在考生文件夹下,存有文档WTA81.DOC,其内容如下。[文档开始]质量法实施不力地方保护仍是重大障碍为规范和整顿市场经济秩序,安徽省人大常委会组成4个检查组,今年上半年用两个月的时间,重点就食品和农资产品的质量状况问题,对合肥、淮北、宣州三市和省质监局、经贸委、供销社、工商局、卫生厅5个省市部门进行了重点检查。检查中发现,严重的地方保护主义问题,已成为质量法贯彻实施的重大障碍。安徽的一些执法部门反映,地方保护主义已经阻碍了质量法的有效实施,尤其给当前正在开展的联合打假工作带来极大困难。其根源是有些地方领

题目

在考生文件夹下,存有文档WTA81.DOC,其内容如下。

[文档开始]

质量法实施不力地方保护仍是重大障碍

为规范和整顿市场经济秩序,安徽省人大常委会组成4个检查组,今年上半年用两个月的时间,重点就食品和农资产品的质量状况问题,对合肥、淮北、宣州三市和省质监局、经贸委、供销社、工商局、卫生厅5个省市部门进行了重点检查。检查中发现,严重的地方保护主义问题,已成为质量法贯彻实施的重大障碍。

安徽的一些执法部门反映,地方保护主义已经阻碍了质量法的有效实施,尤其给当前正在开展的联合打假工作带来极大困难。其根源是有些地方领导从局部利益出发,将打击假冒伪劣产品、整顿市场秩序与改善投资环境、发展经济对立起来,片面追求短期经济效益和局部利益,对制假、售假活动打击不力,甚至假打、不打、打击“打假”者。

大量事实说明,地方保护主义己成为质量法实施的重大障碍。为此,记者呼吁,有关领导切不可为局部或暂时的利益所驱使而扩假,要从全局或长远的利益出发,扫除障碍,让假冒伪劣产品没有容身之地。

[文档结束]

按照要求完成下列操作,并以原文件名保存文档。

(1)将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”;将标题段文字(“产品质量法实施不力 地方保护仍是重大障碍”)设置为三号楷体_GB2312、蓝色、倾斜、加粗、居中并添加黄色底纹,并设置段后间距为1行。

(2)将正文第1段(“为规范……重大障碍。”)和第2段(“安徽的一些执法……打击‘打假’者。”)合并成一段,并将合并后的段落首行缩进0.8厘米,并分为等宽的两栏,栏宽为7厘米。

(3)将正文新的第2段文字(“大量事实说明……没有容身之地。”)设置为小四号宋体、加粗,段落左右各缩进1字符,悬挂缩进2字符,行距为2倍行距。

2.在考生文件夹下,存有文档WDT82.DOC,其内容如下。

[文档开始]

星期,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五

第—节,语文,数学,英语,自然,音乐

第二节,数学,体育,语文,数学,语文

第三节,音乐,语文,健康,手工,数学

第四节,体育,音乐,数学,语文,英浯

[文档结束]

按照要求完成下列操作,并以原文件名保存文档。

(1)将文档中所提供的文字转换成一个5行6列的表格;设置行高为1厘米;将表格设置文字对齐方式为底端对齐,水平对齐方式为右对齐。

(2)在表格的最后增加一行,设置不变,其行标题为“午休”,再将“午休”单元格设置成黄色底纹,表格内框线设置成0.75磅单实线,外框线设置成1.5磅单实线。


相似考题
更多“在考生文件夹下,存有文档WTA81.DOC,其内容如下。 [文档开始] 质量法实施不力地方保护仍是重大 ”相关问题
  • 第1题:

    在考生文件夹下,打开文档WD8.doc,其内容如下:

    [文档开始]

    质量法实施不力地方保护仍是重大障碍

    为规范和整顿市场经济秩序,安徽省人大常委会组成4个检查组,今年上半年用了两个月的时间,重点就食品和农资产品的质量状况问题,对合肥、淮北、宣州三市和省质监局、经贸委、供销社、工商局、卫生厅5个省直部门进行了重点检查。检查中发现,严重的地方保护主义问题,已经成为质量法贯彻实施的重大障碍。

