小学课本《孔融让梨》,孔融为什么不拿大的梨的原因是他是哥哥,应该吃大的?()此题为判断题(对，错)。

第1题：

4、我国历史上的“负荆请罪”、“孔融让梨”等生动感人的故事告诉我们礼仪具有（）的功能。

A．规范

B．沟通

C．协调

D．教育

E．塑造形象

第2题：

【单选题】孔融让梨属于哪一种类型的谦让（)

A．权利和地位上的让

B．资源分配上的让

C．礼仪和修养的让

D．权利和修养的让

第3题：

【多选题】“孔融让梨”的教育可能导致孩子（）

A．过于早熟，缺乏童真

B．不懂感恩

C．讨好逢迎

D．不认同公平正当的竞争

E．内心健康快乐

第4题：

【单选题】孔融让梨的故事对我们的信念与行为的关联影响，体现在（)

A．小孩子应该懂得谦让，代代如此

B．宽容对自己，严格对别人

C．先有故事理念，后有生活表现

D．小孩子不应该让梨

第5题：

我国历史上的“负荆请罪”“孔融让梨”等生动感人的故事告诉我们，礼仪具有（）的功能。

A．教育

B．塑造形象

C．沟通

D．协调