不属于爱因斯坦的学术成果的是（）A.狭义相对论B.质能方程C.量子力学D.广义相对论

题目

不属于爱因斯坦的学术成果的是（）

A.狭义相对论

B.质能方程

C.量子力学

D.广义相对论

相似考题

1.下列不属于学术规范的是A. 引文出处的规定 B. 对引用成果的说明 C. 学术制度. 学风 D. 学术创新

2.同行评议是（）的主要方式。A、学术成果论证B、论文发表C、学术竞赛D、学术评价

3.书评是否属于个人的学术成果（）A、是B、否C、推介性的书评不是，但批判性的书评属于个人的学术成果

4.下列不属于学术不端行为的是（　）。A.剽窃他人的研究成果 B.捏造数据 C.篡改数据 D.抄袭文

更多“不属于爱因斯坦的学术成果的是（） ”相关问题

  • 第1题：

    学术评价包括（）多种类型。

    • A、对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估
    • B、学术成果的学术质量鉴定
    • C、学术成果应获得的学术奖励等级的评估
    • D、学术研究的立项与结项等过程性评估

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    学术成果发表时应说明成果的资助背景。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    学术引文必须尊重他人的学术成果，严格遵守国内外公认的学术引文规范，以下做法不正确的是（）。

    • A、引用他人未曾发表的学术成果，可不加详细注释
    • B、学术论著应合理使用引文
    • C、倡导引用第一手资料，避免转引
    • D、对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应客观、公允、准确

    正确答案:A

  • 第4题：

    从学术史上观察，一项成果是否具有原创价值，它在学术史上的价值如何，跟它后来被引用的频率有着密切关系，这体现了学术引用的什么意义（）

    • A、学术引用是学术评价的重要指标。
    • B、学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。
    • C、学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。
    • D、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。

    正确答案:A

  • 第5题：

    不属于爱因斯坦的学术成果的是（）

    • A、狭义相对论
    • B、质能方程
    • C、量子力学
    • D、广义相对论

    正确答案:C

  • 第6题：

    学术评价是同行专家或学术机构对评价对象符合特定学术标准的程度做出权威判断的学术活动。下列不属于学术评价的是（）。

    • A、学术贡献评估
    • B、学术水平评估
    • C、学风评估
    • D、学术成果鉴定

    正确答案:C

  • 第7题：

    下列不属于学术规范的是（）。

    • A、引文出处的规定
    • B、对引用成果的说明
    • C、学术制度、学风
    • D、学术创新

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    不属于以教育理论为主的科学研究成果是（）
    A

    学术论文

    B

    学术专著

    C

    教育观察报告

    D

    部分学位论文


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    学术评价包括（）多种类型。
    A

    对学术研究者个人或学术机构的学术水平和学术贡献评估

    B

    学术成果的学术质量鉴定

    C

    学术成果应获得的学术奖励等级的评估

    D

    学术研究的立项与结项等过程性评估


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    书评是否属于个人的学术成果（）
    A

    是

    B

    否

    C

    推介性的书评不是，但批判性的书评属于个人的学术成果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从学术史上观察，一项成果是否具有原创价值，它在学术史上的价值如何，跟它后来被引用的频率有着密切关系，这体现了学术引用的什么意义（）
    A

    学术引用是学术评价的重要指标。

    B

    学术引用的伦理状况是学术职业化程度的衡量尺度。

    C

    学术引用有利于将成果放在相关学术史的适当位置。

    D

    体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    同行评议是（）的主要方式。
    A

    学术成果论证

    B

    论文发表

    C

    学术竞赛

    D

    学术评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。

    • A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理
    • B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
    • C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

    正确答案:B

  • 第14题：

    以下关于“学术成果”的描述，错误的是（）

    • A、学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献，文献、索引、目录等二次文献属于学术成果。
    • B、学术成果虽以论文、著作、研究报告或实物、样品等物质形式表现出来，但仍然是精神产品，属于精神生产范畴。
    • C、只有创新和发展，才可称得上是真正的学术成果。
    • D、文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献属于学术成果范畴。

    正确答案:D

  • 第15题：

    引用自己发表的研究成果或数据，没有详细列出有关文献出处，不属于学术不端行为。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    考古成果的社会利用，指将考古专业成果转换为一般学术成果，将一般学术成果转换为社会文化成果。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    1920年，爱因斯坦到日本讲学的真实原因是：（）。

    • A、日本学术交流
    • B、日本诚挚邀请
    • C、保护自身安全
    • D、追求学术提升

    正确答案:C

  • 第18题：

    不属于以教育理论为主的科学研究成果是（）

    • A、学术论文
    • B、学术专著
    • C、教育观察报告
    • D、部分学位论文

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    考古成果的社会利用，指将考古专业成果转换为一般学术成果，将一般学术成果转换为社会文化成果。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    不属于爱因斯坦的学术成果的是（）
    A

    狭义相对论

    B

    质能方程

    C

    量子力学

    D

    广义相对论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    1920年，爱因斯坦到日本讲学的真实原因是：（）。
    A

    日本学术交流

    B

    日本诚挚邀请

    C

    保护自身安全

    D

    追求学术提升


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下关于“学术成果”的描述，错误的是（）
    A

    学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献，文献、索引、目录等二次文献属于学术成果。

    B

    学术成果虽以论文、著作、研究报告或实物、样品等物质形式表现出来，但仍然是精神产品，属于精神生产范畴。

    C

    只有创新和发展，才可称得上是真正的学术成果。

    D

    文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献属于学术成果范畴。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学术引文必须尊重他人的学术成果，严格遵守国内外公认的学术引文规范，以下做法不正确的是（）。
    A

    引用他人未曾发表的学术成果，可不加详细注释

    B

    学术论著应合理使用引文

    C

    倡导引用第一手资料，避免转引

    D

    对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释，应客观、公允、准确


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容