    安徽的一些执法部门反映,地方保护主义已阻碍了质量法的有效实施,尤其给当前正在开展的联合打假工作带来极大困难。其根源是有些地方领导从局部利益出发,将打击假冒伪劣产品、整顿市场秩序与改善投资环境、发展经济对立起来,片面追求短期经济效益和局部利益,对制假、售假活动打击不力,甚至假打、不打、打击“打假”者。

    大量事实表明,地方保护主义已成为质量法实施的重大障碍。为此,记者呼吁,有关领导切不可为局部的或暂时的利益所驱使而护假,要从全局的或长远的利益出发,扫除障碍,让假冒伪劣产品无容:身之地。

    [文档结束]

    按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。

    (1) 将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”;将标题段文字(“产品质量法实施不力地方保护仍是重大障碍”)设置为三号楷体_GB2312、蓝色、倾斜、居中并添加黄色底纹,设置断后间距为1行。

    (2) 将正文第1段(“为规范……重大障碍。”)和第2段(“安徽的一些执法……打击‘打假’者。”)合并为一段,并将合并后的段落首行缩进2字符,并分为等宽的两栏。

    (3) 将正文新的第2段文字(“大量事实说明……无容身之地。”)设置为小四号宋体、加粗,段落左右各缩进2字符,悬挂缩进2字符,行距为2倍行距。

    2. 在考生文件夹下,打开文档WD8A.doc,其内容如下:

    [文档开始]

    星期, 星期一,星期二,星期三,星期四,星期五

    第一节,语文, 数学, 英语, 自然, 音乐

    第二节,数学, 体育, 语文, 数学, 语文

    第三节,音乐, 语文, 健康, 手工, 数学

    第四节,体育, 音乐, 数学, 语文, 英语

    [文档结束]

