研究性学习教学程序的最后一个步骤是()。A.检验B.收集研究资料C.分析和处理资料D.得出研究结论

题目
研究性学习教学程序的最后一个步骤是()。

A.检验

B.收集研究资料

C.分析和处理资料

D.得出研究结论

相似考题

1.疾病监测的最后一个基本步骤是A.分析资料B.收集资料C.印制和反馈资料D.建立健全监测机构E.用于制订干预计划，并评估干预效果

2.课堂教学中知识管理的具体步骤依次是()。A.创造知识转化的课堂环境B.资料收集C.确定教学目标D.学习评价

3.研究性学习的教学程序是()A、问题产生B、立题和展开研究C、分析讨论D、得出结论

4.教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即（ ）。A．研究—探讨法B．发现学习C．暗示教学法D．范例教学法

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  • 第1题：

    个案研究是一个有目的的、连续的、系统的活动过程，需要有严格的程序安排。运用个案法研究学前教育问题时，一般由()几个步骤组成。

    A、选定个案研究对象

    B、制订研究计划

    C、收集和分析研究资料

    D、形成研究结论和撰写研究报告


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    财务报表分析的一般程序中的第一步是（）。

    A.根据分析目的，比较、研究所收集的资料

    B.作出分析结论

    C.收集有关的信息资料

    D.明确分析的目的，制定分析工作计划


    正确答案：D

    参见教材P280。

  • 第3题：

    教师提供课题和材料，引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法属于（　　）．

    A.研究一探讨法
    B.发现学习
    C.暗示教学法
    D.范例教学法

    答案：B
    解析：
    发现学习是以培养探究性思维方法为目标，利用基本教材使学生通过一定的发现步骤进行学习的-种方式，其主要特点是学习的主要内容必须由学生自我发现.根据题意.B项正确.

  • 第4题：

    调查研究的逻辑步骤是（　　）
    A.选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析
    B.选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果
    C.收集资料．选题和假设．制定研究方案，整理分析，解释结果
    D.选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果
    E.选题寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果


    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    统计工作的步骤包括，除外

    A．搜集资料
    B．统计设计
    C．分析资料
    D．整理资料
    E．得出结论

    答案：E
    解析：

  • 第6题：

    调查研究的逻辑步骤是

    A.收集资料，选题和假设，制定的研究方案，整理分析，解释结果
    B.选题，寻找调查对象，设计调查表格，整理分析，解释结果
    C.选题和假设，收集资料，制定研究方案，整理分析，解释结果
    D.选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果
    E.选题和假设，制定研究方案，收集资料，解释结果，整理分析

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    分析研究资料的基本步骤包括（ ）。
    A.阅读资料 B.筛选资料
    C.解释资料 D.整合资料


    答案：A,B,C
    解析：
    资料分析的基本步骤为:阅读资料-筛选资料-解释资料，所以本题选择A、B、C选项。

  • 第8题：

    体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    结论是对资料分析研究之后得出的最后答案。结论要体现出：（）；（）；（）和简洁性特点。


    正确答案:科学性、全面性、逻辑性

  • 第10题：

    一般情况下，卷烟销售活动分析的第一个步骤是（）。

    • A、收集分析资料
    • B、研究分析资料
    • C、确定分析计划
    • D、做出分析结论

    正确答案:C

  • 第11题：

    多选题
    组成科学研究基本程序的步骤或阶段有（）。
    A

    提出问题和研究假设

    B

    制定研究方案

    C

    观察

    D

    整理和分析资料

    E

    得出研究结论


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    结论是对资料分析研究之后得出的最后答案。结论要体现出：（）；（）；（）和简洁性特点。

    正确答案： 科学性、全面性、逻辑性
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    质性研究资料分析步骤


    答案：①将资料转录为文字，将录音或观察资料整理为文字;②反复阅读文字资料，研究者应反复阅读整理好的文字资料，反复听取录音或观看录像，回忆当时情形;③进行编码：编码就是对有意义的句子或段落命名;④提炼类别和主题：完成编码后，接下来分析编码之间的关系，将相关的若干编码归为一个类别;⑤确认资料的准确性：在完成资料分析后，研究者通常会将形成的最终资料返回给研究对象，以请他们确认资料的准确性。

  • 第14题：

    医学统计工作的基本步骤是（）

    A. 统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断
    B. 调查、收集资料、整理资料、分析资料
    C. 研究设计、收集资料、整理资料、分析资料
    D. 研究设计、统计描述、统计推断、统计图表

    答案：C
    解析：
    P112；医学统计学的主要内容：研究设计、收集资料、整理资料、分析资料。

  • 第15题：

    调查研究的逻辑步骤是

    A.选题和假设,制定方案,收集资料,解释结果,整理分析
    B.选题和假设,收集资料,制定方案,整理分析,解释结果
    C.收集资料,选题和假设,制定方案,整理分析,解释结果
    D.选题和假设,制定方案,收集资料,整理分析，解释结果

    答案：D
    解析：

  • 第16题：

    质性研究资料分析的基本步骤包括

    A.将资料转录为文字
    B.反复阅读转录的文字资料
    C.设计分类纲要
    D.编码
    E.提炼主题

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第17题：

    施工质量事故调查处理程序的最后步骤是（　　）。

    A.事故原因分析
    B.事故处理结论
    C.事故处理方案
    D.事故处理报告

    答案：D
    解析：
    2020/2019教材P192
    图1Z204053施工质量事故处理的一般程序

  • 第18题：

    教育研究资料的收集渠道有（ ）

    A.问卷 B.访谈
    C.个案 D.观察
    E.从有关文件中收集


    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    一般来说,教育研究资料的收集主要有两个渠道:一是采用问卷、访谈、测量、个案、 观察等方法直接收集资料；二是从现成的文献资料人手，在有关的文件、档案、作品中收集有关 资料。

  • 第19题：

    运用个案法研究学前教育问题时，一般由（）四个基本步骤组成。

    A选定个案研究对象

    B制订研究计划

    C收集和分析研究资料

    D形成研究结论和撰写研究报告


    A,B,C,D
    略

  • 第20题：

    组成科学研究基本程序的步骤或阶段有（）。

    • A、提出问题和研究假设
    • B、制定研究方案
    • C、观察
    • D、整理和分析资料
    • E、得出研究结论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    内容分析的程序包括（）。

    • A、确定研究总体范围、分析单位
    • B、选择样本抽样方法
    • C、按照一定程序和规则收集文献资料
    • D、确定资料整理与编码方法
    • E、通过对资料的统计分析得出结论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第22题：

    判断题
    体育科学研究是一个从提出问题，形成研究假设，收集整理和分析研究资料，到检验假设、导出科学结论的探索过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    运用个案法研究学前教育问题时，一般由（）四个基本步骤组成。
    A

    选定个案研究对象

    B

    制订研究计划

    C

    收集和分析研究资料

    D

    形成研究结论和撰写研究报告


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

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