天主教的官方思想是谁的思想的发展（）A.乌尔班B.托马斯·阿奎那C.安波罗修D.葛利格理

题目

天主教的官方思想是谁的思想的发展（）

A.乌尔班

B.托马斯·阿奎那

C.安波罗修

D.葛利格理

相似考题

1.思想库可以划分为官方思想库、半官方思想库、民间思想库和国际思想库。()

2.当代天主教的官方思想来源于中世纪神学家（）A、托马斯·阿奎那B、邓·司各脱C、奥康的威廉D、托勒密

3.（）解决了“为什么要发展、要什么样的发展、为谁发展、靠谁发展、怎样实现发展”等一系列有关发展的根本性问题。A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观

4.当代天主教的官方思想来源于中世纪神学家（）A.托马斯·阿奎那B.邓·司各脱C.奥康的威廉D.托勒密

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  • 第1题：

    西汉时期汉武帝确立了儒家思想的统治地位，在儒家发展成为封建社会正统思想过程中作出最大贡献的儒家思想家是谁？汉武帝采纳他的什么的思想主张？


    正确答案: 董仲舒；罢黜百家，独尊儒术。

  • 第2题：

    马丁·路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威，这些活动对欧洲历史发展的突出影响是（）。

    • A、确立了新教在欧洲的思想统治地位
    • B、促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解
    • C、推动了启蒙运动的兴起和发展
    • D、打破了天主教会对人们思想的控制，促进了思想解放

    正确答案:D

  • 第3题：

    抨击天主教会，反对君主专制，宣传“自由”“平等”的思想家的是（）


    正确答案:伏尔泰

  • 第4题：

    思想库包括的类型有（）。

    • A、官方思想库
    • B、半官方思想库
    • C、民间思想库
    • D、国际思想库
    • E、保护动物协会

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    完成了封建正统法律思想哲理化的官方学说是（）。

    • A、儒学
    • B、道学
    • C、“法治”思想
    • D、理学

    正确答案:D

  • 第6题：

    春秋战国时期的主要思想流派有哪些？代表人物是谁？主要思想是什么？


    正确答案: 1.孔孟之道：算得上是中国文化史上的第一学说，代表人物孔子和孟子。
    孔子所创立的学说称为“儒学”，后经孟子、荀子等人继承和发展，成为春秋战国时期影响最大的思想流派。讲的是“入世之学”，讲的是政治教化，其作用偏重于社会，就个人来说，偏重于人的品格修养。
    2.老庄思想：是影响中国文化发展的第二大学说，先秦时代的代表人物是老子和庄子。
    讲的是“出世之学”，主要讲的是宇宙人生，其作用偏重于个人，而且偏重于个人的精神层面。
    3.墨家学说：在战国时代与儒学并称为两大“显学”，代表人物墨子。
    墨家思想更多地代表了下层劳动者的利益和要求。
    思想理论方面：墨子提出了“兼爱、非攻、尚贤、尚同、节葬、节用、非乐、非命、尊天、明鬼”等十大主张。
    形式逻辑方面：提出了以“名、辞、说”为思维的三种基本形式和推理的四种形式。
    自然科学方面：几何学、力学方面都有突出成就。
    （儒学）和（墨家学说）在战国时代并称为两大显学。
    4. 法家学说：战国时代后起的学派，代表人物韩非将“法、术、势”合为一体，集法家之大成。法家思想实际上是后世封建统治者维护集权统治的理论基石。
    “法”即君主的法令，君主治国必须有明确的法令，赏罚必须严明；
    “术”即君主驾驭群臣的心术和权术，君主应知人用人，听言察实；
    “势”即君主的权势地位，君主必须牢牢掌握权柄不放。

  • 第7题：

    “教学与发展”的思想是谁提出来的（）

    • A、赫尔巴特
    • B、巴班斯基
    • C、布鲁纳
    • D、赞可夫

    正确答案:D

  • 第8题：

    “中和之美”是谁的乐舞思想？


    正确答案:孔子说《关雎》："乐而不淫，哀而不伤"，是重要的古代乐舞思想。这一思想，透射着伦理道德原则，它强调"乐"要适度，中节，也即"中和之美"。

  • 第9题：

    单选题
    当代天主教的官方思想来源于中世纪神学家（）
    A

    托马斯·阿奎那

    B

    邓·司各脱

    C

    奥康的威廉

    D

    托勒密


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    民间文学思想就是官方的思想。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列对16-17世纪法兰西借助天主教加强王权的描述正确的是（）
    A

    加强了王权，削弱了封建势力，为资本主义发展铺平了道路，使资本主义后来在法国能够迅猛地发展。

    B

    加强了天主教的思想专制，违反了宗教宽容的原则。

    C

    法兰西政治制度落后和保守的表现：对所有有损于或者看起来好像危害了君主专制以及天主教这种思想专制的所有思想，全部采取毫不留情的清剿的方式。

    D

    上述三项都对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “教学与发展”的思想是谁提出来的（）
    A

    赫尔巴特

    B

    巴班斯基

    C

    布鲁纳

    D

    赞可夫


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对明清时期进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之思想不正确的评价是（）

    • A、植根于商品经济的发展和市民工商阶层的兴起，为儒学的发展变革注入了新的活力
    • B、对君主专制统治造成了强烈的冲击，给后世民众以深刻的启迪
    • C、是带有早期启蒙性质的进步思潮，具有解放思想的历史进步性
    • D、占据官方统治思想地位

    正确答案:D

  • 第14题：

    董仲舒提出了“（）”的理论体系，使（）思想上升为官方的指导思想。


    正确答案:罢黜百家、独尊儒术；儒家

  • 第15题：

    对19世纪发展起来的日本反封建的启蒙思想有直接影响的是（）

    • A、儒教的传入
    • B、天主教的传入
    • C、“兰学”的传入
    • D、佛教的传入

    正确答案:C

  • 第16题：

    天主教的官方思想是谁的思想的发展（）

    • A、乌尔班
    • B、托马斯·阿奎那
    • C、安波罗修
    • D、葛利格理

    正确答案:B

  • 第17题：

    民间文学思想就是官方的思想。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    马丁-路德的神学思想和中世纪的天主教教义是一脉相承的。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    战国末期法家思想著名的代表是谁？


    正确答案:韩非子

  • 第20题：

    单选题
    （）解决了“为什么要发展、要什么样的发展、为谁发展、靠谁发展、怎样实现发展”等一系列有关发展的根本性问题。
    A

    毛泽东思想

    B

    邓小平理论

    C

    “三个代表”重要思想

    D

    科学发展观


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    天主教的官方思想是谁的思想的发展（）
    A

    乌尔班

    B

    托马斯·阿奎那

    C

    安波罗修

    D

    葛利格理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    董仲舒提出了“（）”的理论体系，使（）思想上升为官方的指导思想。

    正确答案： 罢黜百家、独尊儒术,儒家
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    完成了封建正统法律思想哲理化的官方学说是（）。
    A

    儒学

    B

    道学

    C

    法治”思想

    D

    理学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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