    按照要求完成下列操作并以原文件名保存文档。

    (1) 将文档中所提供的文字转换为一个5行6列的表格.再将表格文字对齐方式设置为“靠下右对齐”。

    (2) 在表格的最后增加一行,设置不变,其行标题为“午休”,再将“午休”两个字设置成红色底纹,表格内部框线设置为0.75磅单实线,外部框线设置为1.5磅单实线。


    正确答案:1.步骤1:通过“答题”菜单打开WD8.doc文件单击[编辑]→[替换]命令在弹出的“查找和替换”对话框中按要求将“质量法”替换为“产品质量法”。 步骤2:选中标题单击[格式]→[字体]命令在弹出的“字体”对话框中设置字体。 步骤3:单击格式工具栏中的[居中]按钮将标题段设为居中对齐。 步骤4:单击[格式]→[边框和底纹]命令在弹出的“边框和底纹”对话框中为标题添加底纹。 步骤5:单击[格式]→[段落]命令在弹出的“段落”对话框中按要求设置段后间距。 步骤6:将光标放在第2段之前按退格键合并第1段和第2段。 步骤7:选中第1段单击[格式]→[段落]命令在弹出的“段落”埘话框中按要求设置段落首行缩进。 步骤8:单击[格式]→[分栏]命令在弹出的“分栏”对话框中按要求设置分栏属性。 步骤9:选中新的第2段单击[格式]→[字体]命令在弹出的“字体”对话框中设置字体格式。单击[格式]→[段落]命令在弹出的“段落”埘话框中按要求设置段落属性。 2.步骤1:通过“答题”菜单打开WD8A.doc文件选中所有文字单击[表格]→[转换]→[文本转换成表格]命令在弹出的“将文字转换成表格”对话框中设置转换的表格形式。 步骤2:单击[表格]→[绘制表格]命令在弹出的“表格和边框”对话框中设置表格内容的对齐方式。 步骤3:选中最后一行单击[表格]→[插入]→[行(在下方)]命令添加一行并且输入其行标题。 步骤4:选择“午休”所在的单元格单击[格式]→[边框和底纹]命令在弹出的“边框和底纹”对话框中设置单元格的底纹。 步骤5:弹出[视图]→[工具栏]→[表格和边框]命令在弹出的“表格和边框”工具栏中按照要求设置表格的内部和外部框线属性。 步骤6:保存文件。
    1.步骤1:通过“答题”菜单打开WD8.doc文件,单击[编辑]→[替换]命令,在弹出的“查找和替换”对话框中按要求将“质量法”替换为“产品质量法”。 步骤2:选中标题,单击[格式]→[字体]命令,在弹出的“字体”对话框中设置字体。 步骤3:单击格式工具栏中的[居中]按钮,将标题段设为居中对齐。 步骤4:单击[格式]→[边框和底纹]命令,在弹出的“边框和底纹”对话框中为标题添加底纹。 步骤5:单击[格式]→[段落]命令,在弹出的“段落”对话框中按要求设置段后间距。 步骤6:将光标放在第2段之前,按退格键,合并第1段和第2段。 步骤7:选中第1段,单击[格式]→[段落]命令,在弹出的“段落”埘话框中按要求设置段落首行缩进。 步骤8:单击[格式]→[分栏]命令,在弹出的“分栏”对话框中按要求设置分栏属性。 步骤9:选中新的第2段,单击[格式]→[字体]命令,在弹出的“字体”对话框中设置字体格式。单击[格式]→[段落]命令,在弹出的“段落”埘话框中按要求设置段落属性。 2.步骤1:通过“答题”菜单打开WD8A.doc文件,选中所有文字,单击[表格]→[转换]→[文本转换成表格]命令,在弹出的“将文字转换成表格”对话框中设置转换的表格形式。 步骤2:单击[表格]→[绘制表格]命令,在弹出的“表格和边框”对话框中设置表格内容的对齐方式。 步骤3:选中最后一行,单击[表格]→[插入]→[行(在下方)]命令,添加一行,并且输入其行标题。 步骤4:选择“午休”所在的单元格,单击[格式]→[边框和底纹]命令,在弹出的“边框和底纹”对话框中设置单元格的底纹。 步骤5:弹出[视图]→[工具栏]→[表格和边框]命令,在弹出的“表格和边框”工具栏中按照要求设置表格的内部和外部框线属性。 步骤6:保存文件。

  • 第2题:

    文档WORD1.DOC内容如下:

    【文档开始】

    质量法实施不力地方保护仍是重大障碍

    为规范和整顿市场经济秩序,安徽省人大常委会组成4个检查组,今年上半年用两个月的时间,重点就食品和农资产品的质量状况问题,对合肥、淮北、宣州三市和省质监局、经贸委、供销社、工商局、卫生厅5个省直部门进行了重点检查。检查中发现,严重的地方保护主义问题,已成为质量法贯彻实施的重大障碍。

    安徽的一些执法部门反映,地方保护主义已经阻碍了质量法的有效实施,尤其给当前正在开展的联合打假工作带来极大的困难。其根源是有些地方领导从局部利益出发,将打击假冒伪劣产品、整顿市场秩序与改善投资环境、发展经济对立起来,片面追求短期经济效益和局部利益,对制假、售假活动打击不力,甚至假打、不打、打击“打假”者。

    大量事实说明,地方保护主义已成为质量法实施的重大障碍。为此,记者呼吁,有关领导切不可为局部的或暂时的利益所驱使而护假,要从全局的或长远的利益出发,扫除障碍,让假冒伪劣产品没有容身之地。

    【文档结束】

    文档WORD2.DOC内容如下:

    【文档开始】

    星期,星期一,星期二,星期三,星期四,星期五

    第一节,语文,数学,英语,自然,音乐

    第二节,数学,体育,语言,数学,语文

    第三节,音乐,语文,健康,手工,数学

    第四节,体育,音乐,数学,语文,英语

    【文档结束】

    1.在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作。

    (1) 将文中所有“质量法”替换为“产品质量法”:将标量段文字“产品质量法实施不力地方保护仍是重大障碍”设置为三号楷体_GB2312、蓝色、倾斜、居中,并添加黄色底纹,设置段后间距为1行。

