A.范例应该适合幼儿的年龄特点,是他们能够理解和愿意接受的,但有时候可以高于他们的水平
B.教师提供给幼儿模仿的范例应该有一定的标准
C.范例应该有学习和欣赏的价值
D.范例应该有美感
1.使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 ( )
2.提出“积极办好幼儿师范,为幼儿教育培养骨干教师”的文件是《关于加强和发展师范教育的意见》。()此题为判断题(对,错)。
3.案例与范例不同,是因为范例描述的是已经解决的问题,而案例描述的是正在发生或已经发生的问题。()
4.范例教学法的一般程序包括如下哪几个步骤?A.A.范例性地阐明“个”的阶段B.B.范例性地阐明“类型”和“类”的阶段C.C.范例性地掌握法则性、范畴性关系的阶段D.D.范例性地获得关于世界(以及生活)关系的经验
第1题:
A.《北京师范大学网络教育高起专毕业报告格式要求及范例》
B.《北京师范大学网络教育本科毕业论文格式要求及范例》
C.《北京师范大学网络教育本科学生毕业论文写作管理规定》
第2题:
第3题:
范例的基本特征:基本性、()和范例性。基础性略
第4题:
第5题: