A.销售的促进—网络的促进—效能的促进—关系的促进
B.网络的促进—效能的促进—销售的促进—关系的促进
C.销售的促进—销售的促进—网络的促进—关系的促进
D.网络的促进—销售的促进—效能的促进—关系的促进
第1题:
管理过程各环节之间的递进性、周期性关系表现为()
A以实现预定目标为中心
B以形成一定程序为中心
C相互制约、相互促进
D螺旋上升和发展
第2题:
5、健康教育与促进中的计划、实施和评价的关系是:
A.并列关系
B.递进关系
C.循环关系
D.递进与循环关系
第3题:
算法有四个基本结构,顺序,分支,循环和递进
第4题:
24、掌握意识形态的“婆罗门”阶层、手握世俗统治权的“刹帝利”阶层、代表雅利安人平民的“吠舍”阶层,与那些被征服的原住民一道,固定形成印度文明中的四个阶层。
第5题:
完善现代社会结构的基本策略是
A.稳定富裕阶层
B.扩大中间阶层
C.缩小贫困阶层
D.促进机会平等