    (2) 将正文第一段“为规范……重大障碍。”和第二段“安徽的一些执法……打击‘打假’者。”合并成一段,并将合并后的段落首行缩进两个字符,分为等宽的两栏。

    (3) 将正文新的第二段文字“大量事实说明……没有容身之地。”设置为小四号宋体、加粗,段落左右各缩进两个字符,悬挂缩进两个字符,行距为2倍行距。

    2.在考生文件夹下,打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作。

    (1) 将文档中所提供的文字转换成一个5行6列的表格,再将表格文字对齐方式设置为“靠下右对齐”。

    (2) 在表格的最后增加一行,设置不变,其行标题为“午休”,再将“午休”两个字设置成红色底纹,表格内部框线设置成0.75磅单实红线,外部框线设置成1.5磅单实线,保存文档为WDT21.DOC文件。


    正确答案:操作步骤如下: ① 字体格式: 选中标题“TabStop和TabOrder”单击菜单栏上的“格式”选择其中的“字体...”项弹出对话框(如图3-2所 ② 段落设置: 选中标题单击菜单栏上的“格式”选择其中的“段落...”项弹出对话框(如图 3-4所示)选择段后间距“0.5行”。 ④ 表格的创建与修饰: 1 在考生文件夹下双击文件名WDAl62.DOC打开文档。 2 在菜单栏上选“表格”→“插入”→“表格...”弹出对话框(如图3-9所示)设置“列数”为5“行数”为6“固定列宽”中2.5厘米单击【确定】按钮。 7 选中第1行第2、3、4列单元格选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”;选中第6行第2、3、4列单元格选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”进行合并接着选择菜单栏上“表格”→“拆分单元格...”弹出对话框(如图3-11所示)设置“列数”为2、“行数”为1单击【确定】按钮。 ⑤ 插入表格行:将光标移至表格最后一行末尾光标变成向下的实心箭头右击鼠标弹出快捷菜单在快捷菜单中选择“插入行”则在表格末尾插入一空行。 ⑥ 保存文件。
    操作步骤如下: ① 字体格式: 选中标题“TabStop和TabOrder”,单击菜单栏上的“格式”,选择其中的“字体...”项,弹出对话框(如图3-2所 ② 段落设置: 选中标题,单击菜单栏上的“格式”,选择其中的“段落...”项,弹出对话框(如图 3-4所示),选择段后间距“0.5行”。 ④ 表格的创建与修饰: 1 在考生文件夹下双击文件名WDAl62.DOC,打开文档。 2 在菜单栏上选“表格”→“插入”→“表格...”,弹出对话框(如图3-9所示),设置“列数”为5,“行数”为6,“固定列宽”中2.5厘米,单击【确定】按钮。 7 选中第1行第2、3、4列单元格,选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”;选中第6行第2、3、4列单元格,选择菜单栏上“表格”→“合并单元格”进行合并,接着选择菜单栏上“表格”→“拆分单元格...”,弹出对话框(如图3-11所示),设置“列数”为2、“行数”为1,单击【确定】按钮。 ⑤ 插入表格行:将光标移至表格最后一行末尾,光标变成向下的实心箭头,右击鼠标,弹出快捷菜单,在快捷菜单中选择“插入行”,则在表格末尾插入一空行。 ⑥ 保存文件。

  • 第3题:

    请在考生文件夹下完成如下操作: (1)在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹; (2)在考生文件夹下查找“文件操作.doc”文件,将它复制到“WORD文档”文件夹中。
    ①打开考生文件夹,单击鼠标右键,选择“新建”→“文件夹”,修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“WORD文档”。
    ②打开考生文件夹,在上方的工具栏中单击“搜索”按钮,选择“文件或文件夹”命令,打开“搜索”对话框,键入要查找的文件的名字“文件操作.doc”,搜索范围选择考生文件夹所在位置,单击“立即搜索”按钮。
    ③在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮,左窗格显示整个系统的文件夹树,在右窗格显示搜索结果,选择位于考生文件夹下的“文件操作.doc”文件,执行“编辑”→“复制”命令,通过左窗格打开考生文件夹下“WORD文档”文件夹,执行“编辑”→“粘贴”命令。

