此题为判断题(对,错)。
1.对常模的理解,正确的是A、只要掌握常模资料,就可以对分数做出确切合理的解释B、常模的功能是给测验分数提供一个用于比较的标准C、任何测验都有常模D、一个测验只能有一个常模E、应用常模时不必考虑其时效性
2.( )是一种供比较的标准量数,是心理测验时用于比较和解释测验结果的 参照分数标准。(A)常模 (B)常模分数 (C)分数 (D)导出分数
3.心理测验时用于比较和解释测验结果的参照分数标准是( )。单选A. 测验分数 B. 导出分数 C. 测验常模 D. 常模分数
4.对一个好的教育测验,不仅要求其测验的准确性和可靠性要高,还要求有常模以便比较。()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: