自命不凡的状态,培养的学生在大庭 广众面前能态度自然、举止大方。 (3)许多儿童在一起学习不会产生孤独和与 世隔绝的感觉,可培养发展儿童间友谊、合群的 品性。

  • 第15题:

    在西方,占罗马昆体良的教育名著是( )

    A.《理想国》
    B.《论演说家的教育》
    C.《大教学论》
    D.《教育论》

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    昆体良认为,学校教育具有哪些优势?


    答案:
    解析:
    昆体良认为,学校是儿童最好的学习场所。他反对当时罗马奴隶主子弟都在家里进行初等教育的习俗,认为学校教育比家庭教育优越得多。原因在于: (1)学校教育可以起到激励学生的作用,学校能给儿童提供多方面的知识; (2)学校还可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力,这有利于克服儿童唯我独尊、自命不凡的状态,培养的 学生在大庭广众面前能态度自然、举止大方; (3)许多儿童在一起学习不会产生孤独、与世隔绝的感觉,可培养发展儿童间友谊、合群的品性。

  • 第17题:

    下列属于.昆体良的著作的是()

    • A、《大教学论》
    • B、《雄辩术原理》
    • C、《普通教育学》
    • D、《教育漫话》

    正确答案:B

  • 第18题:

    ()提出了学校教育优于家庭教育的观点

    • A、西塞罗
    • B、昆体良
    • C、苏格拉底
    • D、柏拉图

    正确答案:B

  • 第19题:

    “论演说家的教育”的作者是()。

    • A、夸美纽斯
    • B、杜威
    • C、昆体良
    • D、苏格拉底

    正确答案:C

  • 第20题:

    《论演说家的培养》是()的教育著作。

    • A、伊拉斯谟
    • B、斯图谟
    • C、昆体良
    • D、西塞罗

    正确答案:C

  • 第21题:

    《论雄辩家》是那位教育家的著作?()

    • A、奥古斯丁
    • B、昆体良
    • C、德谟克里特
    • D、西塞罗

    正确答案:D

  • 第22题:

    问答题
    昆体良论学校教育的重要性。

    正确答案: 昆体良的专著《雄辩术原理》是古代西方第一部系统的教育专著。他极力主张办学校教育。提出分班教学、几科同时并进、因材施教及早期教育的思想,是欧洲历史上第一个教授法学者。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    古罗马昆体良的教育著作是()
    A

    《论演说家的教育》

    B

    《理想国》

    C

    《大教学论》

    D

    《教育论》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    “论演说家的教育”的作者是()。
    A

    夸美纽斯

    B

    杜威

    C

    昆体良

    D

    苏格拉底


    正确答案: B
    解析: 暂无解析