欧洲新教育的本质特征。

第1题：

教育研究的本质特征是（）。

A解决教育实际问题

B解决教育理论问题

C总结经验

D做出创新

D
此题主要考查教育研究的主要特点。教育研究和其他一般研究一样，其本质特征是创新。

第2题：

欧洲教育工作委员会在2008年发布的《欧洲教师教育》报告中提出，为期至少（）年的教师入职教师是新合格教师的权利和义务。

• A、1.5  
• B、1  
• C、0.5  
• D、2

正确答案:B

第3题：

贝雷迪揭示了科学比较教育学最重要的本质特征是？

正确答案: 即通过比较教育研究达到有目的借鉴以变革本国教育，就成为科学比较教育学发生和发展的根本动力和核心内涵。

第4题：

教育（科学）研究的本质特征是（）。教育科学研究的目的在于（），解决重要的教育理论和实际问题。

正确答案:创新；探索教育规律

第5题：

“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。

• A、传统教育
• B、实科教育
• C、古典教育
• D、人文教育

正确答案:A

第6题：

教学内容的（）与专业性是高等教育区别于其他教育形式的本质特征。

正确答案:高深性

第7题：

联系实际谈谈你对素质教育本质特征的认识。

正确答案: (1)素质教育是面向全体学生的教育。
(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。
(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。
(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

欧洲教育工作委员会在2008年发布的《欧洲教师教育》报告中提出，为期至少（）年的教师入职教师是新合格教师的权利和义务。

A1.5  

B1  

C0.5  

D2

B
略

第14题：

简述教育的本质特征。

正确答案: 教育的本质特征有①教育是人类社会特有的一种社会现象。②教育是人类特有的一种有意识的活动。③教育是人类社会特有的传递经验的形式。④教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。

第15题：

试述：现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。

正确答案: 1，社会化。教育社会化是教育现代化的本质特征之一。保守的、封闭的学校制度及教育思想在一次又一次的批判中消失，代之出现的是不断谋求进步的开放的教育体系。
2，终生化。现代社会由于科技的迅速发展，知识的更新速度越来越快，以往的一次性教育已无法适应社会的需要，无法维持个人的生存。学习、教育不能再是一次性的、终结性的，而是终生性的、连续性的。
3，民主化。教育民主化的最基本内涵是“教育机会均等”。儿童属于他自己的认识过程，教育民主化还体现在教育管理的具体放权和参与者的不断增多上。
4，理性化。理性化首先是科学化，无论是批判旧的教育，还是创建新的教育都要以科学为依据。
5，专业化。在教育的发展中，由于教育规律的不断发现和教育经验的不断积累，教育在管理、教学、设备等一切方面都形成一种特定的专业知识。随着现代社会化程度的提高，随着现代社会的智力基础的提高，社会对教育的专业化水平即教育质量，提出了越来越高的要求。

第16题：

现代教育技术的本质特征和内涵是什么？

正确答案: 特征：
①创造和使用各种技术性学习资源。
②用方法设计和组织技术性教学过程。
③追求教育的最优化。
内涵：
①现代教育技术是一门学科。
②现代教育技术是一门专业。
③现代教育技术是一项事业。
④现代教育技术是一个产业。

第17题：

欧洲新教育的本质特征。

正确答案: 欧洲新教育体现了新兴资产阶级的教育需求，体现了他们对教育的新认识，集中反映了现代科学和现代社会的新内容，以教育史上从未有过的排山倒海之势，冲击着旧教育的方方面面，使教育呈现出一种崭新的面貌。成为各国教育现代化的开端。

第18题：

14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（）

• A、促进了教育的世俗性
• B、促进了教育的人文性
• C、有利于科学教育的发展
• D、增加了新的学科内容
• E、扩大了受教育的范围

正确答案:A,B,D,E

第19题：

高等教育的重要本质特征是（）。

• A、专业性
• B、基础性
• C、中学后教育
• D、通才教育

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：