下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是（　　）A.了解学生B.组织社会实践C.做好家教工作D.做好学生的综合素质工作

题目
下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是（　　）


A.了解学生

B.组织社会实践

C.做好家教工作

D.做好学生的综合素质工作
相似考题

1.下列提法中不符合《中小学班主任工作规定》要求的 ( )A．班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者B．班主任是中小学生管理工作的主要实施者C．班主任是中小学生健康成长的弓l领者D．班主任是中小学生家庭教师的介绍者

2.教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是( )A．《中小学班主任工作规程》B．《中小学班主任I作规定》C．《中小学班主任工作条例》D．《中小学班主任工作办法》

3.《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（　　）A.班、团委工作B.教育工作C.教学工作D.班主任工作

4.教育部于2009年颁发的规范我国中小学班主任工作的规章性文件是 ( )A ．《中小学班主任工作规程》B．《中小学班主任I作规定》C．《中小学班主任工作条例》D．《中小学班主任工作办法》

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  • 第1题：

    下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是( )

    A.班主任有权体罚学生
    B.明确了班主任的工作量
    C.提高了班主任的经济待遇
    D.保证了班主任教育学生的权利

    答案：A
    解析：
    A项不符合《中小学班主任工作条例》的特点，任何教师都无权体罚学生。

  • 第2题：

    作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？
    班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任，发挥在教育学生工作中的重要作用。
    一是要坚持育人为本，德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中，切实把德育放在首位，注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成，培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣，树立正确的学习目标，促使学生全面协调健康发展。
    二是要注重公平，面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生，了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长，要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体，为每一个学生的终身发展奠定基础。
    三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本，以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力，提高学生各方面的素质，发挥学生的个性特长，充分发掘学生的潜能。
    四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生，建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生，注重与学生交流沟通的方式，做学生人生路上的良师益友。
    五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点，都有成才的强烈愿望，帮助每一个学生建立不断提高进步的目标；善于发现和激励学生的每一点进步，让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。
    六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范，培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手，积极开展行为规范教育。加强学生自主管理，增进学生民主意识，培养学生独立处理问题的能力。
    七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动，丰富学生的生活，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神，形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化，营造良好育人环境。
    八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源，组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动，增强道德体验，培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。
    九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通，步调一致，形成合力，充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流，积极建立与家长沟通和交流的有效渠道，实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系，善于利用各种资源让学生了解社会，参与社会，适应社会，服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育，支持教育，营造良好社会育人环境。
    十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作，积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度，建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上，积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求，创新班级管理和建设的有效模式。
    略

  • 第3题：

    《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。

    • A、当作"主业"
    • B、看作教学工作以外必须完成的任务
    • C、看作教学
    • D、看作德育工作

    正确答案:A

  • 第4题：

    下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是（）。

    • A、班主任工作职责评价
    • B、班主任工作效果评价
    • C、班主任自身素质评价
    • D、班主任工作内容评价

    正确答案:C

  • 第5题：

    下列关于班主任的说法正确的是（）。

    • A、担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上
    • B、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
    • C、2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》
    • D、努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责

    正确答案:B

  • 第6题：

    班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（）。

    • A、次要工作
    • B、主要工作
    • C、本职工作
    • D、不必要的工作

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（）。

    • A、班主任有体罚学生的权利
    • B、明确了班主任的工作量
    • C、提高了班主任的经济待遇
    • D、保证了班主任教育学生的权利

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点（）？
    A

    明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作

    B

    提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作

    C

    保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作

    D

    制定了中小学班主任工作的具体实施办法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《中小学班主任工作规定》明确指出，班主任应该把班主任工作（）。
    A

    当作主业

    B

    看作教学工作以外必须完成的任务

    C

    看作教学

    D

    看作德育工作


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（）
    A

    班、团委工作

    B

    教育工作

    C

    教学工作

    D

    班主任工作


    正确答案： C
    解析： 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。

  • 第11题：

    单选题
    班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（）。
    A

    次要工作

    B

    主要工作

    C

    本职工作

    D

    不必要的工作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列说法正确的是（　　）。

    A.担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上
    B.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
    C.2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》
    D.努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责

    答案：B
    解析：
    《中小学班主任工作规定》第五条规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间应连续1学年以上，故A项错误；《中小学班主任工作规定》第二条规定，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，B项正确；2009年8月22日，教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》，引起社会广泛关注，故C项错误；《中小学班主任工作规定》第八条、第十一条、第十二条规定了班主任的工作职责，努力提高所授科目的成绩并不是班主任的工作职责，故D项错误。

  • 第14题：

    班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将（）作为主业。

    • A、教学成绩
    • B、班主任工作
    • C、班级管理
    • D、班干部培养

    正确答案:B

  • 第16题：

    以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点（）？

    • A、明确了班主任工作量，使班主任教师有更多的时间来做班主任工作
    • B、提高了班主任经济待遇，使班主任有更多的热情来做班主任工作
    • C、保证了班主任教育学生的权利，使班主任有更多的空间来做班主任工作
    • D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法

