患者，女，19岁。某大学一年级新生，入学后对新的学习环境和教学模式不适应，出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助，疏导和安慰，使该生逐渐走出适应不良的状态。这种应对应激的方法属于A、催眠心理治疗B、运用自我防御机制C、专业思想教育D、取得社会支持E、回避应激源
题目
患者，女，19岁。某大学一年级新生，入学后对新的学习环境和教学模式不适应，出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助，疏导和安慰，使该生逐渐走出适应不良的状态。这种应对应激的方法属于
A、催眠心理治疗
B、运用自我防御机制
C、专业思想教育
D、取得社会支持
E、回避应激源
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第1题：
儿童入学前在学习和社会性方面准备不足、入学后在这两方面表现不适应，是幼小不衔接的主要表现。()
参考答案：正确
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第2题：
患者,女,48岁,人院后出现失眠,以下哪项是护士不应采取的措施A.协助患者进行自我放松 SX患者，女，48岁，人院后出现失眠，以下哪项是护士不应采取的措施
A.协助患者进行自我放松
B.不因自身工作影响患者休息
C.创造良好的睡眠环境
D.给予心理支持，缓解患者焦虑
E.满足患者的一切要求
正确答案：E
健康的睡眠是保障人体健康最重要的基础，长时间的失眠严重影响了患者的身心健康，多数失眠患者伴有焦虑症。协助患者自我放松，给患者制造良好安静的睡眠环境，给予患者心理支持，帮患者找出影响睡眠的原因，协助患者正确服药等都是护理失眠患者有效的措施。对于患者的合理要求应尽量满足并不是满足患者的一切要求，因此E选项是错误的。 -
第3题：
女，18岁，某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应，出现情绪焦虑，失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰，使该生逐渐走出适应不良的状态，这种应对应激的方法，属于A．回避应激源
B．运用自我防御机制
C．催眠心理治疗
D．取得社会支持
E．专业思想教育答案：D解析： -
第4题：
患者女，48岁。入院后出现失眠，以下哪项不是护士采取的措施
A、协助患者进行自我放松
B、不因自身工作影响患者休息
C、创造良好的睡眠环境
D、给予心理支持，缓解患者焦虑
E、满足患者的一切要求
参考答案：E
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第5题：
患者女，48岁。入院后出现失眠，以下哪项不是护士采取的措施A.协助患者进行自我放松
B.不因自身工作影响患者休息
C.创造良好的睡眠环境
D.给予心理支持，缓解患者焦虑
E.满足患者的一切要求答案：E解析：健康的睡眠是保障人体健康的最重要基础.长时间的失眠严重影响了患者的身心健康，多数失眠患者伴有焦虑症。协助患者自我放松（A选项），给患者制造良好安静的睡眠环境（B、C选项），给予患者心理支持（D选项），帮患者找出影响睡眠的原因，协助患者正确服药等都是护理失眠患者有效地护理措施，E选项满足患者的一切要求，对于患者的合理要求应尽量满足，并不是满足患者一切要求，因此E选项是错误的，为本题答案。解题关键：对于失眠患者应尽早帮助患者找出失眠的原因，找回信心，而不是一味满足要求，否则会适得其反。