( 32 ) 设课程和教师是两个实体型 , 如果每一门课程可以由若干位教师讲授 , 每一位教师可以讲授若干门课程,则课程与教师这两个实体型之间的联系是
A) 一对一
B) 一对多
C) 多对多
D) 不确定
第1题:
下题基于如下叙述:关系模式Student(Sno, Sname, Cno, Cname, Grade, Tname, Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中,一个学生可以选修若干门课程,一个教师可以讲授若干门课程,一门课程可以由若干教师讲授,一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师,教师不会重名。关系模式Student的规范化程度最高达到( )。
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
第2题:
下列问题是基于如下叙述:关系模式Student(Sno,Sname,Cno,Cname,Grade,Tname,Taddr)的属性分别表示学号、学生姓名、课程号、课程名、成绩、任课教师名和教师地址。其中,一个学生可以选修若干门课程,一个教师可以讲授若干门课程,一门课程可以由若干教师讲授,一个学生选修一门课程时必须选定讲授课程的教师,教师不会重名。
关系模式Student的规范化程度最高达到
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF
第3题:
现有课程、教师与参考书三个实体型,三者之间的关系是: 一门课程可以有若干个教师讲授,使用若干本参考书, 每一个教师只讲授一门课程, 每一本参考书只供一门课程使用 根据上述语义画出ER图。
第4题:
如果一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以由多个教师来讲授,则教师与课程存在的联系是( )。
A. 一对一
B. 一对多
C. 多对一
D. 多对多
第5题:
如果一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以由多个教师来讲授,则教师与课程存在的联系是( )。
A)一对一
B)一对多
C)多对一
D)多对多