A.意念性失用的训练
B.运动性失用的训练
C.结构性失用的训练
D.穿衣失用
E.左右失用的训练
第1题:
结构性失用患者,在给其相当于儿童大小的人体模型训练穿衣,其中不对的是
A、穿右袖子
B、穿左袖
C、穿右裤腿
D、穿左裤腿
E、穿双鞋
第2题:
A.单侧忽略
B.手指失认
C.空间障碍
D.意念运动性失用
E.注意力
第3题:
第4题:
第5题:
失用症评定不包括()
第6题:
脑卒中患者较常见的失用症中,最简单的失用症是()。
第7题:
失用症包括()
第8题:
穿右袖子
穿左袖
穿右裤腿
穿左裤腿
穿双鞋
第9题:
步行失用
运动性失用
意念性失用
结构性失用
意念运动性失用
第10题:
交叉促进训练
听声指物练习
地图作业
代币法
给人体模型穿衣服
第11题:
观念性失用的训练
运动性失用的训练
结构性失用的训练
穿衣失用的训练
左右失认的训练
第12题:
意念性失用
运动性失用
结构性失用
注意力障碍
穿衣失用
第13题:
A.单侧忽略的训练
B.身体失用的训练
C.意念性失用的训练
D.运动性失用的训练
E.结构性失用的训练
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
可用于结构性失用的训练方法为()
第18题:
给相当于儿童大小的人体模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿右裤腿;④穿左裤腿;⑤戴帽子。属于何种失用症的训练()。
第19题:
单侧忽略的训练
身体失认的训练
观念性失用的训练
结构性失用的训练
运动性失用的训练
第20题:
结构性失用
穿衣失用
运动性失用
意念性失用
进食失用
第21题:
观念性失用的训练
运动性失用的训练
结构性失用的训练
穿衣失用的训练
左右失用的训练
第22题:
意念性失用
运动性失用
结构性失用
穿衣失用
步行失用
第23题:
观念性失用的训练
运动性失用的训练
结构性失用的训练
穿衣失用的训练
左右失用的训练