    正确答案:D

  • 第17题：

    《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（　）

    • A、当做“主业”
    • B、看做教学工作以外必须完成的任务
    • C、看做教学
    • D、看做德育工作

    正确答案:A

  • 第18题：

    《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（）。

    • A、班、团委工作
    • B、教育工作
    • C、教学工作
    • D、班主任工作

    正确答案:D

  • 第19题：

    下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是（）

    • A、了解学生
    • B、组织社会实践
    • C、做好家教工作
    • D、做好学生的综合素质工作

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    下列关于班主任的说法正确的是（）。
    A

    担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上

    B

    班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

    C

    2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》

    D

    努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责


    正确答案： D
    解析： 《中小学班主任工作规定》第五条规定，班主任由学校从班级任课教师中选聘，聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间应连续1学年以上，故A项错误；《中小学班主任工作规定》第二条规定，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，B项正确；2009年8月22日，教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》，引起社会广泛关注，故C项错误；《中小学班主任工作规定》第八条、第十一条、第十二条规定了班主任的工作职责，努力提高所授科目的成绩并不是班主任的工作职责，故D项错误。

  • 第21题：

    单选题
    下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（）。
    A

    班主任有体罚学生的权利

    B

    明确了班主任的工作量

    C

    提高了班主任的经济待遇

    D

    保证了班主任教育学生的权利


    正确答案： C
    解析： 《中小学班主任工作条例》第十六条规定，班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。但是任何教师都没有体罚或变相体罚学生的权利。

  • 第22题：

    问答题
    作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？

    正确答案： 班主任教师要明确自己作为一名班主任应肩负的使命和责任，发挥在教育学生工作中的重要作用。
    一是要坚持育人为本，德育为先的目标导向。要把学校教育目标落实到班级日常管理工作过程中，切实把德育放在首位，注重学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观的培养和形成，培养学生健全、独立的人格。引导学生培养学习兴趣，树立正确的学习目标，促使学生全面协调健康发展。
    二是要注重公平，面向班集体每一个学生。班主任要关心每一个学生，了解他们的内心世界，根据每个学生的特点，精心设计相应的教育方案，引导、帮助每一个学生健康成长，要特别注意关注学生中的弱势群体和边缘群体，为每一个学生的终身发展奠定基础。
    三是要关心学生的全面发展。坚持以人为本，以学生的全面发展为班主任工作的根本出发点，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。培养学生各方面的能力，提高学生各方面的素质，发挥学生的个性特长，充分发掘学生的潜能。
    四是要建立平等互信的师生关系。班主任要平等对待学生，建立和谐的、朋友式的新型师生关系。尊重学生，注重与学生交流沟通的方式，做学生人生路上的良师益友。
    五是遵循学生的年龄特点和身心发展规律。相信每个学生都有自己的优点，都有成才的强烈愿望，帮助每一个学生建立不断提高进步的目标；善于发现和激励学生的每一点进步，让学生始终在成功的喜悦中提高自己、发展自己。
    六是要建立完善班级管理制度。通过建立科学合理的班级日常管理规范，培养学生良好习惯的养成。从小事、细微处着手，积极开展行为规范教育。加强学生自主管理，增进学生民主意识，培养学生独立处理问题的能力。
    七是要积极进行班集体文化建设。指导班集体通过开展班会、团队会、各种主题教育活动和丰富多彩的文体活动，丰富学生的生活，弘扬爱国主义、集体主义和民族精神，形成健康向上、积极进取的班风和有特色的班级文化，营造良好育人环境。
    八是要指导和组织学生积极参加社会实践活动。充分开发社区、学校和班级的各种教育资源，组织学生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种社会实践活动，增强道德体验，培养学生正确的劳动观念和劳动习惯。
    九是要充分发挥纽带作用。积极主动地与其他课程任课教师、少先队、团委、政教处沟通，步调一致，形成合力，充分发挥集体教育的作用。加强与家长的沟通交流，积极建立与家长沟通和交流的有效渠道，实现学校教育和家庭教育的有机结合。加强与社会、社区的联系，善于利用各种资源让学生了解社会，参与社会，适应社会，服务社会。也让全社会都来了解教育、关心教育，支持教育，营造良好社会育人环境。
    十是要大胆创新工作方式。认真做好学生的综合素质评价工作，积极探索建立学生良好行为习惯的动态管理模式和综合考评制度，建立并填好学生成长档案和记录袋。在此基础上，积极探索深化教育改革背景下班主任工作的新特点、新要求，创新班级管理和建设的有效模式。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将（）作为主业。
    A

    教学成绩

    B

    班主任工作

    C

    班级管理

    D

    班干部培养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是（）
    A

    了解学生

    B

    组织社会实践

    C

    做好家教工作

    D

    做好学生的综合素质工作


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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