女,66岁,2年来经常不能完整叙述新近发生的事情,却常常无中生有地讲述一些从未发生过的事情,患者意识清楚,但经常记错时间和地点。此症状最可能是
A.脑衰弱综合征
B.遗忘综合征
C.急性脑综合征
D.痴呆综合征
E.Cotard综合征
第1题:
第2题:
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,就是()。
第3题:
“搜索引擎很厉害,但是只能搜索过去发生过的事情,不能搜索未来还没有发生的事情”。这一观点属于()
第4题:
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来的讲述活动是()
第5题:
按照KOLB学习周期,从获得经验阶段开始学习,首先应该()。
第6题:
根据KOLB学习周期,“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情,然后根据刚做过的事情进行反思”是从()阶段开始学习。
第7题:
虚构是指()
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
对做出的事情进行分析
实践一些从未做过的事情
从做过的事情中得出结论
对做出的事情进行反省
第11题:
从书本中学习理论知识
实践一些从未做过的事情
从做过的事情中得出结论
对做过的事情进行反省
第12题:
对真实事件的追忆中添加错误细节
以想象的非亲自经历的事情来填补遗忘的事情
回顾以往生活经历中发生过的事情时赋予新的妄想性解释
对新感知的事物有似曾感知的体验
将已多次体验过的事情感到似乎从未体验过的生疏感
第13题:
描述性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。
A对
B错
第14题:
社会适应的本质是是处理期望与变化的关系,包括两个方面:()。
第15题:
如果你从学习周期的获得经验阶段开始学习,这说明你可能在()。
第16题:
描述性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。
第17题:
补叙即在叙述过程中插入另外一些有关事情的叙述。
第18题:
单位资历深的老同志,常常做本来该你做的事情,可是他常常把他的事情交给你去做。你怎么处理?
第19题:
女,66岁,2年来经常不能完整叙述新近发生的事情,却常常无中生有地讲述一些从未发生过的事情,患者意识清楚,但经常记错时间和地点。此症状最可能是()。
第20题:
期待的事情没有发生
期待的事情发生
不期待的事情没发生
不期待的事情却发生了
第21题:
脑衰弱综合征
遗忘综合征
急性脑综合征
痴呆综合征
Cotard综合征
第22题:
获得经验
反思
理论化
应用
第23题:
叙述性讲述
叙事性讲述
描述性讲述
说明性讲述