培根继承了（）等人的思想，强调了实验对科学的极端重要性，同时重视理性的作用，最后建立了（）

题目

培根继承了（）等人的思想，强调了实验对科学的极端重要性，同时重视理性的作用，最后建立了（）

相似考题

1.()制定了实验方法的原则,被喻为“实验科学始祖”。A、牛顿B、伽利略C、培根D、莱布尼茨

2.泰罗等人倡导的科学管理对管理思想发展具有极大的意义，科学管理开创了管理科学化的先例。()

3.霍桑实验对()这一管理理念产生了巨大的影响。A.重视高层管理监控B.重视组织中个人行为的作用C.重视管理中科学原则的重要性D.重视官僚等级原则

4.()很早就制定了实验方法原则，被喻为“实验科学始祖”。A、牛顿B、伽利略C、培根D、莱布尼茨

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  • 第1题：

    结合培根、斯宾塞等人的思想，阐述科学教育思潮及其影响。


    答案：
    解析：
    【答案要点】
    (1)产生：产生于16～17世纪，兴盛于19世纪，19世纪中后期在欧美国家得到广泛传播。早在16～17世纪，培根等人开始倡导进行自然科学知识教育，标志着这一思潮的形成。
    (2)发展：斯宾塞——19世纪英国著名的哲学家、社会学家和教育家，他是反对当时英国学校古典主义教育、提倡科学教育的主要人物之一，对英国教育的内容都产生过深刻影响，代表作是《教育论》(1862年)。在教育目的上，他认为是“为完满生活做准备”，呼吁教育应从古典主义的传统束缚中解放出来，适应生活、生产的需要。在详细论证五种活动与科学的关系后，得出科学知识对人类生活最有价值的结论。根据生活准备说和知识价值说，他提出学校应开设五类课程：生理学和解剖学、社会科学、教育学、心理学和历史、文学、艺术等。斯宾塞以科学知识为中心，重视个人和社会生活，是教育思想的一次变革，冲破了古典教育传统的束缚，极大推动了科学教育的发展。
    赫胥黎——19世纪英国著名的自然科学家和教育家，他的教育思想集中反映在《科学与教育》这一论文集中。首先他对传统教育进行批判，认为当时学校提供的教育“实在是近于完全没有教育”。其次他倡导科学教育与自由教育，从工业发展和现代生活的需要出发，阐述科学教育的重要性，对忽视人文学科的倾向进行了批评。认为只有受过两方面教育才算是受过自由教育。他的科学教育与自由教育对当时的教育改革产生了积极影响。
    (3)影响：科学教育的产生和发展，适应了社会发展和时代进步的客观要求；其中包含了许多反映教育客观规律和具有普遍指导意义的论断。科学教育思想影响了学校教育的课程设置和教学内容，有力推动了欧美各国学校课程的改革，对近代教育实践和教育思想发展起了巨大的促进作用。

  • 第2题：

    对“土地是财富之母，劳动是财富之父”评价正确的包括（）

    • A、提出的是古典经济学家威廉配第
    • B、反映了重农主义的思想
    • C、强调了土地在财富创造中的重要性
    • D、忽略了资本的作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    试论作为英国自然实验科学思潮之开创者的罗吉尔·培根的主要哲学思想。


    正确答案: 培根的哲学思想基本上倾向于唯物论。
    （一）他把自然界作为哲学研究的主要对象，并强调知识最根本的来源是经验。他说，认识有三种方法：权威、判断和实验。权威必须通过理智来判断，而判断又必须通过实验才能证实是真理，所以，人类认识的道路“是从感官知识到理性”，“没有经验就不能充分认识任何事物”。他严厉地斥责对权威的盲目崇拜，以及经院哲学家的因循守旧、不学无术和空洞烦琐的论证，认为这是认识真理的四大障碍。
    （二）对于“共相”问题的争论，他主张个别事物是客观的，自身存在着的，并不是从共相（一般）中引出来的。他还认为，一般也是客观地存在于个别事物之中，它使一类事物区别于他类事物。可见，培根既反对唯心主义的唯实论（主张一般是先于个别事物而独立存在的实体），又不同于唯名论（主张个别先于一般而独立存在，但把一般看成是主观的），而是试图越出经院哲学争论的范围，摸索新的解决途径。

  • 第4题：

    明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之等人在反思和批评儒家思想的同时，又继承了传统儒学思想的一些精髓。下列体现这种继承关系的是（）①以天下为己任②凡为帝王皆贼也③是非取决于学校④经世致用

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①④
    • D、②③

    正确答案:C

  • 第5题：

    罗素继承了实证主义思想，并创立了逻辑原子主义思想。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）兴起于霍桑实验，梅奥等人建立了人际关系学说，提出了与泰勒科学管理思想不同的观点。


    正确答案:人际关系运动

  • 第7题：

    习近平提出（），强调了大力发展科学技术的极端重要性。

    • A、科学技术是第一生产力
    • B、科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志
    • C、科学技术是推动人类文明进步的革命性力量
    • D、科技兴则民族兴，科技强则国家强

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    习近平提出（），强调了大力发展科学技术的极端重要性。
    A

    科学技术是第一生产力

    B

    科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志

    C

    科学技术是推动人类文明进步的革命性力量

    D

    科技兴则民族兴，科技强则国家强


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    培根继承了（）等人的思想，强调了实验对科学的极端重要性，同时重视理性的作用，最后建立了（）

