小学班主任的素质要求和工作艺术中的“三心”是()。A、细心B、童心C、爱心D、宽容心

题目
小学班主任的素质要求和工作艺术中的“三心”是()。

A、细心

B、童心

C、爱心

D、宽容心

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1.小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条代。又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）A.班主任工作职责 B.班主任自身素质 C.班级学生的质量 D.对班级学生的了解

2.小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是()。 A、班主任工作职责 B、班主任自身素质 C、班级学生的质量 D、对班级学生的了解

3. 小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（　　）。 A.班主任工作职责 B.班主任自身素质 C.班级学生的质量 D.对班级学生的了解

4.下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是（　　）A.了解学生B.组织社会实践C.做好家教工作D.做好学生的综合素质工作

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  • 第1题：

    小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（　　）。

    A 、 班主任工作职责
    B 、 班主任自身素质
    C 、 班级学生的质量
    D 、 对班级学生的了解

    答案：D
    解析：
    班主任有效工作的前提是了解和研究学生，这是保证班主任工作科学性、针对性、时效性的前提。

  • 第2题：

    89、在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（）

    A．中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

    B．中小学生健康成长的引领者

    C．班主任要努力成为中小学生的人生导师

    D．班主任属于学校的基层领导


    ABC

  • 第3题：

    在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（）

    A．中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

    B．中小学生健康成长的引领者

    C．班主任要努力成为中小学生的人生导师

    D．班主任属于学校的基层领导


    A

  • 第4题：

    5、在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（）

    A．中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

    B．中小学生健康成长的引领者

    C．班主任要努力成为中小学生的人生导师

    D．班主任属于学校的基层领导


    中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者;中小学生健康成长的引领者;班主任要努力成为中小学生的人生导师

  • 第5题：

    10、2009年8月12日，教育部印发《中小学班主任工作规定》规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（），班主任要努力成为中小学生的人生导师。


    B

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