  • 第4题:

    在考生文件夹中,存有文档WT19A.DOC,其内容如下:

    [文档开始]

    静夜思

    床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

    [文档结束]

    按要求完成下列操作:

    (1)新建文档WD19A.DOC,插入文件WT19A.DOC的内容,将标题设置为小二号仿宋- GB2312字体,居中。正文部分每句一段,设置为三号楷体_GB2312,居中,存储为文件 WD19A.DOC。

    (2)建文档WD19B.DOC,插入文件WD19A.DOC的内容。将正文合成一段,设置左对齐,段落设置为左缩进2厘米、首行缩进1.5厘米,存储为文件WD19B.DOC。

    2.在考生文件夹中,存有文档WT19B.DOC,其内容如下:

    [文档开始]

    [文档结束]

    按要求完成下列操作:

    新建文档WD19C.DOC,插入文件WT19B.DOC的内容。计算表中的总计,按合计项升序

    排序后,在考生文件夹下存储为文件WD19C.DOC。


    正确答案:第1小题 ①新建文档使用[插入]|[文件]命令插入文件选中标题使用[字体]、[字号]下拉列表框设置字体和字号使用[格式]|[段落]命令设置居中。选中正文部分使用[字体]、[字号]下拉列表框设置字体和字号使用[格式]|[段落]命令设置居中。 ②新建文档使用[插入]|[文件]命令插入文件消除段落标志使用[格式]|[段落]命令设置缩进和对齐。 第2小题 新建文档使用[插入]|[文件]命令插入文件利用公式计算总计使用[表格]|[排序]命令进行升序排序并保存文件。
    第1小题 ①新建文档,使用[插入]|[文件]命令,插入文件,选中标题,使用[字体]、[字号]下拉列表框设置字体和字号,使用[格式]|[段落]命令设置居中。选中正文部分,使用[字体]、[字号]下拉列表框设置字体和字号,使用[格式]|[段落]命令设置居中。 ②新建文档,使用[插入]|[文件]命令,插入文件,消除段落标志,使用[格式]|[段落]命令设置缩进和对齐。 第2小题 新建文档,使用[插入]|[文件]命令,插入文件,利用公式计算总计,使用[表格]|[排序]命令,进行升序排序,并保存文件。

  • 第5题:

    请在考生文件夹下完成如下操作: (1)在考生文件夹下创建名为“MYFILE”的文件夹; (2)将“MYFILE”文件夹复制到考生文件夹下的“ME”文件夹中,并将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”;(3)查找考生文件夹下的“我的文档.ppt”文件,并为其创建桌面快捷方式,快捷方式名称为“我的文档.ppt”。
    ①打开考生文件夹,单击右键选择“新建”→“文件夹”,并且修改文件夹名称为“MYFILE”。
    ②选择“MYFILE”文件夹,单击右键选择复制,打开考生文件夹下的“ME”文件夹,单击右键选择“粘贴”。并将“ME”文件夹改名为“我的文件夹”。
    ③打开考生文件夹,在上方的工具栏中单击“搜索”按钮,选择“文件或文件夹”命令,打开“搜索”对话框,键入要查找的文件的名字“我的文档.ppt”,搜索范围选择考生文件夹所在位臵,单击“立即搜索”按钮。
    ④在“搜索结果”窗口中单击工具栏中的“文件夹”按钮,左窗格显示整个系统的文件夹树,在右窗格显示搜索结果,选择位于考生文件夹下的“我的文档.ppt”文件。单击右键选择“创建快捷方式”,将快捷方式剪切并粘贴到桌面,并修改快捷方式名称为“我的文档.ppt”。