    正确答案： 物质是万物本源的思想,唯物主义经验论
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    试论作为英国自然实验科学思潮之开创者的罗吉尔·培根的主要哲学思想。

    正确答案： 培根的哲学思想基本上倾向于唯物论。
    （一）他把自然界作为哲学研究的主要对象，并强调知识最根本的来源是经验。他说，认识有三种方法：权威、判断和实验。权威必须通过理智来判断，而判断又必须通过实验才能证实是真理，所以，人类认识的道路“是从感官知识到理性”，“没有经验就不能充分认识任何事物”。他严厉地斥责对权威的盲目崇拜，以及经院哲学家的因循守旧、不学无术和空洞烦琐的论证，认为这是认识真理的四大障碍。
    （二）对于“共相”问题的争论，他主张个别事物是客观的，自身存在着的，并不是从共相（一般）中引出来的。他还认为，一般也是客观地存在于个别事物之中，它使一类事物区别于他类事物。可见，培根既反对唯心主义的唯实论（主张一般是先于个别事物而独立存在的实体），又不同于唯名论（主张个别先于一般而独立存在，但把一般看成是主观的），而是试图越出经院哲学争论的范围，摸索新的解决途径。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于罗吉尔·培根的思想的是（　　）。
    A

    知识源于感觉和理智

    B

    重视经验的作用

    C

    提倡科学实验的运用

    D

    反对把共相实体化的实在论


    正确答案： D
    解析：
    A项，知识源于感觉，知识形成还需要主动的理智，这属于托马斯的观点，当选。B项，罗吉尔·培根重视经验的作用，经验又可以分为外在经验和内在启示，排除。C项，罗吉尔·培根提倡科学实验的运用，被誉为近代实验自然科学的先驱，排除。D项，罗吉尔·培根反对把共相实体化的实在论，认为个别事物是形式与质料相统一的完整实体，形式与质料不能脱离彼此而独立存在，排除。

  • 第12题：

    填空题
    （）兴起于霍桑实验，梅奥等人建立了人际关系学说，提出了与泰勒科学管理思想不同的观点。

    正确答案： 人际关系运动
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    邓小平对毛泽东的文艺思想（）。

    • A、总体上否定
    • B、主要是否定
    • C、完全坚持和继承
    • D、既继承和发展了毛泽东文艺思想的科学部分，同时又有修正和突破

    正确答案:D

  • 第14题：

    （）继承了实证主义思想，并创立了逻辑原子主义。

    • A、柯瓦雷
    • B、罗素
    • C、孔德
    • D、培根

    正确答案:B

  • 第15题：

    罗吉尔.培根在重视实验的同时，也很重视数学，任何一门科学都离不开数学，（）是其他科学的钥匙。


    正确答案:数学

  • 第16题：

    明清时期，顾炎武、黄宗羲等人在反思和批判旧儒家思想的同时，又继承了传统儒家思想的一些精髓。下列体现这种继承关系的是（）①以天下为己任②凡为帝王皆为贼也③倡导唯物主义④经世致用

    • A、①④
    • B、②④
    • C、②③
    • D、①②④

    正确答案:A

  • 第17题：

    培根继承了（）等人的思想，强调了实验对科学的极端重要性，同时重视理性的作用，最后建立了（）


    正确答案:物质是万物本源的思想；唯物主义经验论

  • 第18题：

    在方法论的问题上培根与笛卡儿的不同在于（）

    • A、培根重视理论，笛卡儿重视经验
    • B、培根重视归纳，笛卡儿重视演绎
    • C、培根重视经验，笛卡儿重视数学
    • D、培根排斥归纳，笛卡儿排斥演绎
    • E、培根重视继承，笛卡儿重视创新

    正确答案:B

  • 第19题：

    由于教学方面存在的问题，致使在教育实践中除了重视了知识的传授，忽视了学生思想和心理教育外，还表现在（）。

    • A、重视教授的作用，忽视了学生的主体作用
    • B、重视学生的知识积累，忽视了学生知识结构的合理性
    • C、重视了学生的学，忽视了教师的教
    • D、重视显性课程的作用，忽视了隐性课程的作用

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    判断题
    罗吉尔•培根积极提倡科学实验，他是近代实验科学的先驱者（）。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    对“土地是财富之母，劳动是财富之父”评价正确的包括（）
    A

    提出的是古典经济学家威廉配第

    B

    反映了重农主义的思想

    C

    强调了土地在财富创造中的重要性

    D

    忽略了资本的作用


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在方法论的问题上培根与笛卡儿的不同在于（）
    A

    培根重视理论，笛卡儿重视经验

    B

    培根重视归纳，笛卡儿重视演绎

    C

    培根重视经验，笛卡儿重视数学

    D

    培根排斥归纳，笛卡儿排斥演绎

    E

    培根重视继承，笛卡儿重视创新


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    罗吉尔.培根在重视实验的同时，也很重视数学，任何一门科学都离不开数学，（）是其他科学的钥匙。

    正确答案： 数学
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    邓小平对毛泽东的文艺思想（）。
    A

    总体上否定

    B

    主要是否定

    C

    完全坚持和继承

    D

    既继承和发展了毛泽东文艺思想的科学部分，同时又有修正和突破


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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