解释病情时,对于较多的信息可以采用的方法是()A.分成几条分别解释B.尽量多的使用专业术语C.语速快一些,节省时间D.要求患者回家自己查找E.不解释,要求患者依从

题目

解释病情时,对于较多的信息可以采用的方法是()

A.分成几条分别解释

B.尽量多的使用专业术语

C.语速快一些,节省时间

D.要求患者回家自己查找

E.不解释,要求患者依从


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  • 第1题:

    一个好的解释技术的运用,一般是()

    A.解释不能因人而异

    B.多举例子

    C.解释不能强求别人同意

    D.少用专业术语


    参考答案:B

  • 第2题:

    药师在与患者沟通时,应采用的语言表达技巧是( )。

    A、尽量使用封闭式的提问方式

    B、尽量使用专业术语

    C、谈话时尽量采用长句子

    D、多使用通俗易懂的语言

    E、用“是”“不是”或简单一句话就可以答复的问题


    参考答案:D

  • 第3题:

    以下医务人员的行为不恰当的是

    A.问诊时面对患者,态度和蔼可亲

    B.用准确的专业术语为患者解释病情

    C.对于患者的要求及时给予反馈

    D.医生应该主导和引领就诊环境


    医务人员的行为使病人受益,但却给别的病人造成了较大的伤害

  • 第4题:

    药师用药咨询时需要特别关注的问,正确的做法是()

    A.对老年人作解释时语速宜慢,还可以适当多用文字、图片形式以方便他们理解和记忆

    B.对于一般患者的咨询,要以容易理解的医学术语来解释

    C.尽量用带数字的术语来向患者解释

    D.尽量向第一次用药的患者或用药依从性不好的患者提供书面材料

    E.对于患者咨询的问,均要查询相关资料确证后再向患者回答


    答案:ABD

  • 第5题:

    在报告测验分数时应注意()。单选

    A.尽量使用专业术语
    B.当事人不可参与测验分数的解释
    C.应告知测验分数的解释
    D.当事人无需知道该测验的目的

    答案:C
    解析:
    在报告分数时,注意7个问题:①应告知对于测验分数的解释。②避免使用专业术语。③保证当事人知道这个测验测量或预测什么。④使当事人知道他是和什么团体在进行比较。⑤要使当事人知道如何运用他的分数。⑥要考虑测验分数将给当事人带来的心理影响。⑦要让当事人积极参与测验分数的解释。