()是指系统中每一个具体的事物。A、对象B、类C、属性D、方法

题目
()是指系统中每一个具体的事物。

A、对象

B、类

C、属性

D、方法

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1.标准是指衡量事物的准则是对事物进行评判的具体尺度,是指要求、优质或完成程度或水平。()此题为判断题(对，错)。

2.网络管理系统中，管理对象是指( )。A．网络系统中各种具体设备B．网络系统中各种具体软件C．网络系统中各类管理人员D．网络系统中具体可以操作的数据

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4.按照布卢姆的教育目标分类学,知识是指,()A.对具体事物、普遍原理、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。B.对具体事物、普遍原理、过程，结构或框架的回忆。C.对具体事物、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。D.对具体事物、方法、过程，或某种模式、结构或框架的回忆。

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  • 第1题：

    调查单位是指（ ）。

    A．统计研究中的总体单位

    B．每一个调查对象

    C．调查对象中的各个具体单位

    D．调查单位就是填报单位


    正确答案：ABC

  • 第2题：

    科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”，但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是（　　）。
    A.联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的
    B.联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的
    C.联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的
    D.联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条件的


    答案：B,D
    解析：
    联系是普遍的，但具体事物的联系是复杂的、多变的。“在原有的生态环境中与其他生物‘和平共处’，但入侵夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡”说明在不同条件下，具体事物之间的联系是不同的，B、D两项表述正确，A、c两项表述错误。

  • 第3题：

    9、以下四个选项，正确的有（）

    A．矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。

    B．矛盾的特殊性是指各个具体的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。

    C．主要矛盾是指矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。

    D．“重点论”是指抓一个矛盾，“两点论”是指要同时抓两个矛盾。


    D

  • 第4题：

    恩格斯认为：“世界是过程的集合体。”对这一命题的正确理解有（ ）

    A．任何具体事物的发展过程都是有限的

    B．整个世界的发展是无始无终的无限过程

    C．每一个具体事物的有限过程都是整个世界无限发展过程的一部分

    D．世界无限的发展过程是通过具体事物的有限的过程集合而成的


    正确答案：ABC
    马克思的这段话中体现了任何新事物在一定条件下都会转变成旧事物，新事物当中亦存在着否定的因素，任何新事物都是在一定条件下的发展，在条件改变的情况下就会被新事物所取代，不可避免走向灭亡的道路。因此，正确选项为ABC。

  • 第5题：

    现实世界中，事物的每一个特性在信息世界中称为（），在机器世界中称为字段。


    属性字段

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