A、给定
B、目标
C、条件
D、差距
第1题:
我国行政决策程序的步骤包括哪几项?
A、认识问题,界定问题,找出差距
B、确定决策目标
C、确定决策标准
D、拟定决策方案。
第2题:
A.界定好的问题
B.现状与目标值的差距
C.问题的原因
D.问题的要素
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
在心理学界定中,所有问题都含有三个基本成分,即()
A给定,目标和障碍
B条件,过程和困难
C给定,过程和障碍
D给定,目标和困难
第7题:
培训课程目标包括以下要素()
第8题:
优化问题数学模型的资本组成要素是()
第9题:
设置劳务培训目标,应包括的要素是()。
第10题:
操作目标
条件
标准
策略
第11题:
操作条件
条件
标准
学员
第12题:
费用要素
内容要素
时间要素
标准要素
条件要素
第13题:
线性规划问题包括哪些要素()
A、计算结果
B、规划内容
C、规划目标
D、约束条件
第14题:
一个规范的教学目标的阐明,必须包括______。
A.主体要素
B.行为要素
C.条件要素
D.标准要素
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
培训课程目标包括()等要素。
第19题:
问题的解决一般涉及()要素。
第20题:
()是目标或理想与现实的差距。
第21题:
设计变量,目标函数,约束条件
设计变量,目标函数
设计空间,目标函数,约束条件
设计变量,约束条件
第22题:
给定,目标和障碍
条件,过程和困难
给定,过程和障碍
给定,目标和困难
第23题:
标准要素
业绩要素
需求要素
结果要素