儿童的再认要比再现（）。A.发展早并好于再现C.发展晚，但比再现差B.发展晚，但好于再现D.发展早，但比再现差

题目

儿童的再认要比再现（）。

A.发展早并好于再现

C.发展晚，但比再现差

B.发展晚，但好于再现

D.发展早，但比再现差

相似考题

1.能再现的必能再认，可以再认未必能再现。 （ ）

2.识记和保持是再认和再现的前提与基础,再认和再现是识记与保持的结果和证明。()此题为判断题(对，错)。

3.记忆过程包括（ ）等基本环节。（A）识记（B）回忆和再现（C）保持（D）再现和再认

4.婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面?再认、再现是记忆提取的两种主要方式,儿童何时出现这些能力的?

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  • 第1题：

    能再现的必能再认，可以再认的未必能再现。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    。

  • 第2题：

    记忆过程包括（）等环节。

    • A、识记
    • B、回忆和再现
    • C、保持
    • D、再现和再认

    正确答案:A,C,D

  • 第3题：

    在回忆中，再现比再认的水平低。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    早期识字是指学前儿童对字形的再认，不包括对字形的再现。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    能再现的一定能再认，能再认得不一定能再现。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    能再现的必能再认，可以再认的未必能再现。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    回忆有两种水平：再认和再现。其中再认比再现要难。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    判断题
    早期识字是指学前儿童对字形的再认，不包括对字形的再现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    能再现的一定能再认，能再认得不一定能再现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    对识记过的材料不能再认和再现，或者是错误的再认或再现，这种现象称之为____。

    正确答案： 遗忘
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    回忆有两种水平：再认和再现。其中再认比再现要难。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    长久记忆又分为（）。
    A

    注意和记忆

    B

    再认和再现

    C

    再认和记忆

    D

    理解和记忆

    E

    再现和记忆


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    长久记忆又分为（）。

    • A、注意和记忆
    • B、再认和再现
    • C、再认和记忆
    • D、理解和记忆
    • E、再现和记忆

    正确答案:B

  • 第14题：

    儿童的再认要比再现（）。

    • A、发展早并好于再现
    • B、发展晚，但比再现差
    • C、发展晚，但好于再现
    • D、发展早，但比再现差

    正确答案:A

  • 第15题：

    记忆包括（）

    • A、识记
    • B、保持
    • C、再认
    • D、再现

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    （）即对识记过的材料不能再认和再现，或者是错误地再认和再现。

    • A、表象
    • B、想象
    • C、遗忘
    • D、错误意识

    正确答案:C

  • 第17题：

    儿童最初出现的记忆不是（）性质的记忆。

    • A、识记
    • B、保持
    • C、再认
    • D、回忆（再现）

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    判断题
    能再现的必能再认，可以再认的未必能再现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）即对识记过的材料不能再认和再现，或者是错误地再认和再现。
    A

    表象

    B

    想象

    C

    遗忘

    D

    错误意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童的再认要比再现（）。
    A

    发展早并好于再现

    B

    发展晚，但比再现差

    C

    发展晚，但好于再现

    D

    发展早，但比再现差


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    儿童最初出现的记忆不是（）性质的记忆。
    A

    识记

    B

    保持

    C

    再认

    D

    回忆（